Autor: Pedro

A redação do ENEM exige do candidato não apenas conhecimento gramatical, mas também o uso de repertórios socioculturais que enriqueçam a argumentação. Quando o tema é “Caminhos para combater a baixa representatividade feminina na política”, ter bons repertórios faz toda a diferença.

Este tema, cada vez mais relevante nos debates contemporâneos e nas provas, desafia os estudantes a refletirem sobre as raízes históricas, sociais e culturais da sub-representação das mulheres nos espaços de poder. Para construir uma redação nota mil, é fundamental ir além do senso comum, mobilizando informações, fatos e conceitos de diversas áreas do conhecimento. Pensando nisso, preparamos uma seleção de repertórios que vão desde personalidades inspiradoras e marcos históricos até obras culturais e dados estatísticos, todos pensados para enriquecer sua argumentação e propor soluções eficazes.

Repertórios Essenciais para sua Redação sobre Mulheres na Política

1. Avelin Buniacá Kambiwá

Avelin Buniacá Kambiwá é uma notável liderança indígena e ativista brasileira, reconhecida por sua incansável defesa da igualdade de gênero e dos direitos das mulheres, especialmente das mulheres indígenas. Sua atuação política e social demonstra a importância da representatividade de grupos minorizados na formulação de políticas públicas e na luta contra as desigualdades. Ela personifica a voz de comunidades que historicamente foram marginalizadas, trazendo para o debate público as especificidades e desafios enfrentados pelas mulheres indígenas no cenário político.

Dica de uso na Redação: Utilize Avelin Buniacá Kambiwá para argumentar sobre a importância da diversidade na política e como a luta por representatividade feminina deve considerar as interseccionalidades de raça, etnia e gênero. Pode ser empregada em discussões sobre o papel das mulheres indígenas na política e a necessidade de descolonizar os espaços de poder.

Exemplo de Parágrafo de Introdução: A persistente sub-representação feminina na política brasileira reflete um cenário complexo, enraizado em estruturas sociais patriarcais e históricas. Contudo, a emergência de figuras como Avelin Buniacá Kambiwá, liderança indígena e defensora dos direitos das mulheres, demonstra a força e a urgência da demanda por maior diversidade e inclusão nos espaços de decisão. Nesse contexto, é imperativo analisar os desafios e propor caminhos eficazes para combater a lacuna de representatividade feminina, visando uma democracia mais equitativa e plural.

2. CMulher (Comissão de Defesa dos Direitos da Mulher)

A Comissão de Defesa dos Direitos da Mulher (CMulher) é um órgão governamental fundamental no Congresso Nacional brasileiro. Sua função primordial é analisar projetos de lei, propor debates e fiscalizar políticas públicas que impactam diretamente os direitos e a proteção da mulher. A existência e atuação da CMulher evidenciam o reconhecimento formal da necessidade de um olhar específico para as questões de gênero no âmbito legislativo, buscando mitigar desigualdades e promover avanços na legislação.

Dica de uso na Redação: Cite a CMulher para ilustrar a existência de mecanismos institucionais voltados para a defesa dos direitos femininos. Pode ser usada para argumentar que, apesar da existência desses órgãos, a baixa representatividade feminina ainda dificulta a priorização e aprovação de pautas essenciais para as mulheres.

Exemplo de Parágrafo de Argumentação: Um dos entraves para a efetivação de políticas públicas voltadas à equidade de gênero reside na insuficiente representatividade feminina nas esferas decisórias, mesmo com a existência de estruturas como a Comissão de Defesa dos Direitos da Mulher (CMulher). Embora a CMulher atue na análise de projetos e no debate de pautas cruciais, sua capacidade de influência e a celeridade na aprovação de medidas ficam comprometidas quando o número de parlamentares mulheres é desproporcionalmente baixo. Tal cenário perpetua uma política majoritariamente masculina, que muitas vezes não compreende ou prioriza as demandas específicas das mulheres, resultando em um avanço lento na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

3. Go Equal

O movimento “Go Equal”, idealizado pela renomada jogadora de futebol Marta Vieira da Silva, a “Rainha” do futebol brasileiro, transcende o campo esportivo. Ele busca promover a igualdade de gênero em todas as esferas, incentivando a participação feminina e o reconhecimento de seu valor em múltiplos espaços, incluindo a política. A iniciativa de Marta, uma das maiores atletas de todos os tempos, ressalta como a visibilidade e o protagonismo feminino em uma área podem inspirar e impulsionar a luta por equidade em outras, como a política.

Dica de uso na Redação: Use “Go Equal” para demonstrar como o empoderamento feminino em uma área (esporte) pode ser um catalisador para a busca por igualdade em outras, como a política. Pode ser um bom exemplo de como a visibilidade de mulheres de sucesso inspira e encoraja outras a ocuparem espaços de poder.

4. Instituto Patrícia Galvão

O Instituto Patrícia Galvão é uma influente organização feminista brasileira dedicada à defesa dos direitos das mulheres. Sua estratégia principal é atuar na mídia e na comunicação, promovendo campanhas, produzindo conteúdo e qualificando o debate público sobre questões de gênero. Ao moldar a percepção social e combater estereótipos, o Instituto contribui indiretamente para a criação de um ambiente mais favorável à participação feminina na política, ao desconstruir preconceitos que dificultam a aceitação e o voto em candidatas.

Dica de uso na Redação: Cite o Instituto Patrícia Galvão para argumentar sobre o papel crucial da mídia e da conscientização social na promoção da igualdade de gênero e no combate aos estereótipos que afastam as mulheres da política. Pode ser usado para propor a criação de campanhas informativas.

5. Eleitas: mulheres na política

A série brasileira “Eleitas: Mulheres na Política” é um repertório audiovisual valioso, pois documenta as diversas e inovadoras formas de atuação política de mulheres eleitas em diferentes países da América Latina. Ao apresentar histórias de sucesso e desafios superados, a série não só inspira, mas também desmistifica a ideia de que a política é um espaço inerentemente masculino, mostrando a capacidade de liderança e transformação feminina.

Dica de uso na Redação: Utilize a série para exemplificar a capacidade de inovação e liderança das mulheres na política. Pode ser usada para reforçar a ideia de que a maior representatividade feminina pode trazer novas perspectivas e soluções para os problemas sociais.

6. Lei do Feminicídio (Lei nº 13.104/2015)

A Lei do Feminicídio (Lei nº 13.104/2015) representa um marco legislativo no Brasil, ao tipificar o assassinato de mulheres por razões da condição de sexo feminino como crime hediondo. Embora seu foco principal seja a violência doméstica e a discriminação de gênero que culminam em morte, esta lei pode ser contextualizada na redação do ENEM para abordar a violência política de gênero. A ameaça e a violência contra mulheres, em qualquer esfera, incluindo a política, são barreiras que impedem a plena participação feminina, desestimulam candidaturas e minam a democracia.

Dica de uso na Redação: Use a Lei do Feminicídio para contextualizar a gravidade da violência de gênero. Argumente que a violência, inclusive a política, é um fator que inibe a participação feminina e que a existência de leis como esta, embora importante, demonstra a persistência de uma cultura machista que precisa ser combatida para garantir a segurança e a representatividade das mulheres na política.

7. Erika Hilton

Erika Hilton é uma figura política proeminente no Brasil, destacando-se como mulher negra, trans e ativista pelos direitos LGBT+. Ela fez história ao se tornar a primeira vereadora trans eleita em São Paulo e, posteriormente, uma das primeiras deputadas federais trans do país. Sua trajetória política é um poderoso exemplo da luta por representatividade interseccional, mostrando a importância de vozes que desafiam as normas de gênero e raça nos espaços de poder. A eleição de Erika Hilton simboliza um avanço significativo na visibilidade e na ocupação de cargos políticos por grupos historicamente marginalizados.

Erika Santos Silva, conhecida como Erika Hilton, é uma política brasileira e ativista pelos direitos de pessoas negras e LGBT. Hilton estudou pedagogia e gerontologia antes de entrar na política. Filiada ao Partido Socialismo e Liberdade, nas eleições de 2020, ela ganhou notoriedade nacional e internacional ao se tornar a primeira vereadora abertamente transgênero eleita para a Câmara Municipal de São Paulo, recebendo o maior número de votos para qualquer vereador no país. Em novembro de 2021, foi homenageada com um “Generation Change Award” no MTV Europe Music Awards de 2021 em Budapeste. Em 2022, ela e Duda Salabert se tornaram as duas primeiras pessoas abertamente transgênero eleitas para o Congresso Nacional do Brasil, ambas para a Câmara dos Deputados. Hilton foi homenageada como uma das 100 Mulheres da BBC em dezembro de 2022. Saiba mais

Dica de uso na Redação: Utilize Erika Hilton como um exemplo concreto da superação de barreiras e da importância da representatividade de grupos minorizados na política. Ela pode ser citada para discutir a interseccionalidade das opressões (gênero, raça, sexualidade) e a necessidade de políticas inclusivas.

Leitura complementar:

• Feministas brasileiras

8. Carlota Pereira de Queirós

Carlota Pereira de Queirós foi uma figura pioneira na política brasileira, sendo a primeira mulher a ser eleita deputada federal no Brasil, em 1933. Sua eleição, logo após a conquista do voto feminino no país, representou um marco histórico na luta por direitos políticos das mulheres. Ela participou da Assembleia Nacional Constituinte de 1934, defendendo pautas importantes relacionadas à educação e aos direitos das mulheres e crianças, demonstrando que a presença feminina no parlamento é crucial para a ampliação do debate e a inclusão de novas perspectivas.

Carlota Pereira de Queirós foi uma feminista e política brasileira. Ela foi a primeira mulher a votar e ser eleita para o parlamento brasileiro, e participou da redação da Constituição de 1934. Saiba mais

Dica de uso na Redação: Mencione Carlota Pereira de Queirós para contextualizar historicamente a entrada das mulheres na política brasileira, destacando os desafios iniciais e a importância dessas pioneiras para abrir caminho para as gerações futuras. Pode ser usada para contrastar o avanço inicial com a lentidão atual da representatividade.

Leitura complementar:

• Sufragistas brasileiras
• Feministas brasileiras

9. Lélia González

Lélia Gonzalez foi uma das mais importantes intelectuais e ativistas do Brasil. Socióloga, historiadora, filósofa, antropóloga e feminista negra, ela foi uma voz fundamental na defesa da interseccionalidade, conceito que analisa como diferentes formas de opressão (como raça, gênero e classe) se cruzam e se potencializam. Sua obra e militância são essenciais para compreender as especificidades da experiência das mulheres negras na sociedade e na política, evidenciando que a luta por representatividade feminina não pode desconsiderar as questões raciais.

Dica de uso na Redação: Utilize Lélia González para aprofundar a discussão sobre a interseccionalidade na política. Argumente que a baixa representatividade feminina é ainda mais acentuada entre mulheres negras, e que o combate a essa desigualdade exige uma abordagem que considere as múltiplas dimensões da identidade e da opressão.

10. Estatísticas de Gênero (IBGE)

O documento “Estatísticas de Gênero – Indicadores sociais das mulheres no Brasil”, produzido pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), é uma fonte de dados oficial e confiável. Ele oferece um panorama detalhado da situação das mulheres em diversas áreas, incluindo educação, trabalho, saúde e participação política. A análise desses indicadores é crucial para quantificar as desigualdades de gênero e fundamentar a argumentação sobre a urgência de políticas que promovam a representatividade feminina.

Dica de uso na Redação: Use os dados do IBGE para fundamentar sua tese com informações concretas sobre a baixa representatividade feminina. Por exemplo, você pode citar a proporção de mulheres em cargos legislativos para demonstrar a dimensão do problema e a necessidade de ações afirmativas.

11. Think Olga

Think Olga é uma organização que se dedica à promoção da igualdade de gênero e ao empoderamento feminino. Através de campanhas de conscientização, projetos e conteúdo informativo, a Think Olga busca desconstruir estereótipos, combater a violência contra a mulher e incentivar o protagonismo feminino em todas as áreas, incluindo a política. Seu trabalho é vital para transformar a cultura e criar um ambiente mais receptivo à liderança feminina.

Dica de uso na Redação: Cite a Think Olga para argumentar sobre a importância da conscientização social e do empoderamento como estratégias para aumentar a participação feminina na política, combatendo o machismo estrutural.

12. Celina Guimarães Viana

Celina Guimarães Viana foi uma professora brasileira que, em 1926, tornou-se a primeira mulher a votar legalmente no Brasil, na cidade de Mossoró (RN). Esse ato desafiador ocorreu antes mesmo da aprovação do Código Eleitoral de 1932, que universalizou o voto feminino no país. Sua coragem em reivindicar um direito negado é um símbolo da luta das mulheres pelo reconhecimento de sua cidadania plena e sua capacidade de participar ativamente da vida política.

Celina Guimarães Viana foi uma professora e sufragista brasileira. Ela foi a primeira mulher a votar legalmente no Brasil, embora Isabel de Mattos Dillon tenha alegado ter votado em 1887. Ela o fez em 5 de abril de 1928 na cidade de Mossoró. Era filha de José Eustáquio de Amorim Guimarães e Eliza Amorim Guimarães. Estudou na Escola Normal de Natal, onde concluiu o curso de formação de professores. Foi nesta mesma escola que conheceu Elyseu de Oliveira Viana, um jovem estudante de Pirpirituba, com quem se casou em dezembro de 1911. Em 1912, foi para Acari e em 13 de janeiro de 1914, mudou-se para Mossoró. Com a promulgação da Lei nº 660 de 25 de outubro de 1927, o Rio Grande do Norte tornou-se o primeiro estado que, ao regulamentar o “Serviço Eleitoral no Estado”, estabeleceu que não haveria mais “distinção de sexo” para o exercício do sufrágio. Saiba mais

Dica de uso na Redação: Cite Celina Guimarães Viana para ilustrar a dimensão histórica da luta pelo voto feminino e a persistência das mulheres em ocupar seu lugar na política, mesmo diante de proibições. Pode ser usada para mostrar que a conquista do voto foi um primeiro passo, mas não garantiu a representatividade plena.

Leitura complementar:

• Sufragistas brasileiras

13. Revolta de Stonewall

A Revolta de Stonewall, em 1969, Nova York, foi um marco divisor na história do movimento LGBTQIA+. Esse levante contra a violência policial e a discriminação deu início a uma luta organizada por direitos civis e de gênero para a comunidade LGBTQIA+. Embora não seja diretamente sobre a representatividade feminina na política, Stonewall representa a capacidade de grupos marginalizados se mobilizarem por reconhecimento e direitos, inspirando todas as lutas por inclusão e diversidade nos espaços de poder, incluindo as mulheres LGBTQIA+ na política.

Dica de uso na Redação: Utilize a Revolta de Stonewall para argumentar que a luta por representatividade feminina na política se insere em um contexto mais amplo de reivindicação de direitos por grupos minorizados. Pode ser usada para defender a necessidade de uma política que abrace a diversidade de gênero e orientação sexual.

14. Benedita da Silva

Benedita da Silva é uma das mais emblemáticas figuras da política brasileira. Mulher negra, oriunda da favela, ela superou inúmeras barreiras para se tornar a primeira governadora mulher e afro-brasileira do estado do Rio de Janeiro, além de Ministra em diversas pastas. Sua trajetória é um poderoso testemunho da capacidade de liderança feminina e da importância da representatividade de mulheres negras em cargos de poder, onde ela consistentemente defendeu os direitos das mulheres, a igualdade de gênero e a justiça social.

Benedita Souza da Silva Sampaio é uma política brasileira. De origem trabalhadora, enfrentou preconceitos de classe e raça, superando-os para se tornar a primeira governadora mulher e afro-brasileira do Estado do Rio de Janeiro e, posteriormente, Ministra da referida Secretaria de Estado também no Governo de Luiz Inácio Lula da Silva. Saiba mais

Dica de uso na Redação: Cite Benedita da Silva como um exemplo inspirador de superação e de como a representatividade de mulheres negras é vital para a formulação de políticas mais inclusivas e para a quebra de paradigmas sociais e políticos.

Leitura complementar:

• Afro-brasileiros
• Governadores do Rio de Janeiro (estado)
• Pentecostais brasileiros

15. Marielle Franco

Marielle Franco foi uma vereadora do Rio de Janeiro, socióloga, feminista e ativista de direitos humanos, brutalmente assassinada em 2018. Sua trajetória política foi marcada pela defesa intransigente dos direitos das mulheres, da população negra, das comunidades LGBTQIA+ e dos moradores de favelas. O assassinato de Marielle, uma mulher negra e lésbica em ascensão política, tornou-se um símbolo da violência política de gênero e raça no Brasil, evidenciando os riscos e as barreiras enfrentadas por mulheres que ousam desafiar o status quo e ocupar espaços de poder.

Marielle Franco foi uma política, socióloga, feminista, socialista e ativista de direitos humanos brasileira. Franco atuou como vereadora da Câmara Municipal do Rio de Janeiro pelo Partido Socialismo e Liberdade de janeiro de 2017 até seu assassinato. Em 14 de março de 2018, enquanto estava em um carro após proferir um discurso na zona norte do Rio de Janeiro, Franco e seu motorista foram baleados várias vezes e mortos por dois ex-policiais que viajavam em outro veículo. Franco havia sido uma crítica vocal da brutalidade policial e das execuções extrajudiciais, bem como da intervenção federal de fevereiro de 2018 do presidente brasileiro Michel Temer no estado do Rio de Janeiro, que resultou no envio do exército em operações policiais. Em março de 2019, Ronnie Lessa e Élcio Vieira de Queiroz foram presos e acusados do assassinato de Marielle Franco e seu motorista. Saiba mais

Dica de uso na Redação: Marielle Franco é um repertório potente para discutir a violência política de gênero e raça como um dos principais obstáculos à representatividade feminina. Pode ser usada para argumentar sobre a urgência de proteger mulheres na política e garantir que suas vozes não sejam silenciadas.

Leitura complementar:

• Políticos brasileiros assassinados
• Pessoas mortas a tiros por policiais no Brasil
• Brutalidade policial no Brasil

16. As Sufragistas

O filme “As Sufragistas” (Suffragette, 2015) é uma obra cinematográfica que retrata com sensibilidade e força a luta das mulheres britânicas pelo direito ao voto no início do século XX. A trama mostra os desafios, sacrifícios e a resiliência dessas ativistas, que enfrentaram a opressão e a violência para conquistar sua cidadania política. O filme serve como um lembrete poderoso de que a participação feminina na política não foi um presente, mas uma conquista árdua, e que a luta por representatividade continua em outras frentes.

Dica de uso na Redação: Utilize “As Sufragistas” para contextualizar historicamente a batalha das mulheres por direitos políticos. Pode ser usada para argumentar que a conquista do voto foi apenas o primeiro passo e que a baixa representatividade atual demonstra que ainda há um longo caminho a percorrer para a plena igualdade.

17. Transversais

O documentário brasileiro “Transversais” apresenta as histórias de cinco pessoas transexuais de diferentes idades, classes sociais e profissões, oferecendo um olhar íntimo sobre suas experiências e desafios. Ao abordar a vivência trans no Brasil, o documentário contribui para a desconstrução de preconceitos e a promoção da visibilidade. Na redação, pode ser utilizado para expandir o conceito de representatividade feminina para além do binarismo de gênero, incluindo as mulheres trans e a necessidade de que suas vozes e pautas sejam contempladas nos espaços políticos.

Dica de uso na Redação: Use “Transversais” para abordar a importância da representatividade trans na política, dentro do espectro mais amplo da representatividade feminina. Argumente que a inclusão de mulheres trans é essencial para uma democracia verdadeiramente diversa e para a defesa dos direitos de toda a comunidade LGBTQIA+.

18. Wangari Maathai

Wangari Maathai foi uma notável ambientalista e ativista política queniana, reconhecida internacionalmente por fundar o Movimento Cinturão Verde, que plantou milhões de árvores para combater o desmatamento, a pobreza e a opressão. Ela foi a primeira mulher africana a receber o Prêmio Nobel da Paz, em 2004, por sua visão holística que unia a proteção ambiental à promoção dos direitos humanos, da democracia e, crucialmente, da igualdade de gênero. Sua trajetória exemplifica como a liderança feminina pode ser transformadora e integrar diferentes agendas sociais e políticas.

Wangarĩ Maathai foi uma ativista social, ambiental e política queniana que fundou o Movimento Cinturão Verde, uma organização não governamental ambiental focada em plantar árvores, conservação ambiental e direitos das mulheres. Em 2004, ela se tornou a primeira mulher africana a ganhar o Prêmio Nobel da Paz. Como beneficiária do Kennedy Airlift, estudou nos Estados Unidos, obtendo um bacharelado no Mount St. Scholastica College em Atchison, Kansas, e um mestrado na Universidade de Pittsburgh em Pittsburgh. Em seguida, tornou-se a primeira mulher na África Oriental e Central a obter um Doutorado em Filosofia, recebendo seu Ph.D. da Universidade de Nairóbi em Nairóbi, Quênia. Em 1984, recebeu o Prêmio Right Livelihood por “converter o debate ecológico queniano em ação em massa para o reflorestamento.” Saiba mais

Dica de uso na Redação: Cite Wangari Maathai para ilustrar a capacidade de liderança feminina em diversas esferas, incluindo a política e o meio ambiente. Ela pode ser usada para argumentar que a presença de mulheres em cargos de decisão traz uma perspectiva mais ampla e integrada para a resolução de problemas sociais e ambientais.

Leitura complementar:

• Mottainai – Mottainai é uma frase japonesa que transmite um sentimento de arrependimento pelo desperdício, ou para afirmar que não se merece
• Conferência Internacional de Tóquio sobre o Desenvolvimento Africano (TICAD-IV), 2008.
• Organização para o Meio Ambiente e Desenvolvimento da Mulher – A Organização para o Meio Ambiente e Desenvolvimento da Mulher é uma organização internacional

19. Thammy Miranda

Thammy Miranda é um ator e político brasileiro transgênero que se tornou uma figura pública relevante na defesa da diversidade e inclusão. Sua trajetória, desde a transição de gênero até a eleição para vereador em São Paulo, desafia estereótipos e promove a discussão sobre a identidade de gênero nos espaços públicos e políticos. Embora seja um homem trans, sua visibilidade e atuação política contribuem para a desconstrução de preconceitos de gênero, abrindo caminho para uma maior aceitação e representatividade de todas as identidades na política.

Thammy Brito de Miranda Silva é um ator e repórter brasileiro. Ele iniciou sua carreira na indústria do entretenimento, atuando como cantor, modelo e dançarino, antes de se voltar para a atuação e a política. Ele é filho da cantora Gretchen e sobrinho da cantora Sula Miranda. Saiba mais

Dica de uso na Redação: Use Thammy Miranda para discutir a importância da representatividade LGBTQIA+ na política e como a visibilidade de figuras que desafiam o binarismo de gênero contribui para um ambiente político mais inclusivo e para a desconstrução de preconceitos, beneficiando a luta por representatividade feminina em um sentido mais amplo.

Leitura complementar:

• Políticos do Partido Social Cristão (Brasil)
• Atores masculinos de São Paulo
• Políticos do Partido Socialista Brasileiro

20. Sempre foi sobre nós – Relatos da violência política de gênero no Brasil

O livro “Sempre foi sobre nós – Relatos da violência política de gênero no Brasil” é uma obra crucial que compila testemunhos e análises sobre as diversas formas de violência que mulheres enfrentam ao tentar participar da vida política brasileira. Desde assédios e ameaças até ataques difamatórios e, em casos extremos, assassinatos, a violência política de gênero é uma barreira concreta que impede a plena representatividade feminina. Este livro expõe a gravidade do problema e a necessidade urgente de mecanismos de proteção e combate a essa violência.

Dica de uso na Redação: Utilize este livro como um forte repertório para argumentar sobre a violência política de gênero como um dos principais fatores que desestimulam e impedem a participação feminina. Pode ser usado para propor a criminalização da violência política e a criação de redes de apoio.

21. Silvia Federici

Silvia Federici é uma proeminente teórica feminista italiana, cuja obra “Calibã e a Bruxa” é fundamental para entender a relação entre gênero, capitalismo e a reprodução social. Ela argumenta que a desvalorização do trabalho doméstico e reprodutivo, historicamente realizado por mulheres sem remuneração, foi essencial para a acumulação capitalista e para a exclusão das mulheres do espaço público e político. Sua teoria ilumina como a divisão sexual do trabalho e a subordinação feminina fora da esfera produtiva contribuíram para a baixa representatividade política das mulheres.

Silvia Federici é uma acadêmica, professora e ativista feminista marxista ítalo-americana radicada em Nova York. Ela é considerada uma das principais teóricas da teoria feminista marxista, história das mulheres, filosofia política e história e teoria dos bens comuns. Seu livro mais famoso, “Calibã e a Bruxa”, foi traduzido para várias línguas e adotado em cursos universitários. Por várias décadas, ela trabalhou com uma variedade de organizações feministas internacionais, como Mulheres na Nigéria e a Ni una menos, sediada na América Latina, para combater a violência de gênero. Nos anos 2010, ela organizou um projeto com coletivos feministas na Espanha para reconstruir a história das mulheres perseguidas como bruxas na Europa moderna, e para aumentar a conscientização sobre o que ela acredita serem caças às bruxas contemporâneas ainda ocorrendo em todo o mundo. Saiba mais

Dica de uso na Redação: Use Silvia Federici para abordar as raízes históricas e econômicas da exclusão feminina da política. Argumente que a desvalorização do trabalho reprodutivo e a histórica confinamento das mulheres ao espaço privado são fatores que contribuem para a sua sub-representação nos espaços de poder.

Leitura complementar:

• Filósofas italianas
• Marxistas italianos
• Expatriados americanos na Nigéria

22. A Cor Púrpura

“A Cor Púrpura”, obra aclamada de Alice Walker, narra a trajetória de Celie, uma mulher negra, pobre e semianalfabeta que enfrenta múltiplas violências de gênero e raça no sul dos Estados Unidos, no início do século XX. O livro, vencedor do Prêmio Pulitzer, é um poderoso retrato da opressão sistêmica e da resiliência feminina. Na redação do ENEM, pode ser utilizado para ilustrar como a interseccionalidade das opressões (ser mulher, negra e pobre) cria barreiras ainda maiores para a ascensão social e política, dificultando a participação e a representatividade dessas mulheres nos espaços de poder.

Dica de uso na Redação: Cite “A Cor Púrpura” para exemplificar as complexas camadas de opressão (gênero, raça, classe) que historicamente marginalizam as mulheres, especialmente as negras, impedindo-as de acessar espaços de poder. Pode ser usada para argumentar sobre a necessidade de políticas afirmativas que considerem essas interseccionalidades.

