A redação do ENEM exige do candidato não apenas domínio gramatical, mas a capacidade de mobilizar conhecimentos de diversas áreas. Quando o tema é “Providências para combater o aumento do abandono parental no Brasil”, é fundamental apresentar 29 repertórios e argumentos sólidos que demonstrem as causas e consequências dessa negligência. O abandono parental, seja ele material ou afetivo, reflete falhas estruturais no Estado e na sociedade que precisam ser discutidas com profundidade.
Como construir argumentos para este tema?
Antes de listar os repertórios, é importante entender quais teses você pode defender. Aqui estão sugestões de argumentos prontos para sua redação:
A insuficiência de políticas públicas: A falta de fiscalização e de suporte estatal para famílias em vulnerabilidade contribui para o aumento do abandono.
A herança do patriarcado: A cultura de que o cuidado é responsabilidade exclusiva da mulher desonera o pai de sua função, gerando o abandono paterno.
O impacto psicológico e social: A ausência de uma base familiar sólida resulta em jovens com dificuldades de socialização e aumento da violência.
A falha na aplicação da lei: Embora o abandono material seja crime, a morosidade da justiça impede que os direitos da criança sejam garantidos com agilidade.
29 Repertórios Socioculturais e Argumentos para sua Redação
1. Coringa (Filme)
O longa metragem explora como a ausência de apoio familiar e a negligência do Estado afetam Arthur Fleck. A falta de uma estrutura parental sólida é o gatilho para sua alienação e posterior entrada no mundo do crime.
Exemplo de Introdução: No filme “Coringa”, a trajetória de Arthur Fleck ilustra como o abandono familiar e a falta de amparo estatal podem desestruturar o psiquismo de um indivíduo. Fora das telas, o cenário brasileiro reflete essa ficção, uma vez que o aumento do abandono parental compromete o desenvolvimento saudável de milhões de jovens, exigindo providências urgentes.
2. Chaves (Série)
Apesar de cômica, a série retrata um órfão que vive em um barril, evidenciando a vulnerabilidade infantil e a carência de uma figura parental. O personagem “Chaves” simboliza as crianças invisibilizadas pelo abandono.
Exemplo de Argumentação: Sob essa ótica, é possível analisar o abandono parental como uma forma de invisibilização social, tal qual ocorre com o personagem “Chaves”. Nesse sentido, a ausência de responsabilidade afetiva dos genitores impede que a criança desenvolva um sentimento de pertencimento, o que corrobora a tese do sociólogo Zygmunt Bauman sobre a fragilidade dos vínculos humanos na modernidade.
3. John Bowlby e a Teoria do Apego
O psicólogo britânico John Bowlby defende que o vínculo seguro com os cuidadores é essencial para a saúde mental. O abandono rompe esse “apego”, gerando adultos inseguros e com dificuldades relacionais.
Argumento: Use este repertório para discutir as consequências psicológicas a longo prazo do abandono na formação do cidadão.
4. Todos nós 5 milhões (Documentário)
Este documentário é essencial, pois traz o dado real: mais de 5 milhões de brasileiros não possuem o nome do pai no registro. Ele discute a naturalização do abandono paterno em contraste com a cobrança excessiva sobre a maternidade.
5. Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
O ECA estabelece que é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar, com prioridade absoluta, os direitos da criança. O abandono parental é uma violação direta desta lei federal.
6. A Vida da Gente (Novela)
A trama foca na complexidade dos laços sanguíneos versus laços afetivos, mostrando como a negligência de uma mãe biológica pode ser suprida — ou não — por outros núcleos, mas sempre deixando marcas.
7. Mama África (Música de Chico César)
A canção exalta a “mãe solteira” que precisa trabalhar e cuidar dos filhos sozinha. Pode ser usada para criticar a sobrecarga materna decorrente do abandono paterno, um problema estrutural no Brasil.
8. Talcott Parsons e o Funcionalismo
Para Parsons, a família é a instituição primária de socialização. Se essa instituição falha (através do abandono), o equilíbrio de todo o sistema social é comprometido.
9. Modern Family (Série)
A série apresenta diferentes configurações familiares. Pode ser usada como contraponto positivo: a família não precisa ser tradicional, mas precisa ser presente. O abandono ocorre quando a função de cuidado é negligenciada, independentemente do modelo familiar.
10. IBDFAM (Instituto Brasileiro de Direito de Família)
O IBDFAM é uma autoridade jurídica que defende o conceito de socioafetividade. O abandono afetivo hoje é passível de indenização, pois o cuidado é considerado um valor jurídico.
11. Donald Winnicott
Psicanalista que cunhou o termo “mãe suficientemente boa”. No contexto do abandono, sua teoria ajuda a explicar como a ausência total de suporte impede o desenvolvimento do “eu” da criança.
12. Anne with an E (Série)
Aborda o trauma do abandono sucessivo em orfanatos e como a adoção e o acolhimento parental transformam a vida de um jovem.
13. Preciosa: Uma História de Esperança (Filme)
Retrata o abandono parental no nível mais cruel: a negligência e o abuso dentro de casa. Mostra como o Estado falha ao não identificar famílias disfuncionais.