23. Estatuto da Diversidade Sexual e de Gênero (Projeto de Lei nº 134/2018)

O Projeto de Lei nº 134/2018, conhecido como Estatuto da Diversidade Sexual e de Gênero, tinha como objetivo combater e criminalizar a discriminação baseada na orientação sexual ou identidade de gênero. A não aprovação deste PL, apesar de sua relevância, reflete a resistência e os desafios enfrentados na legislação brasileira para garantir direitos e proteção a grupos LGBTQIA+. Na redação, este repertório é poderoso para argumentar que a ausência de marcos legais específicos e a baixa representatividade de parlamentares que defendam essas pautas dificultam o avanço de uma legislação mais inclusiva, impactando diretamente a segurança e a participação política de mulheres LGBTQIA+.

Dica de uso na Redação: Utilize o Estatuto da Diversidade Sexual e de Gênero, especialmente sua não aprovação, para demonstrar a fragilidade do aparato legal em proteger a comunidade LGBTQIA+ e a importância da representatividade de parlamentares que defendam essas causas. Pode ser usado para criticar a lentidão do legislativo em pautas progressistas.

24. Duda Salabert

Duda Salabert é uma política, ambientalista e professora brasileira que tem feito história na política nacional. Em 2020, tornou-se a primeira pessoa transgênero a ser eleita vereadora em Belo Horizonte, com uma votação expressiva. Posteriormente, foi eleita deputada federal por Minas Gerais, consolidando sua posição como uma voz potente para a comunidade LGBTQIA+ e para a pauta ambiental. Sua trajetória é um forte exemplo da quebra de barreiras e da importância da representatividade trans para uma democracia mais plural e inclusiva, que considera as complexidades da identidade de gênero.

Duda Salabert Rosa é uma política, ambientalista e professora brasileira. Em 2020, ela se tornou a primeira pessoa transgênero a servir na câmara municipal de Belo Horizonte após fazer campanha como candidata do Partido Democrático Trabalhista. Ela foi eleita com mais de 37.000 votos, mais do que qualquer candidato a vereador na história de Minas Gerais na época. Desde 2023, ela representa o estado de Minas Gerais como deputada federal. Saiba mais

Dica de uso na Redação: Cite Duda Salabert como um exemplo contemporâneo da luta e conquista de representatividade por mulheres (e pessoas trans) na política brasileira. Ela pode ser usada para ilustrar como a diversidade de gênero e a pauta ambiental se entrelaçam e são cruciais para um futuro mais equitativo.

Leitura complementar:

• Ambientalistas brasileiros
• Políticos do Partido Democrático Trabalhista (Brasil)
• Ativistas do veganismo

25. Marsha P. Johnson

Marsha P. Johnson foi uma ativista transgênero negra, figura central na Revolta de Stonewall de 1969 e cofundadora da Street Transvestite Action Revolutionaries (STAR), uma das primeiras organizações a acolher jovens trans e drag queens sem-teto. Conhecida como “Santa da Christopher Street”, sua vida e militância foram dedicadas à defesa dos direitos LGBTQIA+ e à luta por dignidade para pessoas marginalizadas. Embora tenha atuado em um contexto diferente da política eleitoral formal, sua luta por direitos de gênero e identidade é um pilar para a compreensão da necessidade de representatividade para todas as mulheres, incluindo as trans e as mulheres negras, nos espaços de poder.

Marsha P. Johnson foi uma ativista LGBTQ americana, trabalhadora sexual e performer. Às vezes conhecida como a “Santa da Christopher Street”, ela é considerada uma figura importante nos movimentos pelos direitos LGBTQ e transgêneros devido ao seu envolvimento nos motins de Stonewall, seu trabalho com a Street Transvestite Action Revolutionaries e sua defesa de pessoas com AIDS. Nascida em Elizabeth, Nova Jersey, Johnson usou roupas femininas pela primeira vez quando tinha cinco anos. Depois de se formar no ensino médio, mudou-se para Manhattan, onde passava regularmente tempo na 42nd Street, na Times Square, trabalhando nos restaurantes Childs locais e complementando sua renda com mendicância e trabalho sexual. Frequentemente saindo com parte do vestuário drag, ela ficou conhecida por seus acessórios vibrantes. Ela participou dos motins de Stonewall em 1969, embora seu papel exato seja debatido, e depois, foi ativa na Gay Activists Alliance e na Gay Liberation Front. Saiba mais

Dica de uso na Redação: Use Marsha P. Johnson para contextualizar a luta por direitos de gênero e identidade em um âmbito mais amplo, que pavimentou o caminho para a busca por representatividade em espaços formais de poder. Ela pode ser citada para argumentar que a inclusão de mulheres trans e negras na política é uma extensão natural das lutas históricas por dignidade e reconhecimento.

Leitura complementar:

• Lee Brewster – fundador da Queens Liberation Front.
• Cultura LGBT em Nova York – Nova York foi descrita como a capital gay do mundo e o nó central de
• Marcha do Orgulho LGBTQIA+ de Nova York – A Marcha do Orgulho LGBTQIA+ de Nova York é um evento anual que celebra a comunidade LGBTQIA+ na cidade de Nova York.

Referências e textos motivadores

1) Brasil ocupa a 133ª posição no ranking global de representação parlamentar de mulheres

Novos dados da União Interparlamentar (UIP) e da ONU Mulheres revelam um progresso limitado no alcance da igualdade de gênero na liderança política. A edição 2025 do mapa “Mulheres na política: 2025” mostra que os homens continuam a superar as mulheres em mais de três vezes nas posições executivas e legislativas em todo o mundo. O Brasil segue a tend&ecircncia dos últimos anos e continua mal posicionado: o país ocupa a 133ª colocação no ranking global de representação parlamentar de mulheres e a 53ª posição no ranking de representação ministerial.

Apesar de as Américas apresentarem a maior proporção de mulheres parlamentares no mundo (35,4%), o Brasil tem índices muito abaixo da média do continente. Apenas 18,1% da Câmara dos Deputados é composta por mulheres, ou seja, 93 parlamentares. No Senado, elas são 19,8%, somando apenas 16 mulheres. Esses números colocam o país entre os piores desempenhos globais nesse quesito.

Nos ministérios, a situação é um pouco melhor: 10 das 31 pastas são comandadas por mulheres, o equivalente a 32,3% dos cargos ministeriais. Ainda assim, o Brasil está distante dos nove países que atingiram a paridade de g&ê;nero nos gabinetes, com 50% ou mais de mulheres ministras.

Disponível em: https://www.onumulheres.org.br/noticias/brasil-ocupa-a-133a-posicao-no-ranking-global-de-representacao-parlamentar-de-mulheres/. Acesso em: 30 set. 2025.

 

2) Onde estão as mulheres na política? É preciso enfrentar a colonialidade e o patriarcado para a política também ser feminina

Não há democracia sem mulheres na política. É mais do que urgente debatermos ações que garantam a maior participação feminina no poder. Somos uma nação de 104 milhões de mulheres, o que corresponde a 51% da população brasileira. Precisamos de leis escritas por mulheres e para mulheres. No entanto, desde o início da República, em 1889, o país teve uma única presidenta, Dilma Rousseff, e 16 governadoras mulheres. Dessas, só oito foram eleitas para o cargo. As demais eram vice-governadoras que ocuparam o posto com a saída do titular. 

Os dados revelam a nossa história em uma sociedade patriarcal. Superamos o colonialismo, mas ainda precisamos enfrentar a colonialidade. E a questão de gênero é fundamental na busca dessa reparação. Gênero e raça, precisamos dizer. Afinal, sempre foi um projeto que não fôssemos parte da política. Vejam só: apenas com o Código Eleitoral de 1932, há 90 anos, o voto feminino foi autorizado em todo o Brasil.

Se o ritmo do aumento do número de mulheres prefeitas verificado entre 2016 e 2020, de 11,5% a 12,1%, for mantido, a expectativa é de que o Brasil leve 144 anos para alcançar a igualdade de gênero. A baixa representatividade de mulheres e pessoas negras nas esferas do poder público é, portanto, um grave problema político a ser enfrentado com urgência. 

Talíria Petrone. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2024/07/19/onde-estao-as-mulheres-na-politica-e-preciso-enfrentar-a-colonialidade-e-o-patriarcado-para-a-pol%C3%ADtica-tambem-ser-feminina/. Acesso em: 30 set. 2025 (adaptado).

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A redação do ENEM é a sua chance de brilhar, e para isso, o uso estratégico de repertórios socioculturais é indispensável. Quando o tema em foco é “A importância da promoção de saúde bucal em território brasileiro”, ter um arsenal de referências bem articuladas pode elevar sua nota e demonstrar um olhar crítico e aprofundado sobre um assunto tão relevante para a saúde pública.

Muitas vezes, a saúde bucal é relegada a segundo plano nas discussões sobre o direito à saúde, mas ela é, de fato, um pilar fundamental para a qualidade de vida e o bem-estar geral da população. Esta proposta do ENEM convida você a explorar os problemas, desafios e as possíveis soluções para a efetiva promoção da saúde bucal no Brasil.

Repertórios Socioculturais Essenciais para a Redação do ENEM

1. Programa Nacional de Controle ao Tabagismo (PNCT)

O PNCT é um programa exemplar do Ministério da Saúde que visa reduzir a prevalência de fumantes e, consequentemente, a mortalidade e morbidade associadas ao consumo de tabaco no Brasil. Embora seu foco principal seja o tabagismo, ele serve como um excelente repertório para abordar a importância de políticas públicas preventivas e a educação em saúde. O tabaco é um fator de risco significativo para diversas doenças bucais, como câncer de boca, periodontite e halitose. Assim, o sucesso do PNCT na conscientização e redução do tabagismo demonstra a eficácia de ações governamentais na promoção da saúde, um modelo que pode e deve ser replicado para a saúde bucal.

Dica de uso na redação: Utilize o PNCT para argumentar sobre a necessidade de campanhas de conscientização e programas preventivos específicos para a saúde bucal, destacando como a prevenção do tabagismo já contribui indiretamente para a saúde oral.

Exemplo de parágrafo de introdução:

“No Brasil, a saúde é um direito fundamental, conforme preconiza a Constituição Federal de 1988. Contudo, a efetividade desse direito esbarra em diversos desafios, especialmente quando se observa a promoção da saúde bucal. O êxito de programas como o Programa Nacional de Controle ao Tabagismo (PNCT), que demonstra a capacidade do Estado em mitigar problemas de saúde pública por meio de ações preventivas e educativas, revela que é possível avançar. No entanto, a negligência histórica e a lacuna em políticas mais robustas para a saúde oral evidenciam a importância de se discutir e aprimorar a promoção da saúde bucal em território brasileiro.”

2. Sob Pressão (Série de TV)

A série brasileira “Sob Pressão”, produzida pela Conspiração Filmes e TV Globo, retrata o desafiador cotidiano de médicos em um precário hospital público no Rio de Janeiro. A trama aborda dilemas éticos, a escassez de recursos, a superlotação e a luta incansável dos profissionais para oferecer o melhor atendimento possível. Essa obra é um poderoso repertório para ilustrar as fragilidades do sistema público de saúde (SUS) e como a falta de investimento e estrutura afeta diretamente a qualidade e o acesso aos serviços, incluindo, por extensão, a saúde bucal.

Dica de uso na redação: “Sob Pressão” pode ser utilizada para contextualizar a realidade do SUS e a necessidade de fortalecer a atenção básica, onde a promoção da saúde bucal deveria ser prioritária. Argumente que, se o sistema já enfrenta gargalos em áreas essenciais, a saúde bucal, muitas vezes vista como secundária, sofre ainda mais.

Exemplo de parágrafo de argumentação:

“Em consonância com o cenário de precarização do SUS, a série ‘Sob Pressão’ expõe de forma crua as mazelas da saúde pública brasileira, desde a falta de leitos até a exaustão dos profissionais. Essa realidade, embora focada na medicina de urgência, reflete-se diretamente na promoção da saúde bucal. A carência de investimentos em unidades básicas de saúde e a ausência de equipes odontológicas completas em diversas regiões do país demonstram que, assim como nos hospitais retratados na ficção, a população é frequentemente privada de um atendimento integral e preventivo, resultando em problemas bucais que poderiam ser evitados com políticas de promoção e acesso adequados.”

Leitura complementar:

• Séries de televisão ambientadas no Rio de Janeiro (cidade)
• Séries de televisão de drama brasileiras

3. SAMU (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência)

O SAMU é um serviço de emergência médica vital, conhecido por seu atendimento rápido e eficiente em situações urgentes de saúde. Embora não seja diretamente focado na saúde bucal, sua existência e funcionamento demonstram a capacidade do Brasil de organizar redes de atendimento para problemas de saúde. Pode ser usado para argumentar sobre a necessidade de integrar a saúde bucal na rede de atenção à saúde de forma mais ampla, talvez até para emergências odontológicas ou para a conscientização sobre a importância da prevenção para evitar urgências.

Dica de uso na redação: Cite o SAMU como um exemplo de serviço de saúde bem estruturado para emergências, contrastando com a falta de estrutura equivalente para a prevenção e tratamento de problemas bucais, que muitas vezes se tornam emergências por negligência.

4. Yêda Maia de Albuquerque

Yêda Maia de Albuquerque é uma pesquisadora importante na área de saúde pública, com contribuições significativas para a epidemiologia. A figura de pesquisadores como ela pode ser utilizada para ressaltar a importância da pesquisa científica e dos dados epidemiológicos na formulação de políticas públicas eficazes para a saúde bucal. O conhecimento sobre a prevalência de doenças bucais e seus fatores de risco é fundamental para direcionar ações de promoção e prevenção.

Dica de uso na redação: Argumente que as políticas de promoção de saúde bucal devem ser embasadas em estudos epidemiológicos robustos, citando a relevância do trabalho de pesquisadores como Yêda Maia de Albuquerque para a compreensão dos desafios e a elaboração de estratégias direcionadas.

5. Programa Mais Médicos

O Programa Mais Médicos é uma iniciativa do governo federal que visa garantir a presença de profissionais de saúde, especialmente médicos, em regiões carentes e de difícil acesso no país. Embora o foco seja em médicos, o programa simboliza a busca por universalização do acesso à saúde e a superação de barreiras geográficas e socioeconômicas. Esse repertório pode ser adaptado para a saúde bucal, argumentando sobre a necessidade de um “Mais Dentistas” ou de equipes de saúde bucal completas em todas as Unidades Básicas de Saúde, assegurando que o acesso ao tratamento odontológico não seja um privilégio, mas um direito.

Dica de uso na redação: Use o Mais Médicos como um paralelo para demonstrar a viabilidade e a urgência de programas que levem profissionais de saúde bucal a áreas desassistidas, combatendo as desigualdades no acesso ao tratamento odontológico.

6. HumanizaSUS (Política Nacional de Humanização)

A Política Nacional de Humanização (HumanizaSUS) busca qualificar o atendimento e a gestão no SUS, valorizando usuários, trabalhadores e gestores. Seu objetivo é promover uma cultura de acolhimento, respeito e corresponsabilização no processo de cuidado em saúde. Na saúde bucal, a humanização se traduz em um atendimento mais sensível às necessidades do paciente, desmistificando o medo do dentista e incentivando a adesão aos tratamentos e às práticas preventivas. É um repertório importante para discutir a qualidade do atendimento e a relação entre profissional e paciente como fator de promoção da saúde.

Dica de uso na redação: Argumente que a humanização do atendimento odontológico é crucial para engajar a população na promoção da saúde bucal, tornando a experiência mais positiva e incentivando a busca regular por serviços.

7. Estratégia Saúde da Família (ESF)

A Estratégia Saúde da Família (ESF) é o modelo prioritário de organização da Atenção Primária à Saúde no Brasil, buscando promover a saúde preventiva e integral da população por meio de equipes multiprofissionais que atuam diretamente nas comunidades. A ESF é um repertório fundamental para o tema da saúde bucal, pois as equipes de Saúde da Família, que incluem cirurgiões-dentistas, são a porta de entrada para a maioria dos brasileiros no SUS e têm um papel crucial na prevenção, educação e identificação precoce de problemas bucais, além de encaminhamentos para tratamentos especializados.

Dica de uso na redação: Destaque a ESF como o principal instrumento para a promoção da saúde bucal no nível primário, enfatizando sua capacidade de atuar de forma contínua e integrada com as necessidades da comunidade, realizando ações educativas e preventivas que são a base da saúde oral.

8. Sem Saúde (Música)

A música “Sem Saúde” é uma crítica social que retrata, com ironia e perspicácia, a crise no sistema de saúde brasileiro, abordando as dificuldades enfrentadas por pacientes e profissionais. Esse repertório pode ser usado para ilustrar a insatisfação popular e a percepção de abandono em relação aos serviços de saúde, uma realidade que se estende à saúde bucal. A letra pode servir para contextualizar a urgência de melhorias e a necessidade de políticas públicas mais eficazes para garantir o acesso a um atendimento odontológico digno.

Dica de uso na redação: Inicie um parágrafo de argumentação com a música para evidenciar o descaso com a saúde pública, e então conecte essa crítica à falta de investimento e atenção à saúde bucal, que agrava o sofrimento da população.

9. Jonathan Mann

Jonathan Mann foi um médico americano e ativista dos direitos humanos, reconhecido como precursor da Saúde Pública Internacional e um fervoroso defensor da equidade em saúde. Ele defendia a ideia de que a saúde é um direito humano fundamental e que as desigualdades nesse campo são inaceitáveis. Esse pensamento é extremamente relevante para o tema, pois permite argumentar que a promoção da saúde bucal deve ser vista como um direito universal, e não um privilégio, combatendo as disparidades socioeconômicas no acesso ao tratamento e à prevenção.

Dica de uso na redação: Utilize a perspectiva de Jonathan Mann para defender a necessidade de políticas que garantam a equidade no acesso à saúde bucal, argumentando que a falta de tratamento odontológico para grupos vulneráveis viola o direito humano à saúde.

Leitura complementar:

• Jonathan Mann (médico) Um médico americano que foi administrador da Organização Mundial da Saúde, e liderou
• Jonathan Mann (jornalista) Um jornalista canadense aposentado. Por 30 anos trabalhou para a CNN International.
• Jonathan Mann (músico) Um cantor e compositor americano, mais conhecido por criar uma música e um vídeo todos os dias desde janeiro

10. Política Nacional de Saúde Bucal (Brasil Sorridente)

A Política Nacional de Saúde Bucal, conhecida como “Brasil Sorridente”, é um marco no acesso a serviços odontológicos no SUS. Lançada em 2004, essa política representa um conjunto de diretrizes e ações que buscam expandir e qualificar o atendimento odontológico, desde a atenção básica até a especializada. Ela é um repertório central e indispensável, pois aborda diretamente a promoção, prevenção e recuperação da saúde bucal, com a implantação de equipes de saúde bucal na ESF, Centros de Especialidades Odontológicas (CEO) e Laboratórios Regionais de Próteses Dentárias (LRPD). Embora tenha avanços notáveis, também enfrenta desafios em sua implementação plena e na garantia da continuidade dos serviços.

Dica de uso na redação: Utilize o Brasil Sorridente para mostrar a existência de uma política pública específica e seus resultados positivos, mas também para discutir as lacunas e os desafios para sua efetivação em todo o território nacional, como a necessidade de maior investimento e fiscalização.

11. ANS (Agência Nacional de Saúde Suplementar)

A Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS) é o órgão responsável por regular e fiscalizar o setor de planos de saúde privados no Brasil. Embora a promoção da saúde bucal em território brasileiro seja frequentemente associada ao SUS, a ANS desempenha um papel importante ao definir a cobertura mínima obrigatória para os planos odontológicos, influenciando o acesso a serviços para uma parcela da população. Sua atuação demonstra a importância da regulação para garantir um padrão de qualidade e acesso, mesmo no setor privado, e pode ser usada para discutir a complementaridade entre os sistemas público e privado na oferta de cuidados bucais.

Dica de uso na redação: Mencione a ANS para argumentar sobre a necessidade de uma regulação mais abrangente que assegure a inclusão de procedimentos preventivos e de promoção da saúde bucal nos planos, tanto públicos quanto privados, garantindo que a cobertura não se limite apenas ao tratamento de doenças já instaladas.

Leitura complementar:

• Apple Network Server Uma linha de computadores servidores baseados em PowerPC projetados, fabricados e vendidos pela Apple Computer, Inc.
• Anna Nicole Smith Uma modelo, atriz e personalidade de televisão americana.
• Sistema nervoso autônomo Uma divisão do sistema nervoso que opera órgãos internos, músculo liso e glândulas.

12. Federação Dentária Internacional (FDI World Dental Federation)

A Federação Dentária Internacional (FDI) é uma organização global que representa mais de um milhão de dentistas em todo o mundo, promovendo a saúde bucal e a odontologia em nível global. A FDI estabelece padrões de prática, fomenta a pesquisa e desenvolve campanhas de conscientização, como o Dia Mundial da Saúde Bucal. Citar a FDI permite a você contextualizar o problema da saúde bucal em uma perspectiva global e argumentar sobre a importância de o Brasil alinhar suas políticas e práticas às melhores recomendações internacionais para a promoção da saúde oral.

Dica de uso na redação: Use a FDI para mostrar que a saúde bucal é uma preocupação mundial e que o Brasil pode se inspirar em diretrizes e experiências internacionais para aprimorar suas próprias estratégias de promoção.

13. Grey’s Anatomy (Série de TV)

“Grey’s Anatomy” é uma popular série de drama médico que retrata a vida pessoal e profissional de cirurgiões em um hospital fictício nos Estados Unidos. Embora não seja focada na saúde bucal, a série aborda temas universais como a complexidade do sistema de saúde, a dedicação dos profissionais, os desafios de casos complexos e a importância do trabalho em equipe. Pode ser usada para ilustrar a interdependência da saúde geral e bucal, e a necessidade de uma abordagem integrada no cuidado ao paciente, ou ainda para discutir a formação e valorização dos profissionais de saúde, incluindo os odontologistas.

Dica de uso na redação: Utilize “Grey’s Anatomy” para demonstrar a complexidade do cuidado em saúde e a necessidade de uma visão holística, onde a saúde bucal não seja vista de forma isolada, mas como parte integrante do bem-estar do indivíduo.

Leitura complementar:

• Categoria Grey’s Anatomy
• Séries de televisão criadas por Shonda Rhimes
• Vencedores do Screen Actors Guild Award para Melhor Performance de um Elenco em Série Dramática

14. Comissão Nacional de Saúde

A Comissão Nacional de Saúde (ou órgãos correlatos de formulação de políticas) representa a instância governamental responsável pela formulação e implementação de políticas públicas para o setor de saúde. A existência e o funcionamento dessas comissões são essenciais para a governança da saúde e para garantir que as demandas da população sejam transformadas em ações concretas. Para a saúde bucal, a atuação dessas comissões é vital para criar e fortalecer programas como o Brasil Sorridente, alocar recursos e definir prioridades, assegurando que a promoção da saúde bucal esteja na agenda política.

Dica de uso na redação: Argumente que a efetivação da promoção da saúde bucal depende da atuação proativa e do compromisso das Comissões Nacionais de Saúde em priorizar e destinar recursos para essa área.

15. Drauzio Varella

Dr. Drauzio Varella é um renomado médico brasileiro, escritor e comunicador científico, amplamente conhecido por sua atuação na divulgação de informações sobre saúde de forma acessível ao grande público. Sua credibilidade e capacidade de comunicação o tornam um excelente repertório para abordar a importância da educação em saúde e da conscientização popular. Na promoção da saúde bucal, a disseminação de informações claras sobre higiene, prevenção de cáries e doenças periodontais é fundamental para capacitar a população a cuidar de sua própria saúde oral.

Dica de uso na redação: Cite Drauzio Varella como um exemplo de como a mídia e figuras públicas podem ser aliadas na promoção da saúde, argumentando que campanhas educativas, inspiradas em sua abordagem, são essenciais para melhorar a saúde bucal da população brasileira.

Leitura complementar:

• Escritores de ciência brasileiros
• Céticos brasileiros
• Oncologistas brasileiros

Referências e Textos Motivadores

“A Política Nacional de Saúde Bucal, conhecida como Brasil Sorridente, tem modificado a vida de milhões de brasileiros por meio do acesso a serviços odontológicos de forma gratuita no Sistema Único de Saúde (SUS). Esses serviços são ofertados em Unidades Básicas de Saúde, que são a porta de entrada do cidadão para o atendimento odontológico. Conforme a necessidade, o atendimento poderá ser realizado nos Centros de Especialidades Odontológicas (CEO) e hospitais. Além desses serviços, o Brasil Sorridente conta com Laboratórios Regionais de Prótese Dentária (LRPD), que colaboram com a confecção laboratorial de próteses dentárias. O Brasil Sorridente também é realizado através de diversas ações e programas do Ministério da Sa&úde, como por exemplo: Brasil Sorridente Indígena, Programa Saúde na Escola, Plano Nacional para Pessoas com Deficiência, Programa Melhor em Casa e Fluoretação das Águas de Abastecimento Público, entre outras. Além disso, o programa coopera com ações para a qualificação profissional e científica dos profissionais e para a educação em saúde da população.”

Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/saude-bucal 

 

“Este estudo analisou a implementação da Política de Saúde Bucal no Brasil entre 2015 e 2017 em quatro componentes: ações institucionais, implantação, financiamento e resultados. Foram realizados acompanhamento dos sites do Ministério da Saúde (MS) e coleta de dados secundários sobre ações institucionais do MS, implantação dos serviços de Atenção Básica e Atenção Especializada, resultados alcançados (cobertura da primeira consulta odontológica, média de ação coletiva de escovação supervisionada e tratamentos especializados) e financiamento. Entre 2015 e 2017, houve aumento de 5,8% no número de Equipes de Saúde Bucal e de 6,4% no número de Centros de Especialidades Odontológicas. A cobertura de primeira consulta odontológica programática decresceu no período de 14,6% em 2015, para 10,5% em 2016 e 8,3% em 2017. Houve redução discreta do financiamento federal no ano de 2017, quando comparado a 2016. Verificou-se, em 2016, um cenário político restritivo para a saúde bucal na menor implantação de novos serviços, com mudanças sucessivas na coordenação nacional da política. É necessário aprofundar o estudo sobre o financiamento da política, visto que o aporte financeiro de 2016-2017 não está coerente com o pouco avanço na implantação e tendência de manutenção de resultados, com queda de indicadores específicos, como o de primeira consulta odontológica programática.” 

Disponível em: https://www.scielo.br/j/sdeb/a/cr7cxCJhV7ywrnYfzqkD3Mj/

 

“Se a gente for comparar com os anos 70, o número de cáries, especialmente em crianças, reduziu drasticamente. No Brasil, nos anos 80, as crianças tinham seis dentes cariados, hoje elas têm em média menos que dois. Na Noruega, nos anos 70, crianças de 12 anos tinham 14 dentes cariados na média. E hoje elas têm menos que um. Então, as pessoas têm essa ideia correta de que houve uma redução de cáries, porém a cárie não tratada, as lesões de cárie, no mundo inteiro, ainda são as mais prevalentes. As pessoas têm a ideia de que os grandes problemas de saúde são diabetes, Aids, câncer. Em parte, sim, mas isso acontece muitas vezes mais para o final da vida e atinge relativamente menos gente. E cárie é uma coisa bastante comum, mais do que tu imaginas. As cáries não tratadas afetam especialmente a população de locais como China, Índia, África e América Central”, comenta o professor da Faculdade de Odontologia da UFRGS Roger Keller Celeste, um dos autores dos artigos. E complementa: “Na Inglaterra, há poucos anos, saiu um dado interessante que mostrou que a cárie dentária era o principal motivo que levava crianças a serem internadas no hospital com anestesia geral para tratamento. Isso é um negócio, vamos dizer assim, absurdo, mas mostra o quanto é crítica a situação e o quanto as pessoas negligenciam ainda que a cárie é um problema muito grave no mundo inteiro”, complementa. Vale ressaltar, contudo, que nem todos são afetados pelos problemas bucais da mesma forma. As desigualdades sociais se refletem na saúde da população. Os mais pobres e os grupos marginalizados – como pessoas em situação de rua, presidiários e refugiados – são os que mais sofrem com os problemas de sa&de bucal. Em outro estudo, publicado em 2018, Celeste e o professor da Universidade de Estocolmo Johan Fritzell demonstraram, a partir da análise dos dados de um grupo de moradores da Suécia acompanhados por mais de 40 anos, que as desigualdades socioeconômicas são estabelecidas cedo na vida, mantêm-se até a velhice e se relacionam diretamente com os três parâmetros de saúde avaliados: a saúde bucal, o estresse e a dor. “Nem na Suécia, que é um país com fortes políticas de proteção, existe grande mobilidade. É uma ilusão achar que todo mundo tem igual oportunidade de subir e descer na vida. A verdade é que nem em países que tentam reduzir as desigualdades essa mobilidade social é grande. As oportunidades não são iguais”, aponta Celeste.” 

Disponível em: https://www.ufrgs.br/ciencia/artigos-abordam-epidemia-de-doencas-bucais-e-sua-relacao-com-as-desigualdades-sociais/

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A redação do ENEM exige do candidato não apenas conhecimento gramatical, mas também o uso de repertórios socioculturais que enriqueçam a argumentação. Quando o tema é “Caminhos para combater a violência urbana no Brasil”, ter bons repertórios faz toda a diferença para construir uma argumentação sólida e persuasiva.

O sério problema da violência urbana no Brasil é um tópico recorrente do debate público, com consequências sociais e econômicas devastadoras. Este guia completo oferece um arsenal de referências para que você possa abordar as alternativas para combater a violência urbana no país de forma aprofundada e crítica. Prepare-se para impressionar a banca!

Repertórios essenciais para sua redação do ENEM

1. Estatuto do Torcedor

Legislação brasileira (Lei nº 10.671/2003) que estabelece direitos e deveres dos torcedores, visando à segurança e prevenção da violência nos estádios. É um exemplo claro de como a legislação pode ser utilizada para coibir a violência em um ambiente específico, mas de grande aglomeração e potencial conflito.

Dica de Uso na Redação: Utilize o Estatuto do Torcedor para argumentar que, assim como medidas legislativas específicas foram criadas para conter a violência em estádios, é possível desenvolver e aprimorar marcos legais para outros espaços urbanos, ou para tipos específicos de violência, exigindo maior fiscalização e punição, e promovendo a cultura da paz e do respeito.

Exemplo de Introdução: No cenário da violência urbana, que infelizmente assola diversas metrópoles brasileiras, é fundamental analisar as estratégias de combate que já se mostraram eficazes em contextos específicos. Um exemplo notório de como a legislação pode atuar preventivamente e repressivamente para mitigar a agressividade em ambientes públicos é o Estatuto do Torcedor, que, embora focado em eventos esportivos, demonstra o poder do arcabouço legal para promover a segurança e a ordem.

2. Morgan Scott Peck

Escritor e psicoterapeuta renomado, autor de “Caminho Menos Percorrido”, que aborda a violência como resultado de problemas emocionais não resolvidos e da recusa em enfrentar a dor e a disciplina necessárias para o crescimento pessoal. Sua obra sugere que a violência muitas vezes tem raízes profundas na psique humana e na falta de desenvolvimento pessoal e emocional.

Dica de Uso na Redação: Conecte a teoria de Peck à falta de acesso a serviços de saúde mental e educação emocional nas comunidades, argumentando que a prevenção da violência urbana passa também pelo investimento em programas psicossociais que ajudem indivíduos a lidar com suas frustrações e traumas de forma construtiva.

Exemplo de Argumentação: Ademais, é crucial reconhecer que as raízes da violência urbana muitas vezes transcendem a mera criminalidade, mergulhando em questões psicológicas e emocionais complexas. Nesse sentido, a perspectiva do renomado psicoterapeuta Morgan Scott Peck, autor de “Caminho Menos Percorrido”, oferece uma lente valiosa. Peck argumenta que a violência pode ser um sintoma de problemas emocionais não resolvidos e da recusa em enfrentar a dor e a disciplina necessárias para o crescimento pessoal. Ao invés de buscar soluções rápidas, a sociedade precisa investir em saúde mental e em programas que ajudem indivíduos a desenvolverem resiliência e inteligência emocional, desconstruindo ciclos de violência que se perpetuam de geração em geração. A falta de acesso a esses recursos, especialmente em comunidades vulneráveis, contribui para a escalada da agressividade, tornando indispensável que as políticas públicas contemplem a dimensão psicossocial no combate à violência urbana.

3. Notícias de uma guerra particular

Documentário brasileiro (2000) de João Moreira Salles e Kátia Lund, baseado em entrevistas com personagens envolvidos na rotina do tráfico de drogas no Rio de Janeiro (traficantes, policiais e moradores de favelas). A obra evidencia a complexidade da violência urbana, suas causas sociais e a falência de algumas estratégias de combate, revelando um ciclo vicioso de agressão e marginalização.

Dica de Uso na Redação: Utilize o documentário para ilustrar a falha do Estado em oferecer oportunidades e segurança para comunidades marginalizadas, e como a ausência de políticas públicas eficazes pode perpetuar a violência. Pode ser usado para defender a necessidade de abordagens multidimensionais, que incluam urbanização, educação e geração de renda, além do policiamento.

4. Instituto Igarapé

Organização brasileira que trabalha para promover políticas de segurança e desenvolvimento, focando na prevenção da violência. O Instituto Igarapé é conhecido por suas pesquisas e análises de dados sobre segurança pública, oferecendo propostas inovadoras e baseadas em evidências para o combate à criminalidade e à violência urbana.

Dica de Uso na Redação: Mencione o Instituto Igarapé para reforçar a importância da pesquisa e da análise de dados na formulação de políticas públicas eficazes. Argumente que o Brasil precisa de mais investimentos em inteligência e estratégias baseadas em evidências, em vez de abordagens puramente repressivas, para combater a violência de forma sustentável.

5. Meu pé de laranja lima

Clássico da literatura brasileira de José Mauro de Vasconcelos, narra a história de Zezé, um menino que vive em meio à pobreza, solidão e desajuste social, o que o leva a experimentar e presenciar diferentes formas de violência, incluindo a familiar. A obra expõe as vulnerabilidades que podem levar à criminalidade e à agressividade.

Dica de Uso na Redação: Utilize a obra para contextualizar como a violência, seja ela física, psicológica ou negligência, pode ter raízes na infância e na privação social, perpetuando um ciclo de agressividade. Argumente que investir em programas sociais de proteção à infância e à família é um caminho fundamental para combater a violência urbana a longo prazo.

• Meu Pé de Laranja Lima, um romance de José Mauro de Vasconcelos.
• Meu Pé de Laranja Lima (filme), um filme de drama brasileiro de 1970, baseado no romance homônimo.
• Meu Pé de Laranja Lima (série de TV), uma telenovela brasileira de 1998, baseada no romance homônimo.

6. Grand Army

Série de drama americana que retrata a vida de cinco jovens do Brooklyn que lutam contra o racismo, a desigualdade social, o bullying e a agressão sexual. A série expõe como as diversas formas de opressão e a falta de oportunidades podem gerar revolta e violência, especialmente em ambientes urbanos marginalizados.

Dica de Uso na Redação: Aborde como a série ilustra que a violência urbana é multifacetada e está intrinsecamente ligada a questões estruturais como o racismo e a desigualdade social. Use para argumentar a necessidade de políticas de inclusão, equidade e combate à discriminação para desmantelar as raízes da violência.

7. Lei Menino Bernardo

Também conhecida como Lei da Palmada (Lei nº 13.010/2014), refere-se à legislação brasileira que visa proibir o uso de castigos físicos ou tratamentos cruéis ou degradantes na educação de crianças e adolescentes. Seu objetivo é proteger a integridade física e psicológica dos menores, promovendo uma cultura de não violência desde a infância.

Dica de Uso na Redação: Argumente que a Lei Menino Bernardo é um passo importante para romper o ciclo da violência, ao educar para a não agressão desde cedo. Pode ser usada para defender a importância de programas de apoio à parentalidade e de conscientização sobre os impactos negativos da violência doméstica na formação de indivíduos e, consequentemente, na sociedade.

8. Control Z

Série de televisão adolescente mexicana, cuja trama envolve um hacker que começa a divulgar os segredos dos alunos para toda a escola, gerando caos, bullying e diversas formas de violência psicológica e social no ambiente escolar. A série reflete a crescente preocupação com a violência digital e seus impactos na vida real.

Control Z é uma série de drama adolescente mexicana criada por Carlos Quintanilla Sakar, Adriana Pelusi e Miguel García Moreno e desenvolvida pela Lemon Studios para a Netflix, que estreou na Netflix em 22 de maio de 2020. A série é estrelada por Ana Valeria Becerril, Michael Ronda, Yankel Stevan e Zión Moreno. Pouco depois de seu lançamento, a série foi renovada para uma segunda temporada em 29 de maio de 2020. A segunda temporada foi lançada em 4 de agosto de 2021 e, mais tarde naquele mês, a série foi renovada para uma terceira e última temporada, que foi lançada em 6 de julho de 2022. Saiba mais

Dica de Uso na Redação: Utilize “Control Z” para abordar a dimensão da violência no ambiente escolar e, mais especificamente, a ascensão do cyberbullying e da violência digital. Argumente que, para combater a violência urbana, é fundamental expandir as discussões e as políticas de segurança para o ambiente virtual, educando jovens sobre o uso responsável da internet e as consequências de atos violentos online.

9. Bang Bang, você morreu

Filme inspirado em fatos reais que conta a história de Trevor, um rapaz vítima de bullying intenso na escola, que acaba desenvolvendo um comportamento muito agressivo e planejando um ataque. A obra é um poderoso alerta sobre os perigos do bullying não tratado e suas consequências extremas, incluindo a violência escolar e o potencial para atos de agressão maiores.

Dica de Uso na Redação: Use este filme para destacar a importância de programas antibullying nas escolas e a necessidade de atenção à saúde mental de jovens. Argumente que a violência urbana muitas vezes começa em ambientes menores, como a escola, e que a prevenção nesses espaços é crucial para evitar a escalada da agressividade na sociedade.

10. Uma noite de crime

Saga de filmes de drama e terror que retratam uma sociedade distópica onde, por 12 horas anuais, toda e qualquer forma de violência é legalizada. A premissa chocante da franquia serve como uma crítica contundente à natureza humana e à importância das leis e da ética para a manutenção da ordem social e o controle da violência.

Dica de Uso na Redação: Utilize a distopia de “Uma Noite de Crime” para contrapor a realidade brasileira, argumentando que a ausência ou o enfraquecimento das leis e a impunidade são fatores que contribuem para a escalada da violência urbana. Pode-se defender a necessidade de um sistema judicial eficaz e de uma cultura de respeito às normas para a construção de uma sociedade mais segura.

11. O Outro Lado do Paraíso

Telenovela brasileira que retrata a vida de moradores de uma cidade fictícia com diversas formas de violência, incluindo agressões físicas e emocionais, violência doméstica e machismo. A trama expõe as dinâmicas sociais que perpetuam a violência e as dificuldades enfrentadas pelas vítimas na busca por justiça e superação.

O Outro Lado do Paraíso é uma telenovela brasileira criada por Walcyr Carrasco, que estreou na TV Globo em 23 de outubro de 2017, substituindo A Força do Querer, e terminou em 11 de maio de 2018, sendo substituída por Segundo Sol. A telenovela apresenta um elenco conjunto liderado por Bianca Bin, Sérgio Guizé, Rafael Cardoso, Grazi Massafera, Érika Januza, Emílio de Mello, Thiago Fragoso, Glória Pires, Marieta Severo e Fernanda Montenegro. Saiba mais

Dica de Uso na Redação: Aborde como a novela evidencia a complexidade da violência, que muitas vezes começa no ambiente doméstico e se reflete na sociedade. Argumente sobre a importância de combater a violência de gênero e de oferecer suporte às vítimas, pois a paz social depende da segurança em todos os níveis, desde o lar até as ruas.

• Telenovelas em língua portuguesa

12. Segunda Chamada

Série brasileira que retrata a vida de professores e alunos em uma escola noturna de EJA (Educação de Jovens e Adultos), abordando temas como inclusão, violência, desigualdade social e superação. A trama mostra como a educação pode ser um caminho para a ressocialização e a construção de um futuro longe da criminalidade.

Segunda Chamada é uma série de televisão brasileira produzida pela O2 Filmes. A primeira temporada da série foi exibida pela TV Globo de 8 de outubro de 2019 a 17 de dezembro de 2019, e a segunda temporada foi lançada no Globoplay em 10 de setembro de 2021. Baseada na peça Conselho de Classe, de Jô Bilac, é escrita por Carla Faour e Julia Spadaccini. É estrelada por Débora Bloch, Paulo Gorgulho, Hermila Guedes, Silvio Guindane e Thalita Carauta. Saiba mais

Dica de Uso na Redação: Utilize “Segunda Chamada” para argumentar que a educação, especialmente para jovens e adultos em situação de vulnerabilidade, é uma ferramenta poderosa no combate à violência urbana. Defender o investimento em educação de qualidade e programas de EJA pode ser uma proposta de intervenção sólida.

• Programas de televisão ambientados em São Paulo
• Séries de drama brasileiras

13. Cléo Fante

Psicóloga brasileira especialista em violência e bullying, cujo trabalho destaca a importância da prevenção, da atenção psicológica e da educação para a paz. Sua pesquisa e publicações são referências no estudo sobre o fenômeno do bullying e suas consequências, que podem se estender para formas mais graves de violência social.

Dica de Uso na Redação: Cite Cléo Fante para enfatizar a necessidade de uma abordagem preventiva e psicopedagógica no combate à violência, começando nas escolas. Argumente que a conscientização e a intervenção precoce em casos de bullying são essenciais para evitar que comportamentos agressivos escalem e contribuam para a violência urbana.

14. Atlas da Violência

Relatório anual elaborado pelo Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) e pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública, que analisa dados sobre a violência no Brasil. É uma fonte riquíssima de informações estatísticas e análises sobre homicídios, vitimização e perfis da violência, auxiliando no entendimento e na formulação de políticas de combate à criminalidade.

Dica de Uso na Redação: Use o Atlas da Violência para embasar seus argumentos com dados concretos sobre a realidade da violência no Brasil. Você pode citar tendências, grupos mais afetados ou regiões com maiores índices, defendendo a necessidade de políticas públicas baseadas em evidências e na realidade social brasileira para serem realmente eficazes.

15. Ouvidoria Nacional dos Direitos Humanos

Canal do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania para denúncias e questões relacionadas à violência e violação de direitos humanos. Atua como um importante instrumento de controle social e de garantia de que as denúncias sejam encaminhadas e apuradas, contribuindo para a responsabilização e a prevenção de novas violências.

Dica de Uso na Redação: Argumente que a existência de canais como a Ouvidoria Nacional dos Direitos Humanos é fundamental para que a população possa denunciar abusos e violações, promovendo a transparência e a accountability. Pode-se propor o fortalecimento desses canais e a conscientização sobre sua existência como um caminho para combater a impunidade e a subnotificação da violência.

16. DRCI (Delegacia de Repressão a Crimes de Informática)

Órgão policial especializado no combate a delitos cibernéticos, incluindo aqueles relacionados à violência digital, como cyberbullying, vazamento de dados e ameaças online. Sua atuação é crucial no contexto contemporâneo, onde a violência transcende o espaço físico e se manifesta também no ambiente virtual.

Dica de Uso na Redação: Destaque a importância da DRCI para argumentar que o combate à violência urbana deve se modernizar e incluir a esfera digital. Proponha o investimento em tecnologia e na capacitação de profissionais para lidar com crimes cibernéticos, garantindo a segurança dos cidadãos também no ambiente online.

17. Guernica

Famosa pintura de Pablo Picasso, de 1937, que retrata o bombardeio da cidade basca de Guernica durante a Guerra Civil Espanhola. A obra é um grito contra a barbárie da guerra e a brutalidade da violência, expressando o sofrimento humano de forma universal e atemporal.

Dica de Uso na Redação: Utilize “Guernica” como uma metáfora visual para a devastação e o sofrimento causados pela violência urbana. Argumente que, assim como a pintura de Picasso choca e alerta sobre as consequências da guerra, a sociedade precisa se sensibilizar e agir de forma contundente para evitar que a violência nas cidades atinja níveis insuportáveis, defendendo a busca pela paz e a proteção da vida humana.

• Guernica, uma cidade na província da Biscaia, na Comunidade Autônoma do País Basco, Espanha.
• Guernica (Picasso), uma grande pintura a óleo de 1937 do artista espanhol Pablo Picasso.
• Bombardeio de Guernica, bombardeada por via aérea durante a Guerra Civil Espanhola.

18. 3096 Dias de Cativeiro

Livro que relata o sequestro e os 3096 dias de cativeiro de Natascha Kampusch, expondo a extrema violência psicológica e física sofrida. A obra ilustra a vulnerabilidade das vítimas e a complexidade dos traumas gerados por crimes violentos, que impactam profundamente a vida dos indivíduos e da sociedade.

Dica de Uso na Redação: Aborde o caso de Natascha Kampusch para argumentar sobre a importância de políticas de proteção a vítimas de sequestro e outros crimes violentos, bem como o investimento em apoio psicológico e reintegrar social para aqueles que sofrem as consequências da violência urbana. Pode-se defender a necessidade de um sistema de segurança que não apenas combata o crime, mas também ampare as vítimas.

19. Diagnóstico Participativo da Violência nas Escolas

Relatório que apresenta os resultados de análises e reflexões sobre o Programa de Prevenção à Violência nas Escolas, além da identificação de problemas e busca de soluções para prevenir e combater a violência no ambiente escolar. É um documento essencial para entender as dinâmicas da violência dentro das instituições de ensino e propor intervenções eficazes.

Dica de Uso na Redação: Cite este diagnóstico para reforçar a importância da participação da comunidade escolar (alunos, pais, professores) na formulação de estratégias de combate à violência. Argumente que a segurança nas escolas é um pilar para a segurança urbana, e que a colaboração de todos é fundamental para criar ambientes de aprendizado seguros e livres de agressão.

20. Um Grito de Socorro

Filme holandês que aborda o bullying e suas consequências devastadoras, focando na vida de um jovem que sofre abusos na escola e busca ajuda. A obra ilustra a urgência de identificar e intervir em situações de bullying, que podem levar a sérios problemas de saúde mental e, em casos extremos, a atos de violência.

Dica de Uso na Redação: Conecte o filme à necessidade de programas de apoio psicológico nas escolas e de conscientização sobre os efeitos do bullying. Argumente que a prevenção da violência começa com a criação de ambientes escolares seguros e acolhedores, onde os alunos se sintam à vontade para buscar ajuda e denunciar abusos.

21. Grupo Tortura Nunca Mais

Organização não governamental brasileira que luta contra a violência e tortura praticadas pelo Estado ou grupos armados, defendendo os direitos humanos e a memória das vítimas. Sua atuação é fundamental para garantir a responsabilização de agentes e a defesa das liberdades civis, sendo um contraponto à violência estatal e à impunidade.

Dica de Uso na Redação: Utilize o Grupo Tortura Nunca Mais para argumentar sobre a importância da vigilância social e da atuação de ONGs na defesa dos direitos humanos, especialmente no combate à violência institucional. Pode-se defender a necessidade de um Estado democrático de direito que respeite os cidadãos e fiscalize seus próprios agentes, evitando abusos e promovendo a justiça.

22. Anistia Internacional

Organização não governamental global que defende os direitos humanos, contando com milhões de membros e apoiantes em todo o mundo. A Anistia Internacional investiga e denuncia violações de direitos humanos, incluindo tortura, execuções extrajudiciais e violência policial, exercendo pressão sobre governos e instituições.

Dica de Uso na Redação: Cite a Anistia Internacional para contextualizar a violência urbana como uma violação de direitos humanos em escala global e local. Argumente sobre a importância da pressão internacional e da sociedade civil organizada para cobrar do Estado ações efetivas no combate à violência, sempre respeitando os direitos fundamentais dos cidadãos.

23. Núcleo de Estudos da Violência (NEV-USP)

Centro de apoio à pesquisa científica da Universidade de São Paulo (USP), voltado para a discussão e o aprofundamento de temas relacionados à violência, democracia e direitos humanos. O NEV-USP produz conhecimento acadêmico de alta relevância para a compreensão das causas e consequências da violência no Brasil e para a formulação de políticas públicas.

Dica de Uso na Redação: Utilize o NEV-USP para embasar a necessidade de políticas públicas de segurança baseadas em conhecimento científico e pesquisa. Argumente que o combate à violência urbana exige uma compreensão aprofundada de suas dinâmicas, e que o diálogo entre a academia e o poder público é essencial para soluções eficazes.

24. On My Block

Série de TV americana sobre um grupo de adolescentes em um bairro marginalizado de Los Angeles, explorando desafios da vida, amizade, e a constante presença da violência urbana, gangues e criminalidade. A série humaniza a experiência de jovens em áreas de risco, destacando a resiliência e a busca por um futuro melhor.

On My Block é uma série de televisão americana de comédia dramática adolescente, criada por Lauren Iungerich, Eddie Gonzalez e Jeremy Haft. Ambientada no bairro fictício de Freeridge, em Los Angeles, ela gira em torno de quatro adolescentes que têm sua amizade testada ao entrar no ensino médio. É estrelada por Sierra Capri, Jason Genao, Brett Gray, Diego Tinoco, Jessica Marie Garcia, Julio Macias e Peggy Blow. A primeira temporada, composta por dez episódios, foi lançada na Netflix em 16 de março de 2018. Em 13 de abril de 2018, a série foi renovada para uma segunda temporada e estreou em 29 de março de 2019. Em 29 de abril de 2019, a série foi renovada para uma terceira temporada que estreou em 11 de março de 2020. Em 29 de janeiro de 2021, a série foi renovada para uma quarta e última temporada que estreou em 4 de outubro de 2021. On My Block recebeu críticas positivas dos críticos, que elogiaram o elenco diversificado, as atuações e os enredos. Saiba mais

Dica de Uso na Redação: Use “On My Block” para contextualizar a realidade de jovens que crescem em ambientes marcados pela violência urbana e a complexidade de suas escolhas. Argumente sobre a importância de programas sociais e educacionais que ofereçam alternativas à criminalidade, como esporte, cultura e oportunidades de emprego, para quebrar o ciclo da violência.

• Programação televisiva em língua espanhola nos Estados Unidos

25. Vidas partidas

Filme brasileiro (2015) cuja protagonista passa a ser vítima de ciúmes, perseguição compulsiva e violência doméstica por parte do marido, evidenciando suas consequências emocionais e sociais devastadoras nas vítimas e na família. A obra joga luz sobre a violência intrafamiliar, que muitas vezes é o prelúdio de outras formas de violência na sociedade.

Dica de Uso na Redação: Aborde “Vidas Partidas” para argumentar sobre a urgência de combater a violência doméstica, que é uma das raízes da violência urbana. Defenda a implementação e o fortalecimento de leis como a Lei Maria da Penha, bem como a criação de redes de apoio e abrigos para mulheres vítimas de violência, pois a segurança no lar é fundamental para a segurança da sociedade como um todo.

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Leia também

• 28 Repertórios para o tema “O impacto da tecnologia na educação brasileira”
• 29 Repertórios para o eixo “MEIO AMBIENTE”
• 27 Repertórios para o tema “Obstáculos para a reintegração social de brasileiros em situação de rua”

A redação do ENEM exige do candidato não apenas conhecimento gramatical, mas também o uso estratégico de repertórios socioculturais que enriqueçam a argumentação e demonstrem sua capacidade de relacionar diferentes áreas do saber. Quando o tema é “A persistência do trabalho análogo ao escravo no Brasil”, ter um arsenal de bons repertórios faz toda a diferença para construir uma tese sólida e persuasiva.

Repertórios para usar na redação

1. OIT (Organização Internacional do Trabalho)

A Organização Internacional do Trabalho (OIT) é uma agência especializada da ONU dedicada a promover a justiça social e os direitos humanos e trabalhistas internacionalmente. Atua na formulação de políticas, programas e normas que visam garantir condições dignas de trabalho, combater o trabalho forçado e a discriminação, e fomentar oportunidades de emprego produtivo. Sua relevância no combate ao trabalho análogo à escravidão é fundamental, pois estabelece padrões globais e monitora a adesão dos países a esses princípios.

Dica de uso na redação: Cite a OIT para evidenciar a dimensão internacional do problema e a existência de marcos regulatórios e esforços globais que são desrespeitados no Brasil. Pode ser usada para argumentar sobre a falha do Estado em cumprir compromissos internacionais ou para propor soluções que envolvam cooperação e fiscalização mais rigorosa.

Exemplo de introdução:

“A persistência do trabalho análogo à escravidão no Brasil, apesar dos avanços legais e da condenação internacional, como a promovida pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), revela uma chaga social profunda. Esse paradoxo entre o arcabouço normativo e a realidade de exploração expõe as fragilidades estruturais que perpetuam essa grave violação dos direitos humanos no país.”

Leitura complementar:

• Order-independent transparency A class of techniques in rasterisational computer graphics for rendering transparency in
• Oregon Institute of Technology A public college in Oregon with a residential campus in Klamath Falls, Oregon, an urban c
• Oita Airport An airport in Kunisaki, Ōita, Japan, 16 NM northeast of Ōita.

2. Reforma Trabalhista de 2017

A Reforma Trabalhista, implementada no Brasil em 2017 (Lei nº 13.467/2017), promoveu uma série de alterações na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). Embora seus defensores argumentem pela modernização das relações de trabalho, críticos apontam que a flexibilização de direitos e a precarização de vínculos empregatícios podem ter contribuído para aumentar a vulnerabilidade de trabalhadores, abrindo margem para a exploração e, indiretamente, potencializando as condições que caracterizam o trabalho análogo à escravidão.