14. Capitão Fantástico (Filme)
Questiona o que é ser um pai presente. Embora radical, o pai é o oposto do abandono, dedicando a vida à formação integral dos filhos.
15. Lilo e Stitch (Animação)
O conceito de “Ohana” (família significa nunca abandonar ou esquecer) é um repertório perfeito para criticar o abandono afetivo no Brasil.
16. Longe da Árvore (Livro de Andrew Solomon)
Explora como pais lidam com filhos “diferentes”. Muitas vezes, o abandono parental nasce da não aceitação de deficiências ou orientações sexuais dos filhos.
17. Os Simpsons
A relação disfuncional entre Homer e seus filhos, embora satírica, reflete a negligência emocional e a falta de exemplo paterno na sociedade contemporânea.
18. CRC Nacional (Informações de Registro Civil)
Dados do CRC comprovam o aumento de “pais ausentes” nos registros de nascimento, servindo como base estatística inquestionável para o seu argumento.
19. A Grande Família (Série Brasileira)
Pode ser usada para ilustrar o ideal de família brasileira, mas também para discutir como a pressão financeira (vivida por Lineu) pode, em contextos de pobreza extrema, levar ao abandono material.
20. Cegonhas (Animação)
O filme discute a “entrega” de bebês e o que realmente define uma família, sendo útil para falar sobre a desmitificação do instinto parental.
21. Observatório Nacional da Família
Órgão que produz dados sobre a realidade das famílias brasileiras, essencial para fundamentar propostas de intervenção baseadas em evidências.
22. SNA (Sistema Nacional de Adoção)
O alto número de crianças em abrigos aguardando adoção é o reflexo direto do abandono parental biológico e da lentidão do Estado em resolver esses vínculos.
23. Silvia Frederico
Especialista em terapia familiar cujos estudos reforçam que a comunicação e a presença são os pilares da saúde mental dos filhos.
24. Full House (Três é Demais)
A série mostra como a rede de apoio (tios, amigos) é fundamental quando há a perda ou ausência de um progenitor, destacando a importância do coletivo no cuidado infantil.
25. Transamerica (Filme)
Aborda o reencontro de um pai (mulher trans) com um filho abandonado, discutindo o perdão e a responsabilidade tardia.
26. INDICA (Instituto dos Direitos da Criança)
Entidade que fiscaliza o cumprimento do ECA, sendo um ótimo exemplo de agente para sua Proposta de Intervenção.
27. Pesquisa Global Lansinoh
Traz dados sobre a solidão materna, ajudando a embasar o argumento de que o abandono parental masculino é um fenômeno cultural e global.
28. Ciranda de Pedra (Lygia Fagundes Telles)
A obra literária foca na separação dos pais e como a filha menor sofre com a instabilidade emocional e o abandono de um dos núcleos familiares.
29. This Is Us (Série)
Uma obra prima sobre traumas geracionais. Mostra como o abandono sofrido por um pai pode ser replicado nos filhos se não houver tratamento psicológico e conscientização.
Com esses 29 repertórios e argumentos, você está preparado para escrever uma redação nota 1000 sobre o abandono parental no Brasil. Lembre-se de conectar a causa (cultura ou falha estatal) com a consequência (trauma ou violência) para uma argumentação completa!
Garantir que a arte e a cultura cheguem a todos os cidadãos é um dever constitucional, mas, na prática, o cenário brasileiro impõe diversas barreiras para as Pessoas com Deficiência (PcD). Para te ajudar a conquistar a nota mil, selecionamos 25 repertórios e argumentos fundamentais para o tema “Obstáculos para a garantia da acessibilidade cultural para pessoas com deficiência no território brasileiro”.
Abaixo, você encontrará legislações, filmes, séries e conceitos sociológicos que servirão de base para sustentar sua tese. Além disso, incluímos sugestões de argumentos prontos para cada bloco de repertórios.
25 Repertórios e Argumentos para sua Redação
1. Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015)
Esta é a principal ferramenta jurídica no Brasil para a inclusão. O Estatuto estabelece que a cultura é um direito fundamental e que os espaços públicos e privados devem oferecer adaptações como audiodescrição, intérpretes de Libras e infraestrutura física adequada.
Exemplo de parágrafo de introdução: Em sua obra “A República”, Platão idealiza uma sociedade pautada na justiça. No entanto, ao analisar o cenário brasileiro contemporâneo, percebe-se que a justiça é cerceada para as pessoas com deficiência, visto que os obstáculos para a acessibilidade cultural impedem o pleno exercício da cidadania. Nesse contexto, embora o Estatuto da Pessoa com Deficiência garanta o acesso à cultura, a negligência governamental e o preconceito social inviabilizam a aplicação prática dessa norma, perpetuando a exclusão desse grupo nos espaços de lazer e arte.
2. Constituição Federal de 1988
O Artigo 215 da nossa “Constituição Cidadã” garante a todos o pleno exercício dos direitos culturais. Citar a disparidade entre o texto da lei e a realidade das calçadas esburacadas ou teatros sem rampa é uma estratégia de argumentação poderosa.