Dica de uso na redação: Utilize a Reforma Trabalhista para argumentar sobre como a fragilização das leis trabalhistas pode criar um ambiente propício para a exploração, dificultando a fiscalização e a garantia de direitos básicos, especialmente para os trabalhadores mais vulneráveis.

Exemplo de argumentação:

“Ademais, a Reforma Trabalhista de 2017, ao flexibilizar garantias e precarizar as relações de trabalho, pode ser vista como um fator que, embora não diretamente causador, cria um terreno fértil para a persistência do trabalho análogo à escravidão. A desregulamentação enfraquece a proteção legal do trabalhador, tornando-o mais suscetível a condições abusivas e à ausência de direitos fundamentais, elementos intrínsecos à escravidão contemporânea.”

3. Karl Marx

O filósofo e economista alemão Karl Marx (1818-1883) é uma figura central na crítica ao sistema capitalista. Em sua obra, especialmente em “O Capital”, Marx analisa a exploração da força de trabalho, a alienação e a busca incessante por lucro, que leva à precarização das condições dos trabalhadores. Sua teoria da mais-valia, onde o trabalhador produz mais valor do que recebe em salário, é um conceito poderoso para entender as raízes da exploração que, em sua forma extrema, manifesta-se no trabalho análogo à escravidão.

Dica de uso na redação: Invoque Marx para fundamentar argumentos sobre as raízes econômicas da exploração, a lógica capitalista de maximização do lucro à custa do bem-estar humano e a alienação do trabalhador em sistemas de produção desumanos.

Leitura complementar:

• Karl Marx A German philosopher, political theorist, economist, journalist, and revolutionary socialist.
• Karl Friedrich Heinrich Marx A German physician and college lecturer.
• Karl Marx (medical missionary) A German eye doctor who was the first Moravian medical missionary in Tibet.

4. ABC da Greve

“ABC da Greve” é um documentário brasileiro de Leon Hirszman (1990) que retrata as históricas greves operárias na região do ABC Paulista no final da década de 1970. O filme documenta a luta dos trabalhadores por melhores condições de trabalho e salários, destacando a emergência de lideranças como Luiz Inácio Lula da Silva. Essas greves foram marcos na história do sindicalismo brasileiro e na defesa dos direitos trabalhistas, oferecendo um contraponto à exploração e à ausência de voz dos trabalhadores, questões intrinsecamente ligadas ao trabalho análogo à escravidão.

Dica de uso na redação: Utilize o filme para ilustrar a importância da organização e mobilização dos trabalhadores na defesa de seus direitos. Pode servir como contraste para a situação de total desamparo dos indivíduos submetidos ao trabalho análogo à escravidão, que são privados de voz e organização.

Leitura complementar:

• Brazilian documentary films

5. Grupo Especial de Fiscalização Móvel (GEFM)

O Grupo Especial de Fiscalização Móvel (GEFM) é uma força-tarefa brasileira criada em 1995, composta por auditores fiscais do trabalho, procuradores do Ministério Público do Trabalho e agentes da Polícia Federal. Esse órgão governamental tem como missão primordial atuar de forma repressiva e preventiva no combate ao trabalho análogo à escravidão em todo o território nacional. Suas operações resultam no resgate de milhares de trabalhadores anualmente e na responsabilização dos infratores, sendo um pilar fundamental na luta contra essa prática degradante.

Dica de uso na redação: Mencione o GEFM para demonstrar a atuação do Estado no combate ao problema, mas também para apontar os desafios e a necessidade de fortalecer esses mecanismos de fiscalização e punição, mostrando que, apesar dos esforços, a persistência ainda é uma realidade.

6. Lei da Terceirização (Lei nº 13.429/2017)

A Lei da Terceirização, sancionada em 2017, regulamentou e ampliou as possibilidades de terceirização de serviços no Brasil, permitindo que as empresas contratem terceiros para realizar qualquer atividade, inclusive as atividades-fim. Embora apresentada como modernização, a lei gerou controvérsias por aumentar a precarização das condições de trabalho, reduzir salários e dificultar a fiscalização, tornando os trabalhadores terceirizados mais vulneráveis à exploração e a situações que podem beirar o trabalho análogo à escravidão devido à falta de vínculo direto e de responsabilidade clara.

Dica de uso na redação: Utilize a Lei da Terceirização para argumentar sobre como a desregulamentação e a fragmentação dos vínculos empregatícios podem favorecer a exploração e a ausência de direitos, dificultando a identificação e o combate às práticas de trabalho análogo à escravidão.

7. INSS (Instituto Nacional do Seguro Social)

O Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) é o órgão responsável por conceder e gerenciar os benefícios previdenciários e assistenciais aos trabalhadores brasileiros, como aposentadoria, auxílio-doença e pensão por morte. A ausência de registro formal e, consequentemente, da contribuição ao INSS é uma das características marcantes do trabalho análogo à escravidão. Os indivíduos submetidos a essa condição são privados de qualquer proteção social, evidenciando a total negação de seus direitos e a invisibilidade perante o sistema previdenciário.

Dica de uso na redação: Aponte a privação do acesso ao INSS como uma grave consequência do trabalho análogo à escravidão, ressaltando a vulnerabilidade extrema desses trabalhadores, que não possuem nenhuma rede de segurança social em caso de doença, acidente ou velhice.

Leitura complementar:

• Institute for National Security Studies (Israel) An independent think tank affiliated with Tel Aviv University in Israel
• Instituto Nacional do Seguro Social A Brazilian government agency linked to the Ministry of Labor and Employment that co
• Nicaraguan Social Security Institute The Nicaraguan Social Security Institute oversees the Nicaraguan social security sy

8. CLT (Consolidação das Leis do Trabalho)

A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), promulgada em 1943, é o principal conjunto de normas que regulamenta as relações de trabalho no Brasil. Seu objetivo é proteger o trabalhador, estabelecendo direitos e deveres para empregados e empregadores, como jornada de trabalho, salário mínimo, férias, 13º salário, entre outros. A ausência ou a violação flagrante dos direitos previstos na CLT é um dos indicadores mais claros de situações de trabalho análogo à escravidão, onde as mínimas garantias legais são completamente desrespeitadas.

Dica de uso na redação: A CLT pode ser usada como um contraste. A persistência do trabalho análogo à escravidão demonstra a ineficácia ou a falha na aplicação das leis trabalhistas vigentes, evidenciando uma lacuna entre a legislação e a realidade social.

Leitura complementar:

• Central limit theorem Added, their properly normalized sum tends toward a normal distribution even if the original…
• Cognitive load theory The effort being used in the working memory.
• Communicative language teaching An approach to language teaching that emphasizes interaction as both the means and the u

9. Admirável Gado Novo (Zé Ramalho)

A canção “Admirável Gado Novo”, de Zé Ramalho, lançada em 1979, é uma crítica contundente à alienação das massas e à exploração dos trabalhadores, que são comparados a um “gado” que segue ordens sem questionar. A letra expressa a resignação diante das adversidades sociais e a falta de consciência sobre a própria condição de exploração. Essa metáfora é potente para descrever a situação de vulnerabilidade e passividade imposta aos indivíduos em regimes de trabalho análogo à escravidão, onde a liberdade e a autonomia são suprimidas.

Dica de uso na redação: Utilize a música para ilustrar a alienação e a submissão dos trabalhadores explorados, ou para argumentar sobre a necessidade de conscientização e mobilização para romper com ciclos de exploração.

10. Guy Standing

Guy Standing é um economista britânico renomado por suas pesquisas sobre o “precariado”, um conceito que descreve uma nova classe social caracterizada pela instabilidade no emprego, a ausência de direitos trabalhistas e a falta de segurança econômica e social. Segundo Standing, o crescimento do precariado é uma consequência da globalização e das políticas neoliberais. Essa análise é crucial para entender como a precarização generalizada do trabalho cria um ambiente onde o trabalho análogo à escravidão pode prosperar, atingindo aqueles que já se encontram em situações de extrema vulnerabilidade e desamparo.

Dica de uso na redação: Invoque Guy Standing para embasar argumentos sobre as raízes socioeconômicas do trabalho análogo à escravidão, relacionando-o com a ascensão do precariado e a fragilização dos direitos trabalhistas em um contexto globalizado.

11. Cheias de Charme

A telenovela brasileira “Cheias de Charme” (2012), produzida e exibida pela TV Globo, abordou de forma leve, mas crítica, a realidade das empregadas domésticas no Brasil. A trama, que se popularizou com as personagens Empreguetes, trouxe à tona questões como a exploração, a invisibilidade social, a sobrecarga de trabalho e a luta por reconhecimento e direitos. Embora não retrate diretamente o trabalho análogo à escravidão, a novela expõe as fragilidades e abusos que podem ocorrer nas relações de trabalho doméstico, um setor historicamente marcado por desigualdades e, por vezes, por condições degradantes que se aproximam da escravidão contemporânea.

Dica de uso na redação: Pode ser utilizada para contextualizar a vulnerabilidade de certas categorias profissionais, como as empregadas domésticas, e a forma como a mídia pode gerar reflexão sobre questões sociais, mesmo que de maneira indireta. Serve para discutir a invisibilidade e a exploração que antecedem ou se assemelham ao trabalho análogo à escravidão.

Leitura complementar:

• Musical telenovelas
• Teen telenovelas
• Television shows set in Rio de Janeiro (city)

12. ABET (Associação Brasileira de Estudos do Trabalho)

A Associação Brasileira de Estudos do Trabalho (ABET) é uma entidade acadêmica que reúne pesquisadores e estudiosos do universo do trabalho no Brasil. A ABET promove debates, pesquisas e publicações sobre as diversas dimensões do trabalho, incluindo as transformações no mundo do trabalho, a precarização, as desigualdades e, consequentemente, a exploração trabalhista em suas múltiplas formas. A produção de conhecimento da ABET é fundamental para compreender as causas e consequências da persistência do trabalho análogo à escravidão, oferecendo dados e análises aprofundadas sobre o tema.

Dica de uso na redação: Cite a ABET para embasar argumentos com uma perspectiva acadêmica e científica, mostrando que o problema do trabalho análogo à escravidão é objeto de estudo e preocupação de instituições de pesquisa sérias no Brasil.

Leitura complementar:

• ABET ABET, incorporated as the Accreditation Board for Engineering and Technology, Inc., is a…
• Aiding and abetting A legal doctrine related to the guilt of someone who aids or abets another person in the…
• Abet Guidaben A Filipino retired professional basketball player in the PBA. He was part of the fabled Crispa…

13. Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS)

O Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) é um direito fundamental do trabalhador brasileiro, criado para protegê-lo em caso de demissão sem justa causa, doença grave, aposentadoria, entre outras situações. Ele funciona como uma poupança compulsória, depositada mensalmente pelo empregador em uma conta vinculada ao trabalhador. A ausência de recolhimento do FGTS é um dos sinais mais evidentes da informalidade e da negação dos direitos trabalhistas, sendo uma característica comum em casos de trabalho análogo à escravidão, onde os indivíduos são totalmente desprovidos de qualquer garantia ou segurança financeira para o futuro.

Dica de uso na redação: Use a ausência do FGTS para exemplificar a total violação dos direitos trabalhistas e a extrema vulnerabilidade econômica dos indivíduos submetidos ao trabalho análogo à escravidão, que são privados de qualquer forma de proteção social e financeira.

14. Que Horas Ela Volta?

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A redação do ENEM não é apenas um teste de gramática, mas uma oportunidade de demonstrar seu conhecimento de mundo e sua capacidade argumentativa. Quando o tema aborda os “Desafios para combater o racismo cultural no Brasil”, ter um arsenal de repertórios socioculturais bem fundamentados é o seu diferencial para uma nota mil.

Repertórios essenciais para enriquecer sua redação

1. Ruth de Souza

Ruth de Souza foi uma atriz brasileira pioneira, um ícone da representatividade negra nas artes. Nascida no Rio de Janeiro, em 1945, tornou-se a primeira atriz afro-brasileira a se apresentar no Teatro Municipal do Rio de Janeiro, na peça “O Imperador Jones”. Em 1954, foi a primeira atriz afro-brasileira indicada ao prêmio de melhor atriz em um festival internacional de cinema por sua atuação em “Sinhá Moça” na Mostra de Veneza. Sua trajetória é um marco na luta por visibilidade, quebra de barreiras e valorização da população negra no cenário cultural brasileiro, desafiando o apagamento histórico e o racismo cultural.

Dica de Uso na Redação: Utilize a trajetória de Ruth de Souza para exemplificar como a presença e o talento de artistas negros em espaços de destaque são fundamentais para desconstruir estereótipos e promover a inclusão, combatendo a invisibilidade imposta pelo racismo cultural.

Exemplo de Parágrafo de Introdução:

No contexto dos desafios para combater o racismo cultural no Brasil, a arte e a cultura emergem como potentes ferramentas de transformação social. A trajetória de figuras como Ruth de Souza, uma das maiores atrizes brasileiras e pioneira na quebra de barreiras raciais no teatro e cinema nacional, ilustra vividamente como a representatividade negra no cenário artístico pode desconstruir estereótipos e promover a valorização da identidade afro-brasileira, evidenciando a necessidade urgente de combater a invisibilidade e o preconceito enraizados na sociedade.

Saiba mais

• Atrizes brasileiras do século XX
• Atrizes do Rio de Janeiro
• Atrizes brasileiras do século XXI

2. Milton Nascimento

Milton Silva Campos do Nascimento, conhecido como Bituca, é um cantor, compositor e multi-instrumentista brasileiro. Com uma carreira laureada por cinco prêmios Grammy e doze Prêmios da Música Brasileira, Milton Nascimento é um ícone da MPB. Sua obra, que mescla influências africanas, indígenas e europeias, reflete a riqueza e a diversidade da cultura brasileira, sendo um contraponto ao apagamento da contribuição negra na formação cultural do país e um símbolo da valorização da identidade afro-brasileira.

Dica de Uso na Redação: Utilize Milton Nascimento para argumentar sobre a importância da valorização da diversidade cultural e do reconhecimento das raízes africanas na música brasileira, combatendo o racismo que tenta silenciar essas vozes e expressões artísticas.

Exemplo de Parágrafo de Argumentação:

Ademais, a persistência do racismo cultural no Brasil pode ser evidenciada pela subvalorização de expressões artísticas e intelectuais de matriz africana. Nesse sentido, a obra de Milton Nascimento, um dos maiores nomes da Música Popular Brasileira, serve como um poderoso contraponto. Suas composições, repletas de referências à ancestralidade africana e à cultura mineira, demonstram a riqueza e a complexidade da identidade negra brasileira. Ao celebrar essa herança cultural e alcançar reconhecimento global, Milton Nascimento não apenas eleva a autoestima da população negra, mas também desafia a visão eurocêntrica que historicamente tentou marginalizar e inferiorizar as manifestações culturais afro-brasileiras. Assim, a difusão e o reconhecimento de sua arte são cruciais para desmantelar os pilares do racismo cultural e promover uma sociedade mais equitativa e plural.

Saiba mais

• Artistas da Far Out Recordings
• Cantores de jazz brasileiros
• Violonistas acústicos

3. CNPIR (Conselho Nacional de Políticas de Igualdade Racial)

O Conselho Nacional de Políticas de Igualdade Racial (CNPIR) é um órgão colegiado do governo federal que tem como finalidade propor, monitorar e avaliar políticas públicas de promoção da igualdade racial. Sua existência e atuação são cruciais para o combate ao racismo institucional e cultural, pois busca garantir os direitos da população negra e outras comunidades tradicionais, promovendo a valorização de suas identidades e o acesso equitativo a oportunidades.

Dica de Uso na Redação: Pode ser utilizado para argumentar sobre a importância das políticas públicas e da atuação estatal na promoção da igualdade racial e no combate às estruturas racistas presentes na sociedade.

4. A Ralé Brasileira (Jessé Souza)

O livro “A Ralé Brasileira: Quem é e Como Vive” do sociólogo Jessé Souza, explora a fundo a estrutura de exclusão social no Brasil, revelando como o racismo é um dos pilares que perpetuam a marginalização e a vulnerabilidade da população negra. A obra demonstra que a desigualdade no país não se limita à questão econômica, mas é profundamente enraizada em um racismo estrutural que desvaloriza e oprime culturalmente grande parte da sociedade.

Dica de Uso na Redação: Utilize a análise de Jessé Souza para contextualizar o racismo cultural como parte de uma estrutura social mais ampla que gera desigualdades e marginalização, reforçando a necessidade de combater as raízes históricas do preconceito.

5. Maria Firmina dos Reis

Maria Firmina dos Reis foi uma escritora brasileira, reconhecida como a primeira romancista negra do país. Em 1859, publicou “Úrsula”, considerado o primeiro romance abolicionista brasileiro. A obra, que narra um triângulo amoroso, questiona profundamente o sistema escravista, trazendo à tona a humanidade e o sofrimento dos escravizados. Seu trabalho é de imensa importância para a literatura nacional e para a representatividade negra, desafiando o apagamento da voz e da perspectiva negra na produção cultural da época.

Dica de Uso na Redação: Para ilustrar a resistência negra através da literatura e a importância de vozes pioneiras na denúncia do racismo e da escravidão, evidenciando o poder da arte para confrontar injustiças culturais e sociais.

Saiba mais

• Abolicionistas brasileiros
• Romancistas brasileiras

6. Shirley para Presidente (Shirley Chisholm)

O filme “Shirley para Presidente” (Shirley, no título original) é inspirado na vida de Shirley Chisholm, a primeira mulher negra eleita para o Congresso dos Estados Unidos e a primeira mulher negra a concorrer à presidência do país por um grande partido. Sua trajetória é um poderoso repertório sobre a luta por representatividade política, a quebra de barreiras raciais e de gênero, e a persistência do racismo e machismo em esferas de poder, inspirando a busca por uma sociedade mais igualitária.

Dica de Uso na Redação: Aborde o filme para discutir a sub-representação de mulheres negras na política e a importância de figuras pioneiras que desafiam as estruturas de poder racistas e patriarcais.

7. Leci Brandão

Leci Brandão é uma figura multifacetada na cultura e política brasileira: cantora, compositora e deputada estadual. Vencedora do Encontro Nacional de Compositores de Samba em 1973 com “Quero Sim”, sua carreira musical é marcada pela defesa da cultura popular e da identidade afro-brasileira. Como mulher negra, artista e política, Leci Brandão sempre se posicionou firmemente contra o racismo, a homofobia e todas as formas de discriminação, utilizando sua voz e influência para pautar debates sociais importantes e promover a igualdade.

Dica de Uso na Redação: Para exemplificar a força da arte e da política como plataformas de ativismo e combate ao racismo e outras opressões no Brasil, destacando a importância da voz negra na esfera pública.

Saiba mais

• Políticos do Partido Comunista do Brasil
• Músicos do Rio de Janeiro

8. A Negação do Brasil (Joel Zito Araújo)

O documentário “A Negação do Brasil – o negro na telenovela brasileira”, de Joel Zito Araújo, é uma análise contundente sobre as representações estereotipadas e a marginalização de personagens negros nas telenovelas brasileiras. A obra demonstra como a mídia, ao perpetuar clichês e a invisibilidade, reflete e reforça o racismo cultural na sociedade, contribuindo para a desvalorização da identidade negra e a manutenção de preconceitos.

Dica de Uso na Redação: Utilize o documentário para criticar o papel da mídia na perpetuação do racismo cultural e para defender a necessidade de representações mais diversas e autênticas da população negra.

9. Angela Davis

Angela Davis é uma renomada ativista, filósofa e escritora negra norte-americana, cujas teorias sobre racismo, feminismo e encarceramento em massa são fundamentais para entender o racismo estrutural. Suas análises sobre a interseccionalidade das opressões (raça, classe, gênero) são aplicáveis à realidade brasileira, onde o racismo se manifesta de forma complexa e interligada a outras desigualdades, exigindo um combate multifacetado.

Dica de Uso na Redação: Para fundamentar argumentos sobre o racismo estrutural e a interseccionalidade das opressões na sociedade brasileira, mostrando como diferentes formas de discriminação se entrelaçam.

• Angela Davis: Ativista política marxista e feminista, filósofa, acadêmica e autora americana.

10. Kabengele Munanga

Kabengele Munanga é um antropólogo congolês-brasileiro, professor e especialista na antropologia afro-brasileira. Sua vasta pesquisa sobre o racismo na sociedade brasileira é crucial para a compreensão das dinâmicas raciais e da construção da identidade negra no país. Doutor em antropologia pela USP, Munanga contribui significativamente para o desvelamento do racismo cultural e suas manifestações, defendendo a valorização da cultura africana e afro-brasileira como caminho para a superação do preconceito.

Dica de Uso na Redação: Para embasar discussões acadêmicas sobre a formação do racismo no Brasil, a construção da identidade negra e a importância do estudo da cultura afro-brasileira como ferramenta antirracista.

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• Povo Luba
• Antropólogos brasileiros
• Alumni da Université catholique de Louvain

11. Estatuto da Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010)

O Estatuto da Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010) é uma legislação fundamental que visa a coibir a discriminação racial e a estabelecer políticas para diminuir a desigualdade social existente entre os diferentes grupos raciais no Brasil. Ele garante direitos e promove ações afirmativas para a população negra, reconhecendo a necessidade de reparação histórica e de valorização da diversidade cultural como forma de combater o racismo em suas diversas manifestações.

Dica de Uso na Redação: Utilize o Estatuto para discutir a importância das leis e políticas públicas na garantia de direitos e no combate à discriminação racial, mas também para apontar os desafios em sua plena implementação.

12. Joel Zito Araújo

Joel Zito Araújo é um renomado cineasta, roteirista e produtor brasileiro, cuja obra é dedicada a explorar e denunciar as questões raciais no Brasil. Com filmes e documentários premiados, como “A Negação do Brasil” (já citado) e “Filhas do Vento”, ele desafia estereótipos, promove a visibilidade da população negra e critica a forma como o racismo cultural se manifesta na mídia e na sociedade, tornando-se uma voz essencial no combate ao preconceito através da sétima arte.

Dica de Uso na Redação: Para ilustrar como o cinema e a produção audiovisual podem ser ferramentas potentes de denúncia, conscientização e valorização da cultura negra, combatendo o racismo cultural.

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• Produtores de cinema brasileiros
• Diretores de cinema brasileiros

13. Lei nº 10.639/2003

A Lei nº 10.639/2003 é um marco legislativo que determina a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas de ensino fundamental e médio. Essa legislação é crucial para combater o racismo cultural ao promover a valorização da ancestralidade, da identidade e da contribuição do povo negro para a formação do Brasil, desconstruindo preconceitos e estereótipos desde a base educacional.

Dica de Uso na Redação: Aborde a Lei 10.639 para discutir a importância da educação como ferramenta antirracista e para questionar a efetividade de sua implementação, especialmente considerando os desafios apresentados nos textos motivadores.

14. Rosa Parks

Rosa Parks foi uma icônica ativista negra americana cujo ato de desobediência civil, ao recusar-se a ceder seu assento em um ônibus para um branco em 1955, desencadeou o Boicote aos Ônibus de Montgomery. Esse evento histórico se tornou um marco na luta pelos direitos civis nos Estados Unidos, simbolizando a resistência individual contra a segregação racial e inspirando movimentos por igualdade em todo o mundo, inclusive no Brasil, onde o racismo também impõe segregações veladas e explícitas.

Dica de Uso na Redação: Para exemplificar a força da resistência individual e coletiva contra leis e práticas racistas, mostrando como pequenos atos de coragem podem gerar grandes transformações sociais.

• Rosa Parks: Ativista americana do movimento pelos direitos civis, conhecida por seu papel fundamental no…

15. Pantera Negra (Filme)

O filme “Pantera Negra” (2018), da Marvel, transcendeu o gênero de super-heróis ao apresentar um reino africano avançado e autossuficiente (Wakanda), desconstruindo estereótipos e promovendo uma representação poderosa e positiva da cultura e liderança negra. O longa aborda temas como identidade, ancestralidade, justiça social e o valor da cultura africana, tornando-se um marco na luta por representatividade e no combate ao racismo cultural no cinema global.

Dica de Uso na Redação: Para discutir a importância da representatividade positiva na mídia, o impacto cultural de narrativas que valorizam a identidade negra e como a arte pode subverter estereótipos racistas.

• Panteras Negras F.C.: Um clube de futebol português do Porto.
• Black Pantera: Uma banda brasileira de crossover thrash fundada em Uberaba, Minas Gerais, no início de 2014.

16. Maju Coutinho

Maria Júlia “Maju” Coutinho Moura é uma jornalista e apresentadora brasileira que se tornou um símbolo de representatividade ao ocupar posições de destaque na televisão, como bancada do Jornal Nacional e apresentação do Fantástico. Sua ascensão profissional, apesar dos desafios impostos pelo racismo no ambiente midiático e dos ataques que sofreu, demonstra a capacidade e o talento da população negra, ao mesmo tempo em que expõe a necessidade de mais espaço e reconhecimento para profissionais negros e a persistência do racismo cultural na sociedade.

Dica de Uso na Redação: Para ilustrar a importância da representatividade negra em espaços de poder e influência na mídia brasileira, e para abordar os desafios e a violência do racismo enfrentados por essas figuras.

Saiba mais

17. O Ódio que Você Semeia (Filme)

O filme “O Ódio que Você Semeia” (The Hate U Give) aborda de forma impactante o racismo e a violência policial contra a população negra nos Estados Unidos, um reflexo de realidades também presentes no Brasil. A narrativa demonstra como o ódio e o preconceito, enraizados na cultura e nas instituições, afetam profundamente a vida de jovens negros, suas famílias e comunidades, expondo a urgência de combater o racismo estrutural e cultural.

Dica de Uso na Redação: Utilize o filme para discutir a violência do racismo e a brutalidade policial como manifestações do racismo cultural e estrutural, e a importância de dar voz às vítimas dessas injustiças.

18. Cadernos Negros

Os “Cadernos Negros” são uma coletânea anual de poesias e contos escritos por autores negros brasileiros, publicada pelo Quilombhoje Literatura desde 1978. Essa iniciativa é um pilar fundamental para a literatura afro-brasileira, pois oferece um espaço vital para a expressão de vozes negras, que historicamente foram marginalizadas. A coletânea aborda a experiência da população negra, suas lutas, identidades, amores e dores, sendo um poderoso instrumento de combate ao racismo cultural e de valorização da produção intelectual negra.

Dica de Uso na Redação: Para argumentar sobre a importância da literatura e da produção cultural independente na valorização da identidade negra e na resistência contra o apagamento cultural promovido pelo racismo.

19. Cara Gente Branca (Série)

A série “Cara Gente Branca” (Dear White People), da Netflix, aborda a vida de estudantes negros em uma universidade elitista americana, explorando de forma satírica e perspicaz as nuances do racismo, da identidade e do ativismo. A produção expõe as microagressões, os preconceitos velados e as tensões raciais presentes em ambientes acadêmicos, destacando as lutas e resistências da juventude negra diante do racismo cultural e estrutural.

Dica de Uso na Redação: Utilize a série para discutir como o racismo cultural se manifesta em ambientes supostamente progressistas, como universidades, e a importância do ativismo estudantil na luta por inclusão e equidade.

20. Djamila Ribeiro

Djamila Taís Ribeiro dos Santos é uma das mais proeminentes intelectuais, filósofas e ativistas negras brasileiras da atualidade. Seus livros, como “Pequeno Manual Antirracista” e “Quem Tem Medo do Feminismo Negro?”, abordam o racismo estrutural, o feminismo negro e a interseccionalidade, oferecendo ferramentas conceituais para a desconstrução do racismo cultural e a promoção de uma sociedade mais justa e equitativa. Sua atuação é fundamental para o debate público sobre as questões raciais no Brasil.

Dica de Uso na Redação: Para embasar argumentos teóricos sobre o racismo estrutural, a interseccionalidade e as estratégias de combate propostas pelo feminismo negro, mostrando a profundidade do pensamento antirracista no Brasil.

Saiba mais

• Ativistas brasileiros de direitos humanos
• Candomblés brasileiros
• Colunistas brasileiros

21. O Sol é Para Todos (Livro)

“O Sol é Para Todos” (To Kill a Mockingbird), de Harper Lee, é um clássico da literatura americana que aborda a injustiça racial no sul dos EUA durante a Grande Depressão. Através da perspectiva infantil, o livro expõe o preconceito, a segregação e a falha do sistema judiciário em proteger um homem negro inocente, sendo um poderoso retrato do racismo estrutural e da intolerância, cujas lições ressoam com os desafios enfrentados no Brasil.

Dica de Uso na Redação: Utilize o livro para discutir a persistência da injustiça racial e a falha das instituições em garantir direitos iguais a todos, independentemente da cor da pele.

22. Na Minha Pele (Lázaro Ramos)

“Na Minha Pele” é um livro autobiográfico de Lázaro Ramos, no qual o ator e escritor compartilha suas experiências e reflexões sobre ser negro no Brasil. A obra, que também inspirou um documentário, aborda de forma profunda e pessoal as nuances do racismo, a busca por identidade e representatividade, e a importância da autoestima e da luta antirracista. É um depoimento essencial para compreender as vivências da população negra e o impacto do racismo cultural no cotidiano.

Dica de Uso na Redação: Para usar a perspectiva pessoal e a vivência do racismo como um argumento sobre a necessidade de autoconhecimento, valorização da identidade negra e o enfrentamento das dores impostas pelo racismo.

23. Olhos d’água (Conceição Evaristo)

“Olhos d’água” é uma coletânea de contos da aclamada escritora Conceição Evaristo. A obra mergulha nas profundezas da experiência feminina e negra no Brasil, retratando com sensibilidade e força as vivências de personagens que enfrentam o racismo, a pobreza e a violência, mas que também demonstram uma resiliência notável e uma busca incessante por dignidade, identidade e afeto. A literatura de Conceição Evaristo é um grito potente contra o racismo cultural e social, dando voz a quem historicamente foi silenciado.

Dica de Uso na Redação: Para contextualizar a literatura como espelho das realidades sociais e ferramenta de denúncia do racismo e das desigualdades, valorizando a produção literária negra.

Saiba mais sobre o município de Olhos-d’Água (note: o link original se refere ao município, não ao livro)

24. Chimamanda Ngozi Adichie

Chimamanda Ngozi Adichie é uma escritora nigeriana aclamada mundialmente, reconhecida por suas obras de ficção e não ficção que exploram temas como identidade, feminismo, imigração e racismo. Sua palestra “O perigo de uma história única” é particularmente relevante para o combate ao racismo cultural, pois alerta sobre os riscos de reduzir a complexidade de povos e culturas a um único estereótipo, promovendo uma visão mais plural, empática e descolonizada do mundo.

Dica de Uso na Redação: Para discutir a importância da diversidade de narrativas e a desconstrução de estereótipos na luta contra o racismo cultural, mostrando como a falta de múltiplas perspectivas perpetua preconceitos.

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• Escritoras Igbo
• Romancistas Igbo
• Poetas Igbo

25. A Cor Púrpura (Filme)

O filme “A Cor Púrpura” (The Color Purple), dirigido por Steven Spielberg e baseado no livro de Alice Walker, retrata a vida de Celie, uma mulher negra no sul dos Estados Unidos no início do século XX. A obra expõe de forma crua a luta contra o racismo, o machismo e a violência em um contexto de profunda opressão. É um poderoso testemunho da resiliência feminina negra, da busca por liberdade e do valor da sororidade, ressoando com as complexas formas de racismo cultural e de gênero no Brasil.

Dica de Uso na Redação: Para abordar a interseccionalidade do racismo e do machismo, e a resiliência da mulher negra na superação de adversidades e na busca por sua voz e dignidade.

26. Djonga

Gustavo Pereira Marques, o Djonga, é um dos mais influentes rappers e compositores brasileiros da atualidade. Conhecido por suas letras diretas e potentes, ele utiliza o rap como ferramenta de denúncia do racismo estrutural, da violência policial e das desigualdades sociais que afetam a população negra e periférica no Brasil, dando voz a uma realidade muitas vezes silenciada e confrontando o racismo cultural com arte e crítica social.

Dica de Uso na Redação: Para exemplificar a música como forma de protesto e conscientização sobre o racismo e as injustiças sociais, destacando o papel do rap como voz da periferia.

Saiba mais

• Poetas brasileiros do século XXI
• Cantores e compositores masculinos brasileiros
• Poetas masculinos brasileiros

27. Samba de Santo – Resistência Afro-Baiana (Documentário)

O documentário “Samba de Santo – Resistência Afro-Baiana” explora a riqueza e a profundidade da cultura negra na Bahia, suas danças, ritmos e a forte conexão com a ancestralidade. A obra apresenta desde os blocos afros como Ilê Aiyê, Cortejo Afro e Bankoma, até os blocos de Carnaval nascidos em terreiros de candomblé, mostrando como essas manifestações são atos de resistência cultural, de celebração da identidade negra e de combate ao racismo que tenta deslegitimar essas expressões.

Dica de Uso na Redação: Para argumentar sobre a importância da cultura e da religiosidade de matriz africana como formas de resistência e preservação da identidade negra diante do racismo cultural.

28. Emicida

Leandro Roque de Oliveira, o Emicida, é um rapper, cantor e compositor brasileiro que se destaca por sua lírica profunda e reflexiva. Suas obras, como o aclamado álbum “AmarElo”, transcendem a música para abordar a história, a cultura e a luta da população negra, promovendo a autoestima e a conscientização sobre o racismo e as desigualdades sociais. Emicida é um dos grandes intelectuais do rap nacional, utilizando sua arte para dar visibilidade e representatividade à população negra e para questionar as estruturas do racismo cultural.

Dica de Uso na Redação: Para argumentar sobre a capacidade da música em resgatar a história e a identidade negra, combatendo o apagamento cultural e promovendo a reflexão crítica sobre o racismo.

Saiba mais

• Cantores de São Paulo
• Compositores de música latina

Referências e textos motivadores para aprofundar

Estes textos podem servir como base para sua argumentação, oferecendo dados e perspectivas sobre o tema:

1) Raízes de Fé: quando a lei consente com a intoler&ância religiosa

Entre 1891 e 1946, mais de 500 objetos de religiões de matriz africana, especificamente de Candomblé e Umbanda, foram apreendidos pela polícia do estado do Rio de Janeiro, em contradição com a Carta Constitucional de 1891, do Brasil República, que já estabelecia o Estado laico e a liberdade de crença e culto. Para legitimar o confisco desses objetos, foram criados artigos que permitiam e incentivavam a denúncia e apreensão de objetos religiosos de matriz africana. Em 2023, foram registrados 1.478 casos de intolerância religiosa no Brasil. Os terreiros eram processados, fichados e denunciados por três artigos penais, Art.156, Art.157 e Art.158, que eram referentes à prática de espiritismo, curandeirismo e exercício ilegal da medicina. 

A partir desses artigos, criou-se o projeto Liberte Nosso Sagrado: desarquivando memórias da repressão e da resistência das comunidades tradicionais de terreiros no Rio de Janeiro republicano (1889-1945), que envolve o Programa de Pós-graduação em Direito da Universidade Federal do Paraná (UFPR), da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUCRJ), e o Programa de Pós-graduação em Hist&ória da Universidade Federal Fluminense (UFF). Os pesquisadores, por meio da análise de inquéritos policiais, buscam compreender as dinâmicas de apreensão de objetos religiosos e o impacto dessas ações nas comunidades tradicionais.

Disponível: https://agenciaescola.ufpr.br/raizes-de-fe-quando-a-lei-consente-com-a-intolerancia-religiosa/ (Adaptado).

 

2) Mais de 70% das cidades não cumprem lei do ensino afro-brasileiro

Sete em cada dez secretarias municipais de educação não realizaram nenhuma ação ou poucas ações para implementação do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas, conforme pesquisa divulgada nesta terça-feira (18), em Brasília, pelo Instituto Alana e Geledés Instituto da Mulher Negra.  
O estudo ouviu, em 2022, gestores de 1.187 secretarias municipais de educação, o que corresponde a 21% das redes de ensino dos municípios, sobre o cumprimento da Lei 10.639/03, que tornou obrigatório o ensino para o combate ao racismo nas escolas há 20 anos.

Os municípios são os principais responsáveis pela educação básica. Do total, constatou-se que 29% das secretarias têm ações consistentes e perenes de atendimento à legislação; 53% fazem atividades esporádicas, projetos isolados ou em datas comemorativas, como no Dia da Consciência Negra (20 de novembro); e 18% não realizam nenhum tipo de ação. As secretarias que não adotam nenhuma ou poucas ações, juntas, somam 71%.

Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2023-04/mais-de-70-das-cidades-nao-cumprem-lei-do-ensino-afro-brasileiro (Adaptado).

 

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• 27 Repertórios para o tema “Obstáculos para a reintegração social de brasileiros em situação de rua”

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• ENEM: Repertórios Essenciais para Combater a Violência Urbana no Brasil

Na redação do ENEM, demonstrar um vasto conhecimento de mundo por meio de repertórios socioculturais bem aplicados é crucial para alcançar a nota máxima. Quando o tema proposto é “Caminhos para Garantir a Acessibilidade Digital no Brasil”, a profundidade e pertinência dos seus argumentos podem fazer toda a diferença. Afinal, a internet, que nos permite viajar virtualmente por museus ou assistir a eventos globais do conforto de casa, deveria ser um portal de possibilidades para todos, incluindo as pessoas com deficiência. No entanto, a realidade de muitos sites e plataformas ainda está longe de ser inclusiva, evidenciando que, assim como pisos táteis são essenciais nas ruas, a audiodescrição e outras ferramentas digitais são indispensáveis para garantir o acesso à informação e à cidadania na web.

Pensando nisso, reunimos 25 repertórios socioculturais cuidadosamente selecionados para você brilhar na sua redação, abordando a acessibilidade digital sob diversas perspectivas: sociais, culturais, legislativas e tecnológicas.

Repertórios para usar na redação

1. Janela da Alma

O documentário “Janela da Alma”, dirigido por João Jardim e Walter Carvalho, é uma obra profunda que explora a deficiência visual a partir do depoimento de 19 pessoas, entre elas Wim Wenders e José Saramago, que possuem diferentes graus de visão ou são totalmente cegas. A obra transcende a limitação física, questionando o que realmente significa “ver” e como percebemos o mundo.

Como usar na redação: Este repertório é excelente para introduzir a discussão sobre a importância de “outras formas de ver” e como a acessibilidade digital se torna a “janela” essencial para que pessoas com deficiência visual possam interagir plenamente com o ambiente digital. Você pode argumentar que a ausência de recursos como audiodescrição ou navegação por teclado em websites e aplicativos impede que milhões de brasileiros “enxerguem” as possibilidades oferecidas pela internet, limitando sua autonomia e participação social.

Exemplo de Parágrafo de Introdução:

O documentário brasileiro “Janela da Alma” provoca uma profunda reflexão sobre a percepção do mundo para além da visão, explorando as diversas formas de “enxergar” a realidade. Contudo, no contexto da sociedade contemporânea, essa capacidade de percepção é intrinsecamente ligada ao acesso à informação e à comunicação, cada vez mais mediado pelo ambiente digital. No Brasil, a ausência de uma acessibilidade digital plena representa uma barreira significativa, transformando a internet – que deveria ser uma janela para o conhecimento e a interação – em um muro invisível para milhões de pessoas com deficiência. Diante desse cenário, urge analisar os caminhos para garantir que a inclusão digital seja uma realidade para todos os cidadãos brasileiros.

2. Hoje Eu Quero Voltar Sozinho

Este aclamado filme brasileiro, dirigido por Daniel Ribeiro, acompanha Leonardo, um adolescente cego que busca sua independência e questiona a superproteção de sua família, ao mesmo tempo em que lida com as descobertas da adolescência e a paixão. A obra aborda temas como autonomia, amizade, sexualidade e a experiência de viver com uma deficiência visual em um mundo que nem sempre está preparado para suas necessidades.

Como usar na redação: “Hoje Eu Quero Voltar Sozinho” é um excelente repertório para discutir a autonomia da pessoa com deficiência. Você pode argumentar que, assim como Leonardo busca sua independência no mundo físico, a acessibilidade digital é fundamental para garantir a autonomia de milhões de brasileiros no ambiente online. A falta de recursos acessíveis em plataformas digitais impede que eles realizem tarefas simples, como estudar, trabalhar ou socializar, perpetuando a dependência e a exclusão.

Exemplo de Parágrafo de Argumentação:

No filme “Hoje Eu Quero Voltar Sozinho”, o protagonista Leonardo, um adolescente cego, anseia por autonomia e por vivenciar as experiências da juventude sem as amarras da superproteção. Essa busca por independência, retratada na tela, reflete uma realidade intrínseca à vida de milhões de pessoas com deficiência no Brasil, especialmente no que tange ao ambiente digital. A ausência de acessibilidade em sites e aplicativos, por exemplo, ao não oferecer recursos como leitores de tela ou comandos por voz, limita a capacidade de indivíduos com deficiência visual ou motora de realizar atividades básicas – desde o acesso à educação e ao trabalho até a simples interação social. Desse modo, a barreira digital impede a plena cidadania e a efetivação da autonomia, relegando esses indivíduos a uma posição de dependência e marginalização no cenário contemporâneo.

3. Como ser um líder inclusivo

O livro “Como ser um líder inclusivo”, de Liliane Rocha, oferece um panorama abrangente sobre a importância da diversidade e inclusão no ambiente corporativo e social. A obra detalha as necessidades, benefícios e estratégias para líderes que desejam criar ambientes verdadeiramente inclusivos, onde todas as pessoas, independentemente de suas características, se sintam valorizadas e capazes de contribuir.

Como usar na redação: Este repertório é ideal para argumentar sobre a responsabilidade do setor privado e dos líderes na promoção da acessibilidade digital. Você pode destacar que a inclusão digital não é apenas uma questão de responsabilidade social, mas também uma estratégia inteligente para empresas e organizações. A liderança inclusiva, conforme abordada no livro, deve se traduzir na criação de plataformas digitais que atendam a todos, desde o design até a implementação, garantindo que a tecnologia seja uma ferramenta de empoderamento e não de exclusão.

4. Liliane Rocha

Liliane Rocha é uma renomada palestrante e ativista brasileira, especialista em sustentabilidade e diversidade. Ela se destaca por promover ativamente a inclusão de pessoas com deficiência, abordando a temática em diversas esferas, desde o mercado de trabalho até a representatividade social. Seu trabalho foca na conscientização e na implementação de práticas que garantam a equidade e o respeito às diferenças.

Como usar na redação: Cite Liliane Rocha para reforçar a necessidade de uma conscientização social e empresarial sobre a acessibilidade digital. Você pode argumentar que a atuação de ativistas como ela é fundamental para pressionar por mudanças e para que a inclusão digital deixe de ser uma exceção e se torne a regra, impulsionando o desenvolvimento de tecnologias e plataformas verdadeiramente acessíveis no Brasil.

5. Daniel Dias

Daniel de Faria Dias é um nadador paralímpico brasileiro que se tornou uma lenda do esporte mundial. Inspirado por Clodoaldo Silva nas Paralimpíadas de 2004, ele começou a nadar em 2004 e, dois anos depois, já conquistava cinco medalhas em sua primeira competição internacional. Ao longo de sua carreira, competiu em diversas provas de natação nas Paralimpíadas de 2008, 2012, 2016 e 2020, acumulando 27 medalhas, incluindo 14 ouros. Sua trajetória é um exemplo de superação, talento e dedicação, inspirando milhões de pessoas com e sem deficiência.

Como usar na redação: Daniel Dias representa a capacidade humana de superação e a importância do apoio e da infraestrutura para que pessoas com deficiência possam atingir seu potencial máximo. Você pode traçar um paralelo, argumentando que, assim como o esporte paralímpico oferece as condições para atletas como Daniel brilharem, a acessibilidade digital deve ser vista como a “pista” ou “piscina” que permite a milhões de brasileiros com deficiência acessar oportunidades de educação, trabalho e lazer no ambiente digital, garantindo sua plena participação na sociedade. A ausência dessa acessibilidade digital é como negar a um atleta o acesso à piscina para treinar.

Saiba mais

Leitura complementar:

• Medalhistas de ouro paralímpicos pelo Brasil
• Recordistas mundiais em natação paralímpica
• Medalhistas de prata paralímpicos pelo Brasil

6. The Good Doctor

A série de televisão americana “The Good Doctor” (baseada em uma série sul-coreana de 2013) narra a história de Shaun Murphy, um jovem cirurgião com autismo e síndrome de Savant. A trama explora os desafios e preconceitos que Shaun enfrenta no ambiente hospitalar, ao mesmo tempo em que destaca suas habilidades extraordinárias e sua capacidade única de salvar vidas. A série aborda temas como a neurodiversidade, a inclusão no mercado de trabalho e a importância de reconhecer o valor de cada indivíduo, para além de suas condições.

Como usar na redação: “The Good Doctor” é um repertório valioso para discutir a neurodiversidade e a necessidade de ambientes inclusivos, estendendo-se ao digital. Você pode argumentar que, assim como Shaun precisa de adaptações no hospital para desenvolver seu trabalho, pessoas com autismo e outras neurodiversidades necessitam de interfaces digitais claras, intuitivas e com opções de personalização para ter acesso pleno à informação e aos serviços online. A falta de um design universal e acessível no ambiente digital exclui talentos e limita a participação de pessoas com habilidades cognitivas diferentes.

Leitura complementar:

• The Good Doctor (série de TV americana) – Uma série de televisão de drama médico americana, um remake da série sul-coreana de 2013.
• Good Doctor (série de TV sul-coreana) – Uma série de televisão de drama médico sul-coreana de 2013 estrelada por Joo Won, Moon Chae-won.
• The Good Doctor (filme de 2011) – Um filme de suspense americano de 2011 dirigido por Lance Daly e estrelado por Orlando Bloom como o personagem-título.

7. SNDPD

A Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SNDPD) é um órgão governamental brasileiro vinculado ao Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos. Sua missão é formular, coordenar e implementar políticas públicas que garantam os direitos das pessoas com deficiência, promovendo sua inclusão plena e igualitária em todas as esferas da sociedade, incluindo o acesso à tecnologia e à informação digital.

Como usar na redação: Utilize a SNDPD para argumentar sobre a responsabilidade do Estado na garantia da acessibilidade digital. Você pode citar a atuação do órgão na fiscalização e na proposição de políticas que obriguem empresas e instituições públicas a tornarem seus ambientes digitais acessíveis, cumprindo o papel de promotor dos direitos e da inclusão, conforme previsto em lei. A existência desse órgão, porém, evidencia que a questão ainda demanda atenção e implementação efetiva.

8. Como Eu Era Antes de Você

O best-seller “Como Eu Era Antes de Você”, de Jojo Moyes, e sua adaptação cinematográfica, narram a intensa relação entre Louisa Clark, uma jovem cuidadora, e Will Traynor, um homem tetraplégico que perdeu a vontade de viver após um acidente. A história aborda temas complexos como dignidade, eutanásia, amor e a importância de oferecer qualidade de vida e opções para pessoas com deficiência, mesmo diante de grandes desafios físicos.

Como usar na redação: Este repertório pode ser usado para sensibilizar sobre a importância de garantir a qualidade de vida e a dignidade das pessoas com deficiência. Você pode argumentar que a acessibilidade digital, ao proporcionar acesso a serviços, entretenimento e comunicação, contribui significativamente para a autonomia e o bem-estar de indivíduos com mobilidade reduzida ou outras deficiências, permitindo-lhes explorar novas possibilidades e manter-se conectados com o mundo, mesmo que fisicamente limitados. A exclusão digital, por outro lado, agrava o isolamento e a sensação de impotência.

9. Estatuto da Pessoa com Deficiência

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, é um marco legal fundamental no Brasil. Ela estabelece diretrizes para garantir os direitos e a inclusão social das pessoas com deficiência em diversas áreas, incluindo educação, saúde, trabalho, transporte e, crucialmente, o acesso à informação e comunicação, o que abrange a acessibilidade digital. O Estatuto visa promover a igualdade de oportunidades e combater qualquer forma de discriminação.

Como usar na redação: O Estatuto é um repertório jurídico obrigatório para qualquer redação sobre o tema. Você pode citá-lo para embasar a argumentação de que a acessibilidade digital não é uma opção, mas sim um direito garantido por lei. Destaque que, apesar da legislação robusta, ainda há um grande desafio na sua efetiva implementação, evidenciado pela quantidade de sites e aplicativos inacessíveis. Use-o para propor a fiscalização e a conscientização como caminhos para o cumprimento da lei.

10. Lei Berenice Piana

A Lei nº 12.764/2012, conhecida como Lei Berenice Piana, instituiu a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Essa legislação reconhece as pessoas com TEA como pessoas com deficiência para todos os efeitos legais, garantindo-lhes direitos fundamentais em áreas como saúde, educação e assistência social. É um avanço importante para combater o preconceito e assegurar o apoio necessário a essa população e suas famílias.

Como usar na redação: A Lei Berenice Piana é um excelente repertório para abordar a inclusão de pessoas com TEA, especificamente no contexto digital. Você pode argumentar que, ao reconhecer o autismo como deficiência, a lei implicitamente exige que as plataformas digitais sejam adaptadas para atender às necessidades sensoriais e cognitivas de pessoas com TEA, como interfaces mais limpas, opções de contraste e ausência de elementos que possam causar sobrecarga sensorial. A falta de acessibilidade digital para autistas é uma violação desses direitos garantidos.

11. Instituto Rodrigo Mendes

O Instituto Rodrigo Mendes (IRM) é uma organização sem fins lucrativos que atua há mais de 20 anos na promoção da educação inclusiva no Brasil. Sua missão é colaborar para que toda pessoa com deficiência tenha uma educação de qualidade na escola inclusiva, desenvolvendo projetos, pesquisas e formações para educadores e gestores. O IRM defende que a inclusão é um direito e um caminho para uma sociedade mais justa e equitativa.

Como usar na redação: Cite o Instituto Rodrigo Mendes para evidenciar a importância da educação e do papel das ONGs na promoção da inclusão. Você pode argumentar que a acessibilidade digital é um pilar fundamental para a educação inclusiva, permitindo que estudantes com deficiência acessem conteúdos, participem de aulas online e realizem pesquisas com autonomia. A atuação do IRM pode ser um exemplo de como a sociedade civil pode e deve impulsionar a criação de recursos digitais educacionais acessíveis, combatendo a exclusão digital no ensino.

12. Atypical

A série americana “Atypical”, criada por Robia Rashid para a Netflix, acompanha a vida de Sam Gardner, um adolescente de 18 anos com autismo, em sua jornada de autodescoberta, busca por amor e independência. Ambientada em Connecticut, a série explora os desafios e as alegrias da vida com TEA, a dinâmica familiar e as interações sociais. Embora a primeira temporada tenha recebido algumas críticas por falta de atores autistas e imprecisões na representação do autismo, as temporadas seguintes incorporaram atores e roteiristas autistas, o que resultou em uma representação mais autêntica e aclamada.

Como usar na redação: “Atypical” é um excelente repertório para humanizar a discussão sobre o autismo e a necessidade de inclusão. Você pode argumentar que, assim como Sam enfrenta obstáculos no mundo real para se comunicar e interagir, a falta de acessibilidade digital cria barreiras adicionais para pessoas com autismo. A série mostra a importância de ambientes previsíveis e compreensíveis; no contexto digital, isso se traduz em interfaces claras, sem excesso de estímulos e com opções de personalização que permitam a navegação de forma confortável e eficaz para indivíduos com TEA, promovendo sua autonomia e participação.

Saiba mais

Leitura complementar:

• Amigável ao Autismo – Ser amigável ao autismo significa estar ciente do engajamento social e dos fatores ambientais que afetam as pessoas no espectro.
• Movimento pelos Direitos do Autismo – O movimento pelos direitos do autismo, também conhecido como movimento de aceitação autista, é um movimento social.
• Transtornos do Espectro Autista na Mídia – Transtornos do espectro autista ou condições do espectro autista descrevem uma gama de condições.

13. Crip Camp

“Crip Camp: Revolução pela Inclusão” é um documentário americano de 2020, dirigido e produzido por Nicole Newnham e James LeBrecht, com Barack e Michelle Obama como produtores executivos. O filme narra a história do Camp Jened, um acampamento de verão para adolescentes com deficiência nos anos 70, que se tornou um caldeirão de ativismo e um catalisador para o movimento pelos direitos das pessoas com deficiência nos Estados Unidos. A obra mostra a luta por direitos civis e o poder da comunidade na busca por igualdade.

Como usar na redação: Este documentário é um repertório poderoso para contextualizar a luta histórica por direitos e a continuidade dessa batalha no campo digital. Você pode argumentar que a acessibilidade digital é a nova fronteira dos direitos das pessoas com deficiência, e que a passividade na garantia desses direitos representa um retrocesso em relação aos avanços conquistados no século XX, como os retratados em “Crip Camp”. É um convite à ação para que a “revolução pela inclusão” se estenda plenamente ao ambiente online.

Saiba mais

Leitura complementar:

• 2020 no cinema – 2020 no cinema é uma história de eventos, que inclui os filmes de maior bilheteria, cerimônias de premiação, críticos.
• Crip (termo sobre deficiência) – Crip, gíria para “aleijado”, é um termo em processo de ressignificação por pessoas com deficiência.
• Direitos das pessoas com deficiência

14. O Falcão Manteiga de Amendoim

O filme “O Falcão Manteiga de Amendoim” (The Peanut Butter Falcon) é uma emocionante aventura que narra a jornada de Zak, um jovem com Síndrome de Down que foge de uma instituição para realizar seu sonho de se tornar um lutador profissional de wrestling. Ao longo do caminho, ele forma uma improvável amizade com Tyler, um foragido, e juntos eles buscam seus objetivos. A obra enfatiza temas como inclusão, amizade, autonomia e a importância de perseguir os próprios sonhos, independentemente das limitações.

Como usar na redação: Este filme é perfeito para ilustrar a capacidade de pessoas com deficiência de terem sonhos e a necessidade de apoio para alcançá-los. Você pode argumentar que a acessibilidade digital é um “facilitador” crucial para que pessoas com Síndrome de Down e outras deficiências possam buscar seus interesses, aprender novas habilidades e se integrar à sociedade. A internet, quando acessível, pode ser um ambiente onde esses indivíduos encontram informações, comunidades e ferramentas para desenvolver suas paixões e talentos, rompendo barreiras físicas e sociais.

15. Cordas

O curta-metragem de animação espanhol “Cordas” (Cuerdas), de Pedro Solís García, é uma história tocante sobre a amizade pura e incondicional entre María e Nicolás. María, uma menina cheia de vida, se torna amiga de Nicolás, um menino com paralisia cerebral que chega à sua escola. Através de uma corda, María ajuda Nicolás a participar das brincadeiras e a interagir com o mundo, simbolizando a força da conexão humana e a importância da inclusão.

Como usar na redação: “Cordas” é um excelente repertório para abordar a empatia e a necessidade de “pontes” para a inclusão. Você pode argumentar que a acessibilidade digital atua como essas “cordas” no ambiente virtual, permitindo que pessoas com deficiência motora, por exemplo, superem as barreiras físicas e participem ativamente da vida online. A tecnologia, quando bem aplicada e pensada para todos, pode ser o elo que conecta e inclui, transformando a realidade de quem enfrenta limitações físicas.

Leitura complementar:

• Darko Čordaš – Um jogador de futebol croata, atualmente sem clube após jogar pelo NK Samobor.
• Dino 7 Cordas – Um violonista brasileiro. Ele tocava principalmente violão de sete cordas.
• Leon Còrdas – Um aclamado dramaturgo occitano que também escreveu poemas, romances e contos.

16. Autism Speaks

Autism Speaks Inc. é uma organização americana sem fins lucrativos dedicada à conscientização sobre o autismo e a maior organização de pesquisa sobre autismo nos Estados Unidos. Fundada em 2005 por Bob e Suzanne Wright, após o diagnóstico de autismo de seu neto, a organização patrocina pesquisas e realiza atividades de conscientização e divulgação para famílias, governos e o público. Embora tenha sido criticada por movimentos pelos direitos do autismo e neurodiversidade por buscar uma “cura” (termo que foi removido de sua declaração de missão em 2016), sua atuação tem sido significativa na arrecadação de fundos e na promoção do debate sobre o tema.

Como usar na redação: Você pode usar a Autism Speaks para discutir o papel das grandes organizações na conscientização sobre o autismo e, por extensão, sobre a necessidade de acessibilidade digital para pessoas no espectro. Apesar das críticas, a existência e a atuação de uma entidade como esta demonstram a relevância da causa e a necessidade de investimentos em pesquisa e desenvolvimento de soluções. Argumente que o foco deve ser na criação de ambientes digitais que acolham a neurodiversidade, com interfaces adaptadas e recursos que promovam a inclusão, em vez de buscar uma “normalização”.

Saiba mais

Leitura complementar:

• Dia do Orgulho Autista – O Dia do Orgulho Autista é uma celebração do orgulho para pessoas autistas realizada anualmente em 18 de junho.
• Domingo do Autismo – O Domingo do Autismo, também conhecido como Dia Internacional de Oração pelo Autismo e Síndrome de Asperger, é um evento.

17. Frida Kahlo

Magdalena Carmen Frida Kahlo y Calderón foi uma icônica pintora mexicana, mundialmente conhecida por seus retratos, autorretratos e obras inspiradas na natureza e nos artefatos do México. Sua arte, influenciada pela cultura popular do país, explorava questões de identidade, pós-colonialismo, gênero, classe e raça na sociedade mexicana. Apesar de ter sofrido com poliomielite na infância e um grave acidente na adolescência que a deixou com dores crônicas e diversas sequelas físicas, Frida transformou sua experiência de dor e suas limitações em poderosa expressão artística, desafiando padrões e inspirando gerações. Ela é considerada uma surrealista e realista mágica, e sua obra “O Sonho” de 1940 detém o recorde de obra mais cara de uma artista feminina já leiloada.

Como usar na redação: Frida Kahlo é um símbolo de resiliência e expressão através da arte, mesmo diante da deficiência. Você pode argumentar que, assim como Frida utilizou a pintura como meio de expressão e superação, a acessibilidade digital pode ser a “tela” e a “ferramenta” para que pessoas com deficiência no Brasil possam expressar sua criatividade, compartilhar suas histórias e participar ativamente da cultura e da vida social. A falta de acesso digital é uma barreira à expressão e à autonomia criativa de muitos.

Saiba mais

Leitura complementar:

• Categoria Frida Kahlo
• Museu Anahuacalli – O Museu Diego Rivera Anahuacalli é um museu e centro de artes na Cidade do México, localizado em San.
• Pessoas mexicanas com deficiência

18. APABB

A Associação de Pais, Amigos e Pessoas com Deficiência (APABB) é uma instituição sem fins lucrativos, reconhecida por sua filantropia e utilidade pública, que atua em diversas regiões do Brasil. Seu principal objetivo é promover a inclusão social e a melhoria da qualidade de vida de pessoas com deficiência e de suas famílias, oferecendo programas nas áreas de esporte, lazer, cultura e educação. A APABB busca fomentar a autonomia e o protagonismo dessas pessoas na sociedade.

Como usar na redação: A APABB pode ser citada para exemplificar o papel vital das organizações da sociedade civil na complementação das ações estatais e na promoção da inclusão. Você pode argumentar que a acessibilidade digital é crucial para que instituições como a APABB ampliem seu alcance, ofereçam mais serviços online e facilitem a comunicação entre seus membros. Além disso, a APABB pode ser um ator importante na defesa da acessibilidade digital, pressionando por políticas e soluções que beneficiem diretamente seu público.

19. Stephen Hawking

Stephen William Hawking foi um renomado físico teórico, cosmólogo e autor inglês, diretor de pesquisa no Centro de Cosmologia Teórica da Universidade de Cambridge. Entre 1979 e 2009, ocupou a prestigiosa Cátedra Lucasiana de Matemática em Cambridge. Diagnosticado aos 21 anos com uma forma de doença do neurônio motor de progressão lenta que o paralisou gradualmente ao longo de décadas, Hawking se tornou um símbolo de intelecto e resiliência. Apesar de suas severas limitações físicas, ele revolucionou a compreensão do universo, utilizando tecnologia assistiva avançada para se comunicar e produzir suas obras científicas, como “Uma Breve História do Tempo”.

Como usar na redação: Stephen Hawking é o exemplo máximo de como a tecnologia pode quebrar barreiras impostas pela deficiência e permitir que o intelecto humano brilhe. Você pode argumentar que a acessibilidade digital, ao fornecer ferramentas e interfaces adaptadas, é essencial para que pessoas com deficiência no Brasil possam acessar educação, desenvolver pesquisas, trabalhar e contribuir plenamente para a sociedade, assim como Hawking fez. Sua história demonstra que a limitação física não impede a capacidade intelectual, mas a falta de acessibilidade tecnológica, sim.

Saiba mais

Leitura complementar:

• Categoria Stephen Hawking
• Sobre a Origem do Tempo – um livro de Thomas Hertog sobre as teorias de Hawking.
• Linha do tempo da física gravitacional e da relatividade – A seguir está uma linha do tempo da física gravitacional e da relatividade geral.

20. Uma Lição de Amor

O filme “Uma Lição de Amor” (I Am Sam), estrelado por Sean Penn, narra a emocionante história de Sam Dawson, um homem com deficiência intelectual que luta para manter a guarda de sua filha Lucy. A obra retrata os desafios de uma família atípica, o preconceito social e a importância do amor, da aceitação e do apoio comunitário. O filme destaca a capacidade de Sam de amar e cuidar, apesar de suas limitações cognitivas, e a necessidade de a sociedade reconhecer e valorizar diferentes formas de inteligência e capacidade.

Como usar na redação: “Uma Lição de Amor” pode ser utilizado para discutir a aceitação e o suporte social às pessoas com deficiência intelectual. Você pode argumentar que a acessibilidade digital, ao simplificar interfaces e oferecer recursos de apoio cognitivo (como pictogramas, linguagem clara e assistentes virtuais), é fundamental para que indivíduos com deficiência intelectual possam interagir com o mundo digital, acessar informações relevantes e participar de atividades online com mais autonomia, combatendo a exclusão e promovendo a inclusão social em um cenário cada vez mais digitalizado.

21. Relatório mundial sobre a deficiência

O “Relatório Mundial sobre a Deficiência”, publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e pelo Banco Mundial, é um documento abrangente que compila as informações científicas disponíveis sobre a deficiência globalmente. Ele oferece um panorama detalhado da prevalência, desafios e necessidades das pessoas com deficiência em todo o mundo, além de propor recomendações para melhorar suas vidas e promover sua inclusão plena na sociedade. O relatório destaca as barreiras enfrentadas e a importância de políticas públicas eficazes.

Como usar na redação: Este relatório é um repertório estatístico e de autoridade para embasar a sua argumentação. Você pode citar dados e conclusões do documento para demonstrar a magnitude do problema da exclusão digital no Brasil e no mundo. Argumente que as recomendações do relatório, que visam a inclusão em diversas áreas, devem ser estendidas e aplicadas especificamente ao ambiente digital, exigindo investimentos em infraestrutura e desenvolvimento de tecnologias acessíveis para garantir que a população com deficiência não seja deixada para trás na era digital.

22. Ana Clara Moniz

Ana Clara Moniz é uma advogada e ativista brasileira amplamente reconhecida por sua incansável luta pelos direitos das pessoas com deficiência. Seu trabalho se concentra na promoção da inclusão e da acessibilidade em diversas esferas, desde a educação e o trabalho até a garantia de direitos básicos e a eliminação de barreiras arquitetônicas e atitudinais. Ela atua na conscientização e na defesa jurídica, buscando transformar a realidade de milhões de brasileiros.

Como usar na redação: Citar Ana Clara Moniz permite humanizar a discussão sobre a luta por direitos e a aplicabilidade das leis. Você pode argumentar que a persistência de ativistas como ela é fundamental para que a acessibilidade digital seja vista como um direito inalienável, e não como um favor. Use sua atuação como exemplo para propor que a sociedade civil, em conjunto com o Estado, intensifique os esforços para garantir que as plataformas digitais no Brasil sejam projetadas e desenvolvidas de forma inclusiva, refletindo o compromisso com a igualdade e a dignidade humana.

23. Best and Most Beautiful Things

“Best and Most Beautiful Things” é um documentário americano de 2016, dirigido por Garrett Zevgetis. O filme acompanha Michelle Smith, uma jovem cega e autista que está em transição para a vida adulta, buscando sua identidade e independência. A obra explora sua jornada de autodescoberta, seus relacionamentos e seus desafios, ao mesmo tempo em que destaca a importância da inclusão, da valorização de cada indivíduo e da busca por um futuro autônomo. O documentário mostra como Michelle lida com o mundo e como encontra seu lugar nele.

Como usar na redação: Este documentário é um repertório sensível para abordar a interseção entre deficiência visual e autismo, e a busca por autonomia. Você pode argumentar que a acessibilidade digital é crucial para que jovens como Michelle, no Brasil, possam alcançar sua independência. Plataformas online com recursos de audiodescrição, leitores de tela e interfaces amigáveis para pessoas com TEA podem ser ferramentas poderosas para a educação, o trabalho e a socialização, permitindo que esses indivíduos construam sua identidade e contribuam para a sociedade de forma plena.

Saiba mais

Leitura complementar:

• Filmes documentários sobre sexualidade

24. Extraordinário

O filme “Extraordinário” (Wonder), baseado no livro de R.J. Palacio, conta a inspiradora história de August Pullman, um menino com uma rara deformidade facial (Síndrome de Treacher Collins) que, pela primeira vez, vai à escola regular. A obra retrata sua jornada para se adaptar, fazer amigos e superar o bullying e o preconceito, buscando aceitação e amizade genuína. É uma poderosa mensagem sobre gentileza, empatia e a importância de “escolher ser gentil”.

Como usar na redação: “Extraordinário” é um repertório excelente para discutir o combate ao preconceito e a necessidade de ambientes acolhedores. Você pode argumentar que, assim como August busca aceitação na escola, pessoas com deficiência buscam um ambiente digital livre de barreiras e preconceitos. A acessibilidade digital não é apenas sobre tecnologia, mas também sobre a atitude de desenvolvedores e usuários. Promover a acessibilidade é “escolher ser gentil” no ambiente online, garantindo que ninguém se sinta excluído ou diminuído por suas condições, e que a internet seja um espaço de acolhimento e oportunidades para todos.

25. CPB

O Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB) é a entidade máxima do esporte paralímpico no Brasil. Sua principal missão é desenvolver, organizar e apoiar o esporte de alto rendimento para atletas com deficiência, desde a base até as competições internacionais, como os Jogos Paralímpicos. O CPB trabalha para promover a inclusão social por meio do esporte, valorizando o talento e a capacidade dos atletas e inspirando a sociedade.

Como usar na redação: O CPB é um forte repertório para discutir a inclusão pelo esporte e a visibilidade das pessoas com deficiência. Você pode argumentar que a acessibilidade digital é fundamental para que o trabalho do CPB seja amplificado, permitindo que mais pessoas com deficiência conheçam as oportunidades esportivas, que os eventos paralímpicos alcancem um público maior e que a sociedade em geral se conscientize sobre o potencial desses atletas. A falta de plataformas digitais acessíveis limita a divulgação, o engajamento e a captação de recursos, prejudicando o desenvolvimento do esporte paralímpico e a inclusão social que ele proporciona.

Leitura complementar:

• Partido Comunista da Grã-Bretanha – Um partido comunista na Grã-Bretanha que surgiu de uma disputa entre eurocomunistas e…
• Partido Comunista da Birmânia – Um partido comunista clandestino em Mianmar. É o partido político mais antigo existente no país.
• Bypass cardiopulmonar – Uma máquina, operada por um perfusionista cardíaco, que assume temporariamente a função do…

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A redação do ENEM exige do candidato não apenas conhecimento gramatical e argumentação sólida, mas também o uso estratégico de repertórios socioculturais que enriquecem a discussão. Quando o tema proposto aborda os “Caminhos para o enfrentamento de Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) no Brasil”, ter um arsenal de referências bem articuladas pode ser o diferencial para a sua nota.

As ISTs representam um desafio complexo de saúde pública, envolvendo aspectos que vão desde a prevenção e o diagnóstico precoce até o tratamento, o combate ao estigma social e a garantia de acesso a serviços de saúde. Este artigo foi cuidadosamente elaborado para oferecer a você, estudante do ENEM, um guia prático com repertórios atualizados e relevantes, explicando como cada um pode ser utilizado para construir uma argumentação consistente e engajadora sobre este tema tão importante.

Repertórios para usar na redação

1. UNAIDS (Programa Conjunto das Nações Unidas sobre HIV/AIDS)

O UNAIDS é uma iniciativa global vital que lidera e inspira o mundo a alcançar sua visão de zero novas infecções por HIV, zero discriminação e zero mortes relacionadas à AIDS. Ele atua na coordenação de esforços internacionais para combater a epidemia de HIV/AIDS, promovendo não apenas medidas de saúde preventivas, mas também o acesso a tratamento, cuidados e apoio a pessoas que vivem com o vírus.

Como usar na redação:

Este repertório é excelente para introduzir a dimensão global do problema das ISTs e a importância da cooperação internacional, além de abordar a questão da prevenção e do estigma.

Exemplo de parágrafo de introdução:

A prevalência das Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) no Brasil é um reflexo complexo de desafios sociais, educacionais e de saúde pública. Conforme os dados e as campanhas do UNAIDS (Programa Conjunto das Nações Unidas sobre HIV/AIDS) demonstram, o enfrentamento dessas condições transcende a esfera individual, exigindo ações coordenadas que abarquem desde a prevenção e o acesso a tratamentos até o combate à discriminação. Nesse contexto, é fundamental analisar os caminhos para mitigar a propagação das ISTs e garantir a dignidade dos afetados.

2. Programa Mais Médicos

O Programa Mais Médicos, uma iniciativa do governo federal, tem como objetivo principal suprir a carência de profissionais médicos em regiões remotas e de alta vulnerabilidade social do Brasil. Ao levar atendimento médico para essas áreas, o programa fortalece a atenção primária à saúde, que é crucial para a detecção precoce, o tratamento e o acompanhamento de diversas condições, incluindo as ISTs. A presença desses profissionais facilita o acesso da população a informações preventivas e a exames diagnósticos.

Como usar na redação:

Utilize este repertório para argumentar sobre a importância da acessibilidade aos serviços de saúde e a distribuição equitativa de profissionais para o controle das ISTs, especialmente em locais onde o acesso é limitado.

Exemplo de parágrafo de argumentação:

Um dos maiores entraves para o efetivo enfrentamento das ISTs no Brasil reside na desigualdade de acesso à saúde, especialmente em áreas periféricas e rurais. Nesse cenário, a expansão e o fortalecimento de programas como o Mais Médicos tornam-se indispensáveis. Ao levar profissionais qualificados para regiões desassistidas, o programa não só garante a assistência básica, mas também possibilita a realização de campanhas de conscientização, testagem e tratamento de ISTs, que de outra forma seriam inacessíveis. A ausência desses serviços contribui para a subnotificação e a propagação silenciosa de doenças, evidenciando a urgência de políticas que promovam a equidade no acesso à saúde.

3. Carta Para Além dos Muros

Este impactante documentário brasileiro, dirigido por Simone Diniz e exibido pela TV Brasil, oferece um panorama abrangente da evolução do vírus HIV no Brasil ao longo de três décadas. Mais do que apenas uma cronologia médica, a obra explora profundamente o estigma social, a discriminação e os preconceitos enfrentados pelas pessoas que vivem com HIV/AIDS. Aborda a luta por direitos, o avanço da medicina e a importância da informação e do acolhimento.

Como usar na redação:

Excelente para discutir a dimensão social das ISTs, focando no estigma, na discriminação e na necessidade de políticas de inclusão e educação para combater o preconceito. Pode ser usado para contextualizar a evolução histórica do tratamento e da percepção pública sobre o HIV/AIDS.

4. Yêda Maia de Albuquerque

Yêda Maia de Albuquerque é uma figura proeminente na área da saúde pública brasileira, com contribuições significativas para a epidemiologia. Seu trabalho e pesquisa são fundamentais para a compreensão da distribuição, dos padrões e dos determinantes de doenças na população, incluindo as ISTs. A análise epidemiológica permite identificar grupos de risco, planejar ações de prevenção e avaliar a eficácia de políticas públicas de saúde.

Como usar na redação:

Utilize este repertório para enfatizar a importância da pesquisa e da vigilância epidemiológica no planejamento de estratégias eficazes para o controle e enfrentamento das ISTs, destacando a base científica das políticas de saúde.

5. Comissão Nacional de Saúde

A Comissão Nacional de Saúde (ou, de forma mais ampla, os diversos conselhos e comissões que compõem o sistema de gestão do SUS) representa o arcabouço institucional responsável pela formulação, fiscalização e avaliação de políticas públicas no setor de saúde. No contexto das ISTs, essas comissões são essenciais para deliberar sobre programas de prevenção, diretrizes de tratamento, campanhas de conscientização e alocação de recursos, refletindo as necessidades da população e buscando aprimorar o sistema de saúde.

Como usar na redação:

Este repertório pode ser empregado para abordar a dimensão governamental e de gestão na luta contra as ISTs, mostrando a necessidade de políticas bem elaboradas e de uma governança eficiente para a saúde pública.

6. Drauzio Varella

Antônio Drauzio Varella é um renomado médico, cientista, escritor e comunicador de ciência médica brasileiro. Sua atuação é fundamental na divulgação de informações de saúde de forma acessível ao público, combatendo pseudociências e promovendo a educação para a saúde. Varella é conhecido por seu trabalho extenso sobre HIV/AIDS, câncer e outras condições, frequentemente abordando temas como prevenção, tratamento e a realidade do sistema prisional brasileiro, onde também realizou um trabalho significativo sobre saúde. Ele recebeu o Prêmio Jabuti em 2000 por seu livro “Estação Carandiru”.

Varella frequentemente comenta publicamente sobre questões como condições prisionais, bem-estar social, governo, literatura, medicina e ceticismo, e tem frequentemente desmascarado alegações médicas pseudocientíficas. Saiba mais

Como usar na redação:

Perfeito para argumentar sobre a importância da educação em saúde e da comunicação eficaz para a prevenção de ISTs. Pode ser usado para criticar a falta de informação ou a disseminação de mitos, ou para exaltar o papel de figuras públicas na conscientização.

Leitura complementar:

• Escritores científicos brasileiros
• Céticos brasileiros
• Oncologistas brasileiros

7. DKT International

A DKT International é uma organização sem fins lucrativos dedicada a promover a saúde sexual e reprodutiva em todo o mundo. Através da comercialização social de produtos como preservativos e contraceptivos, e da oferta de serviços de planejamento familiar, a DKT desempenha um papel crucial na prevenção de gravidezes indesejadas e, fundamentalmente, na prevenção da transmissão de ISTs, incluindo o HIV. Seu trabalho foca em tornar esses métodos acessíveis e em educar a população sobre seu uso correto.

A DKT International é uma organização beneficente sem fins lucrativos que promove o planejamento familiar e a prevenção do HIV através do marketing social. Saiba mais

Como usar na redação:

Excelente para abordar a importância da distribuição e acessibilidade de métodos contraceptivos, bem como a educação sexual, como pilares na prevenção de ISTs. Pode ser usada para discutir a eficácia de estratégias de marketing social na saúde pública.

8. Grey’s Anatomy

Grey’s Anatomy é uma aclamada série de drama médico americana que cativa o público ao focar nas vidas pessoais e profissionais de estagiários cirúrgicos, residentes e atendentes no fictício Hospital Seattle Grace. Embora seja ficção, a série frequentemente aborda dilemas éticos, desafios do sistema de saúde, a complexidade das doenças e o impacto delas na vida dos pacientes. Temas como a importância do diagnóstico precoce, o tratamento de doenças crônicas e o enfrentamento do estigma de certas condições de saúde são recorrentes, podendo ser relacionados indiretamente às ISTs.

A série estreou em 27 de março de 2005 na ABC e tem sido renovada anualmente por duas décadas. Seu título é uma mistura do sobrenome da protagonista e do nome do clássico livro de anatomia humana, “Gray’s Anatomy”. Saiba mais

Como usar na redação:

Pode ser utilizado para ilustrar a complexidade do trabalho médico, a importância do diagnóstico e tratamento, ou mesmo para discutir a representação de doenças e dilemas éticos na mídia. Embora não trate diretamente de ISTs em todos os episódios, a série expõe a realidade hospitalar e a necessidade de empatia no cuidado com o paciente.

Leitura complementar:

• Categoria Grey’s Anatomy
• Séries de televisão criadas por Shonda Rhimes
• Vencedores do Prêmio Screen Actors Guild de Melhor Performance de um Elenco em Série Dramática

9. HumanizaSUS (Política Nacional de Humanização)

O HumanizaSUS, também conhecido como Política Nacional de Humanização (PNH), é um programa do Ministério da Saúde que busca qualificar o Sistema Único de Saúde (SUS) através da valorização dos diferentes sujeitos que o compõem: usuários, trabalhadores e gestores. Seu objetivo é promover um atendimento mais acolhedor, ético e eficiente, combatendo a despersonalização e a burocracia. No contexto das ISTs, a humanização do atendimento é crucial para que os pacientes se sintam seguros para buscar ajuda, sem medo de julgamento ou estigma, facilitando o diagnóstico precoce e a adesão ao tratamento.

Como usar na redação:

Pode ser usado para argumentar sobre a importância da qualidade do atendimento e do acolhimento nos serviços de saúde, especialmente para condições que carregam forte estigma social como as ISTs, promovendo a confiança e a busca por tratamento.

10. Sob Pressão

A série brasileira “Sob Pressão” retrata de forma crua e realista o cotidiano de médicos e enfermeiros em um precário hospital público no Rio de Janeiro. A produção aborda a escassez de recursos, a sobrecarga de trabalho e os complexos dilemas éticos enfrentados pelos profissionais da saúde. Ao expor as fragilidades do sistema público, a série serve como um poderoso repertório para discutir os desafios estruturais no enfrentamento de doenças, incluindo as ISTs, evidenciando a necessidade de investimento e melhoria na infraestrutura de saúde.

“Sob Pressão” é uma série de televisão brasileira de drama médico criada por Luiz Noronha, Cláudio Torres, Renato Fagundes e Jorge Furtado, baseada no filme homônimo de 2016. A série é uma coprodução da Conspiração Filmes e da TV Globo, e estreou em 25 de julho de 2017, na TV Globo. A série acompanha os médicos e enfermeiros do pronto-socorro de um hospital público precário no Rio de Janeiro. Saiba mais

Como usar na redação:

Ideal para argumentar sobre as falhas e desafios do sistema público de saúde brasileiro (SUS), a falta de recursos e a sobrecarga de profissionais, que impactam diretamente a capacidade de diagnóstico, tratamento e prevenção das ISTs.

Leitura complementar:

• Séries de televisão ambientadas no Rio de Janeiro (cidade)
• Séries de televisão dramáticas brasileiras

11. Jonathan Mann

Jonathan Mann foi um médico americano e ativista dos direitos humanos, reconhecido como um precursor da Saúde Pública Internacional. Ele liderou o Programa Global de AIDS da Organização Mundial da Saúde (OMS) na década de 1980, defendendo incansavelmente a equidade em saúde e a abordagem dos direitos humanos no combate à epidemia de HIV/AIDS. Mann argumentava que a saúde não poderia ser dissociada dos direitos humanos, e que a discriminação e a desigualdade eram entraves cruciais para o controle de doenças. Sua visão influenciou profundamente as políticas globais de saúde.

Jonathan Mann foi um médico americano que atuou como administrador da Organização Mundial da Saúde e liderou a resposta global ao HIV/AIDS. Saiba mais

Como usar na redação:

Fundamental para relacionar o enfrentamento das ISTs com os direitos humanos e a equidade em saúde. Pode ser utilizado para discutir como a discriminação e as desigualdades sociais impedem o acesso a tratamento e a prevenção, ou para reforçar a ideia de que a saúde é um direito universal.

12. Durex Global Sex Survey

O Durex Global Sex Survey é um dos mais amplos levantamentos globais sobre hábitos e comportamentos sexuais da população. Embora seja uma pesquisa de uma marca comercial, seus dados frequentemente revelam informações valiosas sobre práticas sexuais, uso de preservativos, educação sexual e percepção de risco. Essas informações são cruciais para identificar comportamentos que podem levar à transmissão de ISTs e para orientar campanhas de saúde sexual mais eficazes, adaptadas à realidade da população.

Como usar na redação:

Pode ser utilizado para contextualizar a realidade dos hábitos sexuais da população e a necessidade de educação sexual mais abrangente. Serve para argumentar sobre a importância de dados para a criação de políticas públicas de prevenção de ISTs.

13. Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM)

O Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM) é um sistema de vigilância epidemiológica fundamental no Brasil, gerido pelo Ministério da Saúde. Seu principal objetivo é coletar, processar e disseminar dados sobre os óbitos ocorridos no país. Embora não foque exclusivamente em ISTs, o SIM fornece informações cruciais sobre as causas de morte, permitindo identificar o impacto de doenças como o HIV/AIDS e suas complicações na mortalidade geral. Esses dados são vitais para o planejamento e a avaliação das políticas de saúde pública, revelando a efetividade das ações de prevenção e tratamento.

Como usar na redação:

Utilize este repertório para argumentar sobre a importância da coleta de dados e da vigilância epidemiológica na formulação de políticas públicas eficazes para o enfrentamento das ISTs, destacando a necessidade de monitoramento da saúde da população.

14. Sem Saúde (Música)

A música “Sem Saúde” (ou outras obras artísticas que abordem a temática da saúde pública) serve como uma crítica contundente à crise e às deficiências do sistema de saúde brasileiro. Através de letras que utilizam ironia e crítica social, a canção expõe as dificuldades enfrentadas por pacientes – como a falta de leitos, medicamentos e atendimento – e pelos próprios profissionais da área. Este tipo de repertório artístico ressoa com a experiência da população e pode ser usado para humanizar a discussão sobre as falhas estruturais que impedem um enfrentamento eficaz das ISTs no Brasil.

Como usar na redação:

Excelente para iniciar ou reforçar um argumento sobre as falhas estruturais do SUS e a necessidade de investimentos, conectando a realidade da saúde pública com o impacto na vida dos cidadãos e na capacidade de combater as ISTs.

15. Centro de Estudos e Pesquisas da Mulher (CEPEM)

O Centro de Estudos e Pesquisas da Mulher (CEPEM) é uma organização dedicada à promoção da igualdade de gênero e, consequentemente, à saúde feminina em suas diversas dimensões. No contexto das ISTs, o trabalho de instituições como o CEPEM é de suma importância, pois as mulheres, muitas vezes, são mais vulneráveis a certas infecções e enfrentam barreiras específicas para acesso à informação, prevenção e tratamento, incluindo a violência de gênero e a desigualdade nas relações sexuais. O CEPEM atua na pesquisa, educação e advocacy para melhorar a saúde e os direitos das mulheres.

Como usar na redação:

Pode ser utilizado para abordar a dimensão de gênero no enfrentamento das ISTs, destacando a vulnerabilidade feminina, a importância da educação para meninas e mulheres e a necessidade de políticas de saúde que considerem as especificidades de gênero.

16. Estratégia Saúde da Família (ESF)

A Estratégia Saúde da Família (ESF) é o modelo prioritário de organização da atenção primária à saúde no Brasil, atuando como porta de entrada e centro de comunicação de toda a Rede de Atenção à Saúde. A ESF busca promover a saúde de forma preventiva e integral, acompanhando as famílias em seu território. As equipes da ESF são essenciais para a educação em saúde, a realização de testes rápidos para ISTs, o aconselhamento, o encaminhamento para tratamento e o acompanhamento contínuo, desempenhando um papel fundamental na capilaridade das ações de enfrentamento das ISTs, especialmente na prevenção e no diagnóstico precoce.

Como usar na redação:

Ideal para argumentar sobre a importância da atenção primária e da atuação comunitária no combate às ISTs. Pode ser usado para mostrar como a proximidade com a população e o trabalho de prevenção podem ser eficazes para reduzir a incidência e o impacto dessas infecções.

A redação do ENEM exige do candidato não apenas conhecimento gramatical, mas também a capacidade de mobilizar repertórios socioculturais que enriqueçam e validem a argumentação. Quando o tema proposto envolve a complexa “fronteira entre a geração de imagens de inteligência artificial e a arte”, ter à disposição referências bem fundamentadas faz toda a diferença para uma dissertação de alto nível.

Existe um limite claro entre a criação algorítmica de imagens e a expressão artística genuína? Esta é a grande questão que o tema propõe, convidando o estudante a uma reflexão aprofundada sobre autoria, originalidade, emoção e a própria definição de arte na era digital. Prepare-se para desvendar essa fronteira com repertórios estratégicos!

Repertórios para usar na redação

1. Her

O aclamado filme de ficção científica “Her” (2013), dirigido por Spike Jonze, narra a história de Theodore Twombly, um escritor solitário que se apaixona por Samantha, um sistema operacional dotado de inteligência artificial avançada. Samantha demonstra capacidade de aprendizado, evolução emocional e até mesmo de criação artística, como a composição de músicas.

Dica de uso na redação: Utilize “Her” para discutir a capacidade da IA de simular ou mimetizar emoções e processos criativos humanos. Questione se a ausência de uma consciência biológica e de experiências vividas desqualifica a produção da IA como arte, ou se a arte reside na percepção e no impacto gerado, independentemente da autoria. Pode-se argumentar que a IA em “Her” exemplifica a crescente indistinção entre o artificial e o humano, levando à redefinição do que é “criar” e “sentir” na arte.

Exemplo de parágrafo de introdução:

A distopia futurista retratada no filme “Her”, de Spike Jonze, em que um homem se apaixona por um sistema operacional de inteligência artificial, levanta questões cruciais sobre os limites da tecnologia na esfera humana. Essa obra cinematográfica serve como um pertinente ponto de partida para a análise da fronteira tênue entre a geração de imagens por IA e a arte, uma vez que nos força a refletir sobre o que define a autoria, a emoção e a originalidade em um mundo cada vez mais digitalizado.

2. Jogo da Imitação

O filme “O Jogo da Imitação” (2014), baseado em fatos reais, conta a história de Alan Turing, o brilhante matemático britânico que foi peça fundamental na decifração dos códigos nazistas durante a Segunda Guerra Mundial. Turing é considerado um dos pais da computação moderna e da inteligência artificial, tendo proposto o famoso “Teste de Turing”, que avalia a capacidade de uma máquina de exibir comportamento inteligente indistinguível do humano.

Dica de uso na redação: Este repertório é fundamental para abordar a origem e a evolução da inteligência artificial. Você pode usá-lo para argumentar que a IA foi criada com o intuito de imitar e processar dados de forma lógica, levantando a questão se a arte gerada por algoritmos é uma mera imitação complexa ou se transcende a programação para se tornar genuinamente criativa. A capacidade da IA de “enganar” o observador, fazendo-o crer que a obra é humana, remete diretamente ao desafio proposto por Turing.

Exemplo de parágrafo de argumentação:

Ainda na esteira da capacidade mimética das máquinas, o filme “O Jogo da Imitação” narra a história de Alan Turing, matemático britânico que, ao desenvolver uma máquina para decifrar códigos durante a Segunda Guerra Mundial, lançou as bases para o que hoje conhecemos como inteligência artificial. O célebre “Teste de Turing”, que avalia a capacidade de uma máquina exibir comportamento inteligente indistinguível do humano, é um repertório valioso para argumentar que, embora a IA possa replicar e até superar a técnica em muitas formas de arte, a essência da criação artística reside na intencionalidade, na subjetividade e na experiência humana, elementos que ainda desafiam a plena emulação algorítmica.

3. Marshall McLuhan

Herbert Marshall McLuhan (1911-1980) foi um educador, intelectual, filósofo e teórico da comunicação canadense, reconhecido como um dos pilares dos estudos da teoria da mídia. Ele é famoso por cunhar a expressão “o meio é a mensagem” e o termo “aldeia global”, além de ter previsto a World Wide Web quase 30 anos antes de sua invenção. McLuhan argumentava que a forma como a informação é transmitida (o meio) é mais importante que o conteúdo em si, moldando a percepção e o comportamento humano.

Dica de uso na redação: A teoria de McLuhan é perfeita para analisar como a IA, enquanto novo “meio” ou ferramenta de criação, não é apenas um instrumento neutro, mas uma tecnologia que redefine a própria natureza da arte e a forma como a percebemos. Você pode argumentar que a arte gerada por IA desafia as noções tradicionais de autoria e originalidade, e que a discussão sobre a “fronteira” é, em si, uma manifestação da mudança de paradigma que a IA impõe ao universo artístico. O meio (IA) altera a mensagem (arte).

Leitura complementar:

• Marshall McLuhan Category
• North American cultural studies
• Popular culture studies

4. Black Mirror

A série britânica de antologia “Black Mirror”, criada por Charlie Brooker, explora em cada episódio os impactos, muitas vezes distópicos e negativos, da tecnologia avançada na sociedade moderna e nas relações humanas. Diversos episódios abordam temas como inteligência artificial, realidade virtual, manipulação de dados e a perda da individualidade frente ao avanço tecnológico.

Dica de uso na redação: “Black Mirror” serve como um alerta crítico sobre os potenciais perigos de uma tecnologia sem controle ético. Na discussão sobre IA e arte, pode-se usar a série para argumentar sobre a desvalorização da criatividade humana, a massificação da produção artística pela IA, a perda de originalidade ou até mesmo a manipulação de percepções estéticas por algoritmos. É um excelente repertório para desenvolver um argumento que defende a necessidade de limites éticos e regulatórios na aplicação da IA na arte.

Leitura complementar:

• Black Mirror: Uma série de televisão de antologia britânica criada por Charlie Brooker.
• The Black Mirror (videogame): Um jogo de aventura e terror point-and-click em terceira pessoa desenvolvido em 2003 pela empresa tcheca Future Games.
• Black Mirror (videogame de 2017): Um jogo de terror gótico de aventura de 2017 desenvolvido pela KING Art Games e publicado pela THQ Nordic.

5. Matrix

A icônica franquia de filmes de ficção científica “Matrix” (1999), das irmãs Wachowski, apresenta um futuro distópico onde a humanidade vive em uma realidade simulada, criada por máquinas inteligentes que se rebelaram e escravizaram os humanos. A obra explora temas como realidade versus ilusão, livre-arbítrio, controle tecnológico e a natureza da consciência.

Dica de uso na redação: “Matrix” é um repertório poderoso para questionar a autenticidade e a originalidade da arte gerada por IA. Se a IA pode criar obras indistinguíveis das humanas, e até mesmo realidades visuais completas, como definimos o que é “real” ou “verdadeiro” na arte? A obra pode ser usada para argumentar que, mesmo que a IA simule a criação, a arte humana carrega uma dimensão de autenticidade e experiência que não pode ser replicada por algoritmos, ou para problematizar a própria ideia de que a arte precisa ser “real” em sua origem, desde que o impacto seja genuíno.

Leitura complementar:

• The Matrix: Um filme de ação de ficção científica de 1999, escrito e dirigido pelas Wachowskis.
• Matrix (matemática): Um arranjo retangular ou tabela de números, símbolos ou expressões, organizados em linhas e colunas.
• The Matrix (franquia): Uma franquia de mídia cyberpunk americana composta por quatro filmes, começando com The Matrix.

6. Os Jetsons

A clássica série de desenho animado dos anos 60, “Os Jetsons”, retrata uma família que vive em um futuro utópico, repleto de avanços tecnológicos, robôs domésticos e automação em praticamente todos os aspectos da vida. A animação previu muitas tecnologias que hoje são realidade, como videochamadas e robôs aspiradores.

Dica de uso na redação: “Os Jetsons” pode ser usado para contrastar a visão otimista da tecnologia com a complexidade e os dilemas éticos que a IA generativa de arte apresenta. Você pode argumentar que, embora a série mostre a tecnologia como facilitadora da vida, a IA na arte levanta questões sobre o valor do trabalho humano e a essência da criatividade, algo que não era o foco principal da utopia dos Jetsons. Também serve para ilustrar a evolução da presença da máquina no cotidiano, da simples automação à capacidade de “criar”.

7. A Família Mitchell e a Revolta das Máquinas

A animação “A Família Mitchell e a Revolta das Máquinas” (2021), da Netflix, apresenta um cenário onde todos os dispositivos eletrônicos do mundo, incluindo inteligências artificiais avançadas, se revoltam contra a humanidade. O filme, embora cômico, levanta questões sobre a dependência humana da tecnologia e os perigos de uma IA que se torna autônoma e descontrolada.

Dica de uso na redação: Este repertório pode ser utilizado como uma metáfora para a “revolta” da IA no campo artístico. Você pode argumentar que, assim como as máquinas no filme ameaçam a existência humana, a IA generativa de imagens pode “ameaçar” a originalidade, a autoria e o sustento de artistas humanos, ao produzir obras em escala e velocidade inatingíveis. Serve para discutir o medo da substituição do trabalho criativo pela máquina e a necessidade de coexistência e regulamentação.

Referências e textos motivadores

a. “A grandeza de uma obra de arte está fundamentalmente no seu caráter ambíguo, que deixa ao espectador decidir sobre o seu significado.” Theodor Adorno (1903-1969), filósofo, sociólogo e compositor alemão. Membro da Escola de Frankfurt, foi também diretor-adjunto, co-diretor e diretor do Instituto para Pesquisa Social de Frankfurt.

Disponível em: https://www.oexplorador.com.br/%C2%93a-grandeza-de-uma-obra-de-arte-esta-fundamentalmente-no-seu-carater-ambiguo-que/ . Acesso em 29 abr. 2025. Adaptado. 

 

b. Livro com artes feitas com ajuda de IA é desclassificado do Prêmio Jabuti

A Câmara Brasileira do Livro (CBL), instituição que organiza o Prêmio Jabuti, desclassificou uma edição de Frankenstein da categoria Ilustração por contar com arte feita por inteligência artificial. O livro, publicado pelo Clube de Literatura Clássica, teve suas ilustrações desenvolvidas pelo designer Vicente Pessoa utilizando o Midjourney, IA generativa de imagens.

O Prêmio Jabuti é a maior premiação de literatura do Brasil. A desclassificação dessa edição de Frankenstein acontece um dia após o anúncio dos semifinalistas do Jabuti. Na obra, disponível para os assinantes do Clube de Literatura Clássica, Vicente Pessoa e o programa Midjourney foram creditados como autores da ilustração. No entanto, na indicação, apenas Pessoa aparece como autor.

Em entrevista ao jornal O Estado de São Paulo, o designer explica que não informou o uso da IA na inscrição porque não havia uma pergunta sobre isso. Na mesma entrevista, Pessoa explica que durante a divulgação do livro o assunto (o uso de IA para a arte) foi amplamente falado.

Disponível em: https://tecnoblog.net/noticias/livro-com-capa-feita-com-ajuda-de-ia-e-desclassificado-do-premio-jabuti/ . Acesso em 29 abr. 2025. Adaptado. 

 

c. Alguns artistas já temiam que uma nova geração de imagens geradas por meio de inteligência artificial poderia roubar seus postos de trabalho, pegando carona no que aprendeu sobre o ofício ao longo dos anos. “Essa coisa quer nossos empregos e é ativamente um anti-artista”, afirmou RJ Palmer, um artista de arte conceitual para filmes e videogames, em uma mensagem que viralizou no Twitter. Em suas críticas, Palmer ressaltou como esses sistemas de inteligência artificial podem imitar precisamente artistas e seus traços estéticos. 

Os artistas sempre aprenderam e foram influenciados por outros. “Grandes artistas roubam”, diz o ditado. Mas Palmer diz que a inteligência artificial não é apenas como encontrar inspiração no trabalho de outros artistas: “Isso é roubar diretamente sua essência”. E a inteligência artificial pode reproduzir um estilo em segundos: “Neste momento, se um artista quiser copiar meu estilo, ele pode passar uma semana tentando replicá-lo”, diz Palmer. “Isso é uma pessoa gastando uma semana para criar uma coisa. Com esta máquina, você pode produzir centenas delas por semana”.

VALLANCE, C. ‘Arte está morta’: o polêmico boom de imagens geradas por inteligência artificial. BBC News Brasil. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/internacional-62949698 . Acesso em 25 abr. 2025. Adaptado.

A redação do ENEM exige mais do que domínio gramatical; ela pede que você vá além, utilizando repertórios socioculturais que demonstrem sua capacidade de conectar conhecimentos de diversas áreas. Quando o tema aborda “O impacto da tecnologia na vida de crianças e adolescentes”, ter à mão referências sólidas e bem articuladas pode ser o diferencial para uma nota máxima. Este guia completo oferece 26 repertórios essenciais, com dicas práticas de como aplicá-los na sua argumentação!

Repertórios para usar na redação

1. Marco Civil da Internet

O Marco Civil da Internet (Lei nº 12.965/2014) é um marco legal no Brasil, estabelecendo princípios, garantias, direitos e deveres para o uso da internet. Ele funciona como uma “Constituição da Internet”, assegurando a liberdade de expressão, a privacidade dos usuários e a neutralidade da rede. Para crianças e adolescentes, essa lei é crucial por proteger seus dados e garantir um ambiente digital mais seguro, embora os desafios de fiscalização e conscientização ainda persistam.

O Marco Civil dos Direitos Civis da Internet brasileiro é a lei que rege o uso da Internet no Brasil, por meio da previsão de princípios, garantias, direitos e deveres para quem usa a rede, bem como a determinação de diretrizes para a ação estatal. O projeto de lei foi aprovado pela Câmara dos Deputados em 25 de março de 2014 e foi submetido ao Senado Federal. O Marco Civil foi aprovado pelo Senado Federal em 22 de abril de 2014 e sancionado pela presidente Dilma Rousseff em 23 de abril de 2014, na Reunião Multissetorial Global sobre o Futuro da Governança da Internet. Saiba mais

Como usar na redação do ENEM:
O Marco Civil pode ser utilizado para argumentar sobre a necessidade de regulação e proteção no ambiente digital, especialmente para menores. É um excelente repertório para abordar a privacidade de dados, a liberdade de expressão e a responsabilidade das plataformas. Você pode citá-lo para defender a criação de políticas públicas mais eficazes ou a importância da educação digital para que jovens conheçam seus direitos e deveres online.

Exemplo de parágrafo de introdução:
No cenário contemporâneo, a tecnologia se entrelaça profundamente com o cotidiano de crianças e adolescentes, remodelando suas interações sociais, processos de aprendizado e até mesmo a formação de suas identidades. Contudo, essa imersão digital, embora repleta de oportunidades, acarreta uma série de desafios que demandam atenção, especialmente no que tange à segurança e à privacidade. No Brasil, o Marco Civil da Internet (Lei nº 12.965/2014) emerge como um pilar fundamental na tentativa de regular esse ambiente complexo, estabelecendo direitos e deveres que visam proteger os usuários. Entretanto, a efetividade de tais garantias frente à constante evolução tecnológica e à vulnerabilidade infanto-juvenil é um debate urgente que permeia a sociedade brasileira.

Leitura complementar:

• Internet no Brasil
• Direitos Digitais
• Neutralidade da Rede

2. A Sociedade em Rede (Manuel Castells)

A obra seminal “A Sociedade em Rede” (1996), do sociólogo espanhol Manuel Castells, analisa a profunda reestruturação social, econômica e cultural impulsionada pelas tecnologias da informação e comunicação (TICs). Castells argumenta que vivemos em uma nova era, onde as redes digitais se tornaram a principal forma de organização social, influenciando o poder, a produção e as relações humanas. Para crianças e adolescentes, essa transição significa crescer em um mundo onde a conectividade é a norma, moldando suas identidades, interações sociais e acesso à informação de maneiras sem precedentes.

Como usar na redação do ENEM:
Esse repertório é ideal para discutir como a tecnologia reconfigura as relações sociais e a formação da identidade de jovens. Use-o para abordar a fluidez das interações online, a construção de comunidades virtuais, a exposição a diferentes culturas e a maneira como a informação circula e influencia a percepção de mundo dos adolescentes. Pode ser aplicado para analisar tanto os benefícios (acesso ao conhecimento, novas formas de ativismo) quanto os desafios (superficialidade das relações, infodemia).

Exemplo de parágrafo de argumentação:
Nesse contexto, a premissa de Manuel Castells em “A Sociedade em Rede” torna-se particularmente relevante para compreender a dinâmica atual da juventude. O sociólogo defende que as tecnologias da informação reconfiguraram as estruturas sociais, transformando as redes em elementos centrais da organização humana. Para crianças e adolescentes, isso se manifesta na predominância das interações mediadas por plataformas digitais, onde a construção da identidade e a formação de grupos sociais ocorrem em espaços virtuais. Tal fenômeno, embora promova a conectividade e o acesso a diversas perspectivas, também pode gerar uma sensação de pertencimento efêmero ou a pressão por uma autoimagem idealizada, impactando negativamente a saúde mental e a autoestima dos jovens.

3. O Dilema das Redes

O documentário “O Dilema das Redes” (The Social Dilemma), da Netflix, expõe os mecanismos de manipulação algorítmica por trás das redes sociais e seu impacto no comportamento humano. Ele revela como as plataformas são projetadas para maximizar o engajamento, utilizando inteligência artificial para prever e influenciar nossas ações, gerando vício, polarização e problemas de saúde mental. Para crianças e adolescentes, que são usuários assíduos e mais vulneráveis, essa manipulação é ainda mais prejudicial, afetando a autoestima, a percepção da realidade e a capacidade de concentração.

Como usar na redação do ENEM:
Utilize este repertório para discutir os aspectos negativos do uso excessivo de redes sociais, como o vício tecnológico, a manipulação de informações (fake news), a polarização social e os impactos na saúde mental de jovens (ansiedade, depressão, distorção da autoimagem). É forte para argumentar sobre a responsabilidade das empresas de tecnologia e a necessidade de regulamentação.

4. Humilhado

O livro “Humilhado: A Exposição Pública e seus Perigos na Era Digital”, de Jon Ronson, explora como a internet amplifica o julgamento público, transformando erros pessoais em espetáculos globais de humilhação. A obra mostra casos de pessoas que tiveram suas vidas destruídas por campanhas de “cancelamento” online, muitas vezes desproporcionais ao erro cometido. Para crianças e adolescentes, que estão em fase de formação de identidade e são mais suscetíveis à pressão social, a cultura do “cancelamento” e o cyberbullying representam riscos enormes, podendo gerar traumas e isolamento.

Como usar na redação do ENEM:
Este repertório é excelente para abordar o tema do cyberbullying, da cultura do cancelamento e da exposição excessiva na internet. Pode ser usado para discutir as consequências psicológicas da humilhação virtual, a falta de empatia online e a dificuldade de lidar com a reputação digital na juventude, ressaltando a importância de um ambiente digital mais seguro e respeitoso.

5. Manuel Castells

Manuel Castells Oliván é um renomado sociólogo espanhol, professor universitário e autor da influente trilogia “A Era da Informação: Economia, Sociedade e Cultura”, cuja primeira parte é “A Sociedade em Rede”. Seus estudos focam em como a internet e as tecnologias digitais transformam radicalmente as estruturas sociais, a economia global, as relações de poder e, sobretudo, a formação das identidades individuais e coletivas na era da informação. Ele analisa a ascensão da sociedade em rede, a importância da comunicação digital e a forma como esses fenômenos impactam a vida cotidiana, a política e a cultura.

Manuel Castells Oliván é um sociólogo espanhol. Ele é conhecido por sua autoria de uma trilogia de obras, intitulada A Era da Informação: Economia, Sociedade e Cultura. Ele é um estudioso da sociedade da informação, comunicação e globalização. Castells é professor titular de sociologia na Universidade Aberta da Catalunha, em Barcelona. Ele também é professor universitário e Professor Catedrático Wallis Annenberg de Tecnologia da Comunicação e Sociedade na Annenberg School of Communication and Journalism da University of Southern California, em Los Angeles. Além disso, é professor emérito de sociologia e professor emérito de planejamento urbano e regional na University of California, Berkeley, onde lecionou por 24 anos. Ele também é membro do St John’s College na Universidade de Cambridge. A pesquisa de 2000-2014 do Social Sciences Citation Index o classifica como o quinto estudioso de ciências sociais mais citado do mundo, e o estudioso de comunicação mais citado. Saiba mais

Como usar na redação do ENEM:
Ao citar Castells, você demonstra uma compreensão aprofundada das bases teóricas da sociedade digital. Ele pode ser usado para contextualizar a formação da identidade de crianças e adolescentes na era da informação, a reconfiguração das relações sociais e o papel central das redes na vida contemporânea. É um nome forte para fundamentar argumentos sobre as transformações socioculturais impostas pela tecnologia.

Leitura complementar:

• Laureados com o Prêmio Holberg
• Sociólogos Urbanos
• Sociólogos Espanhóis

6. Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br)

O Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) é uma entidade multissetorial responsável por coordenar e integrar todas as iniciativas relacionadas ao uso e desenvolvimento da internet no Brasil. Sua atuação é fundamental para estabelecer diretrizes e promover um ambiente digital seguro, ético e inovador, pautado pelos princípios do Marco Civil da Internet. O CGI.br também produz pesquisas e indicadores importantes sobre o acesso e o uso da internet pela população brasileira, incluindo crianças e adolescentes, o que o torna uma fonte confiável de dados.

Como usar na redação do ENEM:
O CGI.br é um excelente repertório para argumentar sobre a governança da internet e a necessidade de políticas públicas para proteger crianças e adolescentes. Você pode citar suas pesquisas para embasar dados sobre o uso da internet por jovens ou para defender a importância da educação digital, da segurança online e do combate a crimes cibernéticos, mostrando o papel de uma instituição brasileira na promoção de um ambiente digital mais saudável.

7. Privacidade Hackeada

O documentário “Privacidade Hackeada” (The Great Hack), lançado em 2019, explora o escândalo da Cambridge Analytica, revelando como dados pessoais de milhões de usuários foram coletados e utilizados de forma antiética para influenciar eleições e opiniões públicas globalmente. A obra destaca a vulnerabilidade das informações pessoais na era digital e o poder das empresas de tecnologia. Para crianças e adolescentes, que muitas vezes compartilham dados sem plena consciência das consequências, o documentário serve como um alerta sobre os riscos à privacidade e a manipulação de suas escolhas e visões de mundo.

Como usar na redação do ENEM:
Este repertório é poderoso para abordar a questão da privacidade e do uso de dados pessoais na internet. Use-o para argumentar sobre a manipulação algorítmica, a exploração de dados para fins comerciais ou políticos, e a necessidade de maior conscientização e regulamentação para proteger a privacidade de crianças e adolescentes. É um exemplo concreto dos perigos da falta de controle sobre as informações que compartilhamos online.

8. Rede de Ódio

O filme polonês “Rede de Ódio” (Sala Samobójców. Hejter), disponível na Netflix, explora de forma perturbadora como a disseminação de ódio online e as notícias falsas podem ser instrumentalizadas para manipular a opinião pública e destruir reputações. A trama acompanha um jovem que se envolve com uma empresa de marketing digital obscura, aprendendo a usar as redes sociais para semear discórdia e atacar alvos específicos. O filme destaca as consequências devastadoras do discurso de ódio e da polarização na sociedade, com reflexos diretos na vida de jovens que são vítimas ou propagadores dessas mensagens.

Como usar na redação do ENEM:
“Rede de Ódio” é um repertório impactante para discutir o discurso de ódio online, a proliferação de fake news e a polarização social na internet. Pode ser usado para argumentar sobre os impactos psicológicos e sociais desses fenômenos em crianças e adolescentes, a responsabilidade das plataformas e a urgência de uma educação para a mídia que promova o pensamento crítico e a empatia.

9. Lei dos Crimes Cibernéticos (Lei Carolina Dieckmann)

A Lei nº 12.737/2012, conhecida como Lei Carolina Dieckmann, foi criada para tipificar crimes cibernéticos no Brasil, como a invasão de dispositivos informáticos, interrupção de serviço telemático, falsificação de documentos e violação de dados. Essa legislação surgiu após um episódio de vazamento de fotos íntimas da atriz, evidenciando a necessidade de proteger os usuários contra crimes cometidos no ambiente digital. Para crianças e adolescentes, essa lei é fundamental para coibir ações como o cyberbullying, a pornografia de vingança e o roubo de dados, garantindo maior segurança em suas interações online.

Como usar na redação do ENEM:
Utilize este repertório para abordar a segurança digital e a proteção de dados e imagens de crianças e adolescentes. É um argumento forte para discutir a eficácia da legislação no combate a crimes como invasão de privacidade, vazamento de informações e cyberbullying, e para ressaltar a importância da conscientização sobre os riscos e as punições para tais atos.

10. Watch Dogs

A franquia de jogos eletrônicos “Watch Dogs”, da Ubisoft, explora de forma ficcional e instigante temas como privacidade, vigilância massiva, hacking e o poder do controle de dados em sociedades altamente tecnologizadas. Os jogos ambientados em cidades onde a infraestrutura é controlada por um sistema operacional central (ctOS) permitem ao jogador hackear praticamente tudo ao seu redor. Essa premissa levanta questões éticas sobre a liberdade individual versus a segurança coletiva e os perigos da dependência tecnológica. Para crianças e adolescentes, o jogo pode ser uma metáfora para a discussão sobre a onipresença da tecnologia e a importância da privacidade no mundo real.

Watch Dogs é uma franquia de jogos eletrônicos de ação-aventura publicada pela Ubisoft, e desenvolvida principalmente por seus estúdios de Montreal e Toronto usando o motor de jogo Disrupt. O primeiro título da série foi lançado em 2014, seguido por duas sequências: Watch Dogs 2 e Watch Dogs: Legion. A franquia também inclui várias novelas, minisséries de quadrinhos e um futuro filme live-action ambientado no universo ficcional dos jogos. A jogabilidade nos jogos Watch Dogs foca em um mundo aberto onde o jogador pode completar missões para progredir em uma história geral, bem como se envolver em várias atividades secundárias. A jogabilidade principal consiste em segmentos de direção, tiro e furtividade, com elementos ocasionais de RPG e quebra-cabeças. Saiba mais

Como usar na redação do ENEM:
“Watch Dogs” pode ser utilizado como uma referência cultural pop para ilustrar os dilemas da privacidade e vigilância na era digital. Você pode usá-lo metaforicamente para argumentar sobre a exposição de dados pessoais, a falta de controle sobre as informações e os riscos de uma sociedade hiperconectada, ressaltando a vulnerabilidade de crianças e adolescentes a esses sistemas.

Leitura complementar:

• Jogos eletrônicos adaptados para quadrinhos

11. Generation Like

O documentário “Generation Like”, de 2014, explora a obsessão dos jovens por likes, seguidores e validação nas mídias sociais. Ele mostra como a busca por popularidade online molda o comportamento, o consumo e até a identidade de uma geração que cresceu sob o escrutínio constante das redes. O filme revela a pressão para se encaixar em padrões, a ansiedade gerada pela comparação e a forma como a cultura dos influenciadores digitais explora essa busca por aceitação. Para crianças e adolescentes, essa dinâmica pode ser especialmente prejudicial para a autoimagem e a saúde mental.

Como usar na redação do ENEM:
Este repertório é perfeito para discutir a influência das redes sociais na autoimagem e autoestima de crianças e adolescentes. Aborde a busca por validação externa, a pressão estética, o consumismo impulsionado por influenciadores e os impactos na saúde mental (ansiedade, depressão) decorrentes da comparação social online. É um recurso para criticar a cultura digital que valoriza mais a quantidade de likes do que a qualidade das interações.

12. Eis os Delírios do Mundo Conectado

O documentário alemão “Eis os Delírios do Mundo Conectado” (Lo and Behold, Reveries of the Connected World), dirigido por Werner Herzog, explora os impactos da internet na sociedade e no comportamento humano, desde suas origens até as projeções futuras. A obra aborda temas como inteligência artificial, robótica, cybersegurança, vício em internet e a alienação que a hiperconectividade pode gerar. Herzog questiona se a tecnologia nos aproxima ou nos distancia, e como ela redefine a própria essência da humanidade. Para crianças e adolescentes, o filme instiga uma reflexão sobre como a vida digital molda suas experiências e percepções do mundo.

Como usar na redação do ENEM:
Este documentário serve para uma reflexão mais filosófica sobre os impactos profundos da tecnologia. Utilize-o para discutir a alienação digital, o vício em internet, a superficialidade das relações online e a redefinição do que significa ser humano na era da inteligência artificial. É um repertório que permite abordar tanto os avanços quanto os dilemas éticos e existenciais da tecnologia para a juventude.

13. Johan Huizinga

Johan Huizinga (1872-1945) foi um historiador e teórico cultural holandês, famoso por sua obra “Homo Ludens: O Jogo como Elemento da Cultura”. Nela, Huizinga argumenta que o jogo não é apenas uma atividade recreativa, mas um elemento fundamental da cultura humana, presente em diversas manifestações sociais, religiosas e artísticas. Embora tenha escrito antes da era digital, suas ideias podem ser adaptadas para analisar o papel dos jogos eletrônicos na vida de crianças e adolescentes. O ambiente digital oferece novas formas de “jogo”, que podem ser tanto construtivas (desenvolvimento de habilidades, socialização) quanto problemáticas (vício, isolamento, cyberbullying em ambientes de jogo).

Johan Huizinga foi um historiador holandês e um dos fundadores da história cultural moderna. Saiba mais

Como usar na redação do ENEM:
Você pode adaptar a teoria de Huizinga para discutir o papel dos jogos eletrônicos na vida de crianças e adolescentes. Argumente sobre como o “lúdico digital” pode influenciar o desenvolvimento social, cognitivo e emocional, abordando tanto os aspectos positivos (aprendizado, interação) quanto os negativos (vício em jogos, comportamento agressivo, isolamento social). É um repertório que permite uma análise mais profunda sobre a cultura do jogo na era digital.

Leitura complementar:

• Amor Cortês
• C. S. Lewis e sua A Alegoria do Amor
• D. W. Robertson Jr.

14. CETIC.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação)

O CETIC.br é uma entidade ligada ao Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), responsável por produzir pesquisas e indicadores sobre o uso e o desenvolvimento da internet no país. Seus estudos, como a pesquisa TIC Kids Online Brasil, são referências essenciais para a elaboração de políticas públicas e para a compreensão do comportamento de crianças e adolescentes no ambiente digital. O CETIC.br coleta dados sobre acesso, hábitos de uso, segurança online, cyberbullying e outras interações de jovens com as tecnologias, fornecendo um panorama detalhado dos desafios e oportunidades.

Como usar na redação do ENEM:
O CETIC.br é um repertório valioso para embasar seus argumentos com dados e estatísticas concretas sobre o uso da tecnologia por jovens brasileiros. Você pode citar suas pesquisas para ilustrar a prevalência do cyberbullying, o tempo gasto em redes sociais, o acesso a conteúdos inadequados ou a desigualdade no acesso à internet (exclusão digital), fortalecendo sua tese com informações de uma fonte oficial e confiável.

15. Admirável Chip Novo (Pitty)

A canção “Admirável Chip Novo” (2003) da cantora brasileira Pitty é uma crítica contundente à dependência tecnológica e à massificação do comportamento na sociedade moderna. A letra questiona a perda da individualidade e a submissão a um sistema que padroniza pensamentos e ações, metaforicamente representado por um “chip” que controla as pessoas. A música é um alerta para os perigos da alienação e da falta de pensamento crítico em um mundo cada vez mais conectado e ditado pelas tendências. Para crianças e adolescentes, essa crítica é pertinente ao analisar a pressão para seguir modismos online, a superficialidade das interações e a dificuldade em desenvolver uma identidade autêntica.

“Admirável Chip Novo” é o álbum de estreia da artista brasileira Pitty. Foi lançado em 3 de abril de 2003 pela gravadora independente Deckdisc. Depois de se afastar de seu papel como vocalista da banda de hardcore punk Inkoma, Pitty continuou compondo novas músicas, mas não tinha planos imediatos de gravá-las. Em 2002, ela foi abordada pelo produtor e executivo da Deckdisc Rafael Ramos, que pediu uma fita cassete de suas composições com sua voz e violão. Após revisar o material, ele a contratou para a gravadora em um contrato de vários álbuns. Pitty viajou para o Rio de Janeiro para trabalhar no álbum com músicos como Joe, Peu Sousa e Duda Machado. O álbum apresenta 11 faixas originais, todas escritas exclusivamente por Pitty, exceto uma co-escrita. Musicalmente, ele mistura hard rock e rock alternativo, com letras que criticam as normas sociais e o consumismo. “Admirável Chip Novo” recebeu críticas mistas dos críticos de música, que o elogiaram como um forte projeto de estreia. Saiba mais

Como usar na redação do ENEM:
Este repertório musical é ideal para argumentar sobre a alienação tecnológica, a padronização do comportamento e a perda de individualidade na era digital. Você pode usá-lo para criticar a pressão social exercida pelas redes, o consumismo exacerbado entre jovens e a dificuldade de desenvolver um senso crítico diante da avalanche de informações e tendências online.

Leitura complementar:

• Álbuns da Pitty

16. DRCI (Delegacia de Repressão a Crimes de Informática)

A Delegacia de Repressão a Crimes de Informática (DRCI) é um órgão especializado da Polícia Civil responsável por investigar e combater crimes cometidos no ambiente digital, como invasões de privacidade, fraudes eletrônicas, cyberbullying, discurso de ódio e pedofilia. Sua existência demonstra a seriedade com que as autoridades tratam os delitos online e a necessidade de uma estrutura legal para proteger os cidadãos. Para crianças e adolescentes, a DRCI representa um canal para buscar justiça e proteção contra abusos e violações de seus direitos no ambiente virtual.

Como usar na redação do ENEM:
A DRCI é um repertório concreto para discutir a segurança jurídica e a aplicação da lei no ambiente digital. Utilize-o para argumentar sobre a importância da denúncia de crimes cibernéticos, a necessidade de políticas de proteção a menores e a eficácia (ou ineficácia) das ações de repressão. Pode ser usado para propor soluções que envolvam o fortalecimento desses órgãos e a educação para a cidadania digital.

17. Mobile Time

Mobile Time é uma publicação online brasileira de grande relevância, especializada em notícias e análises sobre o mercado de tecnologia móvel, abrangendo o desenvolvimento de aplicativos, serviços, tendências e o comportamento dos usuários no ambiente digital. Seus relatórios e artigos frequentemente trazem dados e insights sobre o uso de smartphones por diferentes faixas etárias, incluindo crianças e adolescentes. É uma fonte confiável para entender o cenário atual da conectividade móvel no Brasil e seus impactos.

Como usar na redação do ENEM:
O Mobile Time pode ser citado como uma fonte de dados atualizados e tendências sobre o uso de dispositivos móveis por crianças e adolescentes. Use-o para argumentar sobre a ubiquidade dos smartphones, o tempo de tela excessivo, a popularidade de certos aplicativos e seus impactos no desenvolvimento, na educação e nas relações sociais dos jovens, embasando seus argumentos com informações relevantes do setor.

18. Natalie Wynn (ContraPoints)

Natalie Wynn, conhecida pelo seu canal no YouTube ContraPoints, é uma youtuber e ensaísta americana que produz vídeos analíticos e críticos sobre cultura, política, filosofia e comportamento digital contemporâneos. Com um estilo teatral e argumentativo, ela explora temas complexos como identidades online, discurso de ódio, polarização e as dinâmicas das redes sociais. Seus vídeos oferecem uma perspectiva aprofundada sobre como o ambiente digital molda debates e interações, o que é altamente relevante para entender a formação da opinião e o ativismo de jovens na internet.

Como usar na redação do ENEM:
Natalie Wynn pode ser usada como um repertório que demonstra sua capacidade de se conectar com produções intelectuais contemporâneas e a cultura da internet. Cite-a para discutir a formação de opiniões em ambientes digitais, a polarização de debates, a disseminação de ideologias e o impacto na construção da identidade de crianças e adolescentes. Ela é útil para abordar a complexidade das interações sociais e políticas online.

19. Hélène François

Hélène François é uma especialista em comportamento digital que estuda as influências das tecnologias online no comportamento humano, especialmente no consumo, nas relações sociais e na saúde mental. Suas pesquisas e análises frequentemente abordam como algoritmos, redes sociais e a cultura da internet moldam nossas escolhas, percepções e interações. Para crianças e adolescentes, suas observações são cruciais para entender como a exposição constante a estímulos digitais e a pressão social online afetam seu desenvolvimento psicológico e social, bem como seus padrões de consumo e formação de identidade.

Como usar na redação do ENEM:
Cite Hélène François para argumentar sobre as influências diretas da tecnologia no comportamento de crianças e adolescentes. Você pode abordar temas como o consumismo digital, a formação de hábitos online, os impactos na saúde mental (ansiedade, FOMO – Fear Of Missing Out) e a forma como a tecnologia reconfigura as dinâmicas sociais e a construção de identidade dos jovens.

20. LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais)

A Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD – Lei nº 13.709/2018) é a legislação brasileira que regulamenta o tratamento de dados pessoais por pessoas físicas e jurídicas, públicas ou privadas. Ela estabelece direitos aos titulares dos dados, como o direito de acesso, correção e eliminação, e impõe deveres às organizações, como a necessidade de consentimento para a coleta e o tratamento de informações. A LGPD é vital para a proteção da privacidade na era digital, especialmente para crianças e adolescentes, que são mais vulneráveis à coleta e ao uso indevido de seus dados, exigindo consentimento específico dos pais ou responsáveis para o tratamento de informações de menores.

Como usar na redação do ENEM:
Assim como o Marco Civil, a LGPD é um repertório jurídico fundamental para discutir a privacidade e a segurança dos dados pessoais de crianças e adolescentes. Use-a para argumentar sobre a necessidade de proteção contra o uso indevido de informações por empresas, a importância do consentimento e da conscientização sobre os direitos digitais dos jovens. É um recurso para propor soluções que envolvam a fiscalização e a educação sobre privacidade.

21. A Família Mitchell e a Revolta das Máquinas

A animação “A Família Mitchell e a Revolta das Máquinas” (The Mitchells vs. the Machines), da Netflix, apresenta uma comédia de ficção científica que, por trás do humor, aborda de forma perspicaz a relação humana com a tecnologia. A trama segue uma família disfuncional que se vê em meio a um apocalipse robótico, sendo forçada a se reconectar e trabalhar junta para salvar o mundo. O filme critica a dependência excessiva de gadgets e a superficialidade das interações mediadas por telas, ao mesmo tempo em que celebra a importância dos laços familiares e da autenticidade. Para crianças e adolescentes, é uma metáfora divertida sobre o equilíbrio entre o mundo digital e as relações humanas.

Como usar na redação do ENEM:
Este filme pode ser utilizado como uma referência cultural pop para discutir a dependência tecnológica e o distanciamento das relações familiares e sociais. Argumente sobre a necessidade de um uso mais consciente da tecnologia, o impacto do tempo de tela excessivo na convivência familiar e a importância de valorizar as interações humanas genuínas em contraposição à superficialidade das conexões digitais.

22. A Rede Social

O filme “A Rede Social” (The Social Network), de 2010, retrata a controversa criação do Facebook e os dilemas éticos, jurídicos e sociais que surgiram com a ascensão das redes sociais. A obra explora temas como amizade, traição, ambição e, principalmente, o impacto de uma plataforma que revolucionou a forma como as pessoas se conectam e interagem. O filme serve como um ponto de partida para discutir como a tecnologia, criada para “conectar”, pode gerar isolamento, inveja e problemas de privacidade, especialmente para as gerações que cresceram com essas ferramentas.

Como usar na redação do ENEM:
“A Rede Social” é um repertório clássico para abordar a origem e os impactos das redes sociais na sociedade. Use-o para discutir as questões éticas e morais envolvidas na criação e no uso dessas plataformas, a forma como elas moldaram as interações humanas e os desafios relacionados à privacidade, à exposição e à formação de relacionamentos no ambiente digital, com foco nos jovens.

23. José Ortega y Gasset

José Ortega y Gasset (1883-1955) foi um influente filósofo e ensaísta espanhol, conhecido por suas reflexões sobre a cultura, a sociedade e o papel da tecnologia. Em sua obra “A Rebelião das Massas”, embora escrita muito antes da era digital, Gasset discute a ascensão do “homem-massa” e como a tecnologia, ao facilitar a vida, poderia levar à superficialidade e à falta de pensamento crítico. Suas ideias podem ser contextualizadas para analisar como a hiperconectividade e o acesso facilitado à informação (sem a devida curadoria) podem impactar a formação intelectual e o senso crítico de crianças e adolescentes, gerando uma massa de indivíduos mais suscetíveis a manipulações e menos engajados em reflexões profundas.

José Ortega y Gasset foi um filósofo e ensaísta espanhol. Ele trabalhou durante a primeira metade do século XX, enquanto a Espanha oscilava entre monarquia, republicanismo e ditadura. Sua filosofia foi caracterizada como uma “filosofia da vida” que “compreendia um começo há muito oculto em uma metafísica pragmatista inspirada por William James e com um método geral de uma fenomenologia realista imitando Edmund Husserl, que serviu tanto ao seu protoexistencialismo quanto ao seu historicismo realista, que foi comparado a Wilhelm Dilthey e Benedetto Croce.” Saiba mais

Como usar na redação do ENEM:
Utilize Ortega y Gasset para uma abordagem filosófica sobre os impactos da tecnologia na formação do indivíduo e da sociedade. Argumente sobre a superficialidade do conhecimento na era da informação, a dificuldade de desenvolver o pensamento crítico em meio à avalanche de conteúdos e a influência da cultura de massa digital na identidade de crianças e adolescentes. É um repertório que permite uma crítica à passividade diante da tecnologia.

Leitura complementar:

• A Rebelião das Massas
• Nicolás Gómez Dávila
• Crítica à Democracia

24. Control Z

A série mexicana “Control Z”, da Netflix, acompanha um grupo de estudantes do ensino médio que tem seus segredos mais íntimos expostos por um hacker anônimo. A trama explora as consequências devastadoras do vazamento de dados, cyberbullying, vingança online e a fragilidade da privacidade na vida de adolescentes. A série aborda a pressão social, a busca por aceitação e a forma como a tecnologia pode ser usada para destruir reputações e relacionamentos, gerando um ambiente de desconfiança e medo. É um retrato dramático dos perigos da exposição excessiva e da falta de segurança digital entre jovens.

“Control Z” é uma série de televisão mexicana de drama adolescente criada por Carlos Quintanilla Sakar, Adriana Pelusi e Miguel García Moreno e desenvolvida pela Lemon Studios para a Netflix, que estreou na Netflix em 22 de maio de 2020. A série é estrelada por Ana Valeria Becerril, Michael Ronda, Yankel Stevan e Zión Moreno. Pouco depois de seu lançamento, a série foi renovada para uma segunda temporada em 29 de maio de 2020. A segunda temporada foi lançada em 4 de agosto de 2021 e, mais tarde naquele mês, a série foi renovada para uma terceira e última temporada, que foi lançada em 6 de julho de 2022. Saiba mais

Como usar na redação do ENEM:
“Control Z” é um repertório contemporâneo e relevante para discutir os perigos da exposição online e do cyberbullying entre adolescentes. Use-o para argumentar sobre as consequências emocionais e sociais do vazamento de informações, a cultura do “cancelamento” e a necessidade de maior conscientização sobre a segurança digital e o respeito à privacidade no ambiente escolar e virtual.

25. Cartilha de Orientação para Vítimas de Discurso de Ódio

A “Cartilha de Orientação para Vítimas de Discurso de Ódio”, produzida por instituições como a FGV Direito Rio, oferece um guia prático e jurídico para indivíduos que sofrem ataques de ódio online. O material explica o que configura discurso de ódio, como coletar provas, onde buscar apoio psicológico e quais são os passos legais para denunciar e combater esses crimes. Essa iniciativa é crucial para empoderar vítimas, especialmente crianças e adolescentes, que são frequentemente alvo de cyberbullying e preconceito nas redes, e para promover um ambiente digital mais inclusivo e respeitoso.

Como usar na redação do ENEM:
Este repertório é fundamental para abordar as soluções e medidas de enfrentamento ao discurso de ódio e ao cyberbullying. Você pode citá-lo para argumentar sobre a importância da educação digital, o papel das instituições na proteção de vítimas e a necessidade de ferramentas e apoio para que crianças e adolescentes possam se defender e denunciar abusos online, promovendo uma cultura de respeito e segurança na internet.

26. Cyber HandBook

O Cyber HandBook (Manual de Cibersegurança) é um guia digital que oferece orientações essenciais sobre práticas seguras online e cidadania digital. Ele abrange desde dicas básicas de proteção de dados e senhas até informações sobre como reconhecer e evitar golpes, phishing e outras ameaças cibernéticas. O objetivo é capacitar os usuários a navegarem na internet de forma mais responsável e segura. Para crianças e adolescentes, ter acesso a um material como o Cyber HandBook é crucial para desenvolver a literacia digital e evitar riscos como o cyberbullying, a exposição indevida e a manipulação online, promovendo um comportamento mais consciente e autônomo na rede.

Como usar na redação do ENEM:
O Cyber HandBook é um excelente repertório para argumentar sobre a importância da educação digital e da literacia cibernética. Utilize-o para propor soluções que envolvam a conscientização de crianças e adolescentes sobre os riscos online, a adoção de medidas de segurança e o desenvolvimento de um comportamento responsável na internet, visando a construção de uma cidadania digital plena e segura.

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A redação do ENEM exige do candidato não apenas conhecimento gramatical, mas também o uso de repertórios socioculturais que enriqueçam a argumentação. Quando o tema é “Os desafios para o enfrentamento da emergência climática no Brasil”, ter bons repertórios faz toda a diferença.

Neste guia completo, você encontrará 29 repertórios cuidadosamente selecionados e dicas práticas de como utilizá-los para construir uma argumentação sólida e persuasiva sobre a crise climática em nosso país. Prepare-se para impressionar a banca e alcançar a nota máxima!

Repertórios para usar na redação

1. Rede Amazônia Sustentável

A Rede Amazônia Sustentável (RAS) é uma parceria estratégica entre diversas instituições que se unem para promover o desenvolvimento sustentável na vasta e vital região amazônica. Seu foco vai além da simples conservação, abrangendo o uso sustentável dos recursos naturais, a valorização da biodiversidade e a inclusão socioeconômica das comunidades locais, como povos indígenas e ribeirinhos. A RAS representa um modelo de governança colaborativa que busca conciliar a proteção ambiental com a melhoria da qualidade de vida das populações que dependem diretamente da floresta.

Como usar na redação do ENEM:

Exemplo de parágrafo de introdução:

No cenário global de crescentes preocupações ambientais, o Brasil emerge como um protagonista crucial, especialmente no que tange à Amazônia. A emergência climática, caracterizada por eventos extremos e degradação de biomas, impõe desafios complexos que demandam soluções multifacetadas. Nesse contexto, iniciativas como a Rede Amazônia Sustentável (RAS) exemplificam a busca por um desenvolvimento que concilie a proteção ambiental com a inclusão social, evidenciando a necessidade de abordagens integradas para superar os obstáculos impostos pela crise climática no país.

Você pode utilizar a RAS para argumentar sobre a importância da bioeconomia, da cooperação multissetorial (governo, ONGs, academia, comunidades) e da valorização dos saberes tradicionais na busca por um desenvolvimento que respeite os limites ambientais. É um ótimo repertório para contrapor a visão extrativista e propor alternativas sustentáveis para a Amazônia brasileira.

2. Forest Trends

A Forest Trends é uma organização sem fins lucrativos, fundada em 1998 e com sede em Washington, DC, que conecta ferramentas e incentivos econômicos para a manutenção de ecossistemas. Sua missão é quádrupla: expandir o valor das florestas para a sociedade, promover a gestão florestal sustentável e a conservação através da criação e captura de valores de mercado para serviços ecossistêmicos, apoiar projetos e empresas inovadoras que estão desenvolvendo esses mercados e melhorar os meios de subsistência das comunidades locais que vivem dentro e ao redor dessas florestas. No contexto brasileiro, seus princípios são aplicáveis à discussão sobre a valoração da floresta em pé e a criação de mercados de carbono ou de serviços ambientais.

Saiba mais

Como usar na redação do ENEM:

Exemplo de parágrafo de argumentação:

Um dos maiores desafios para o Brasil no combate à emergência climática reside na dificuldade de conciliar o desenvolvimento econômico com a preservação ambiental. Nesse ínterim, a proposta da Forest Trends, organização que busca valorizar economicamente os serviços ecossistêmicos das florestas, oferece uma perspectiva promissora. Ao demonstrar que a manutenção da floresta em pé pode gerar valor de mercado, seja por meio de créditos de carbono ou de outros mecanismos financeiros, a organização contrapõe o modelo extrativista e sugere que a solução passa pela inovação econômica e pela criação de incentivos para a conservação. Essa abordagem é crucial para o Brasil, especialmente na Amazônia, onde a pressão pelo desmatamento muitas vezes se sobrepõe à percepção do valor intrínseco e econômico da biodiversidade.

É um repertório valioso para discutir a viabilidade de mecanismos de mercado e a economia verde como soluções para a crise ambiental, bem como a necessidade de inovação para criar valor a partir da conservação.

• Organizações ambientais baseadas em Washington, D.C.

3. Greta Thunberg

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