Exemplo de parágrafo de argumentação: Sob essa ótica, é imperativo destacar que a insuficiência de políticas públicas é um entrave à democratização da arte. Segundo a Constituição Federal de 1988, o Estado deve garantir o acesso às fontes da cultura nacional a todos os cidadãos. Todavia, a ausência de fiscalização em museus e cinemas — que muitas vezes carecem de tecnologias assistivas — revela uma postura estatal omissa. Como consequência, a população com deficiência é relegada a uma “cidadania de papel”, termo cunhado por Gilberto Dimenstein, na qual o direito existe na teoria, mas é negado pela falta de infraestrutura urbana e cultural.
3. Atypical (Série Netflix)
A série acompanha Sam, um jovem autista que busca independência. Ela é excelente para discutir barreiras sensoriais em eventos culturais, como o excesso de barulho ou luzes que podem afastar pessoas com transtornos do espectro autista.
4. Frida Kahlo
A pintora mexicana conviveu com a poliomielite e as sequelas de um grave acidente. Sua obra é um símbolo de resistência e prova que a deficiência não anula o potencial criativo, servindo como argumento contra o capacitismo na produção cultural.
5. Crip Camp: Revolução pela Inclusão (Documentário)
Disponível na Netflix, este documentário mostra como a luta organizada de PcDs nos anos 70 gerou mudanças legislativas nos EUA. No Brasil, pode ser usado para argumentar sobre a importância da mobilização social para exigir acessibilidade em festivais e museus.
6. Hoje Eu Quero Voltar Sozinho (Filme Brasileiro)
O filme narra a vida de Leonardo, um adolescente cego. É um repertório excelente para discutir a falta de autonomia e como a ausência de audiodescrição em cinemas brasileiros limita a experiência estética de deficientes visuais.
7. Lei Berenice Piana (Lei 12.764/2012)
Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista. Garante o acesso a serviços e a inclusão social, sendo um reforço jurídico para o argumento da obrigatoriedade de adaptação de eventos culturais para o público neurodivergente.
8. Stephen Hawking
O físico britânico utilizava tecnologia avançada para se comunicar e trabalhar. Ele exemplifica como a tecnologia assistiva é a ponte entre a limitação física e a participação plena na vida intelectual e cultural da sociedade.
9. Daniel Dias
Maior medalhista paralímpico brasileiro, Daniel é um exemplo de superação. No entanto, seu sucesso contrasta com a falta de investimento em centros culturais e esportivos acessíveis em cidades do interior, evidenciando a desigualdade regional no acesso à cultura.
10. O Falcão Manteiga de Amendoim (Filme)
Conta a história de um jovem com Síndrome de Down que foge de uma instituição para seguir seu sonho. O filme critica a visão infantilizada que a sociedade tem de pessoas com deficiência intelectual, o que muitas vezes reflete na oferta de programações culturais pobres para esse público.
11. Relatório Mundial sobre a Deficiência (OMS)
O documento da Organização Mundial da Saúde aponta que a deficiência não é apenas um problema de saúde, mas uma questão de direitos humanos ligada a barreiras ambientais e sociais. Útil para embasar o argumento de que a falta de acessibilidade é uma forma de violência simbólica.
12. Cordas (Curta-metragem)
A animação espanhola mostra a amizade entre uma menina e um colega com paralisia cerebral. O repertório é ideal para abordar a importância da educação inclusiva na formação de um público que valorize a acessibilidade desde a infância.
13. CPB (Comitê Paralímpico Brasileiro)
O CPB promove não apenas o esporte, mas a visibilidade da pessoa com deficiência. Pode ser usado para argumentar que a representatividade na mídia e nos grandes eventos ajuda a combater o estigma social.
14. Extraordinário (Filme/Livro)
Auggie Pullman enfrenta o preconceito ao entrar na escola. O repertório serve para discutir como o olhar de estranhamento da sociedade afasta PcDs de espaços de convívio social e cultural, como museus e teatros.
15. Instituto Rodrigo Mendes
Referência em educação inclusiva, o instituto defende que a inclusão beneficia a todos, e não apenas às PcDs. Argumento: uma exposição acessível para um cego (com peças táteis) é uma experiência mais rica para todos os visitantes.
16. Janela da Alma (Documentário)
Dezenove pessoas com diferentes graus de deficiência visual falam sobre como veem o mundo. É um repertório sensível para discutir a subjetividade e o direito de fruição estética, independentemente da visão biológica.
17. Ana Clara Moniz
Ativista e influenciadora que utiliza as redes sociais para denunciar a falta de acessibilidade em locais de lazer. Ela representa a voz das novas gerações que lutam contra o capacitismo estrutural.
18. Uma Lição de Amor (Filme)
Um pai com deficiência intelectual luta pela guarda da filha. O filme permite discutir o preconceito institucional e a ideia equivocada de que pessoas com deficiência não possuem discernimento para consumir conteúdos culturais complexos.
19. APABB
Associação que trabalha com o lazer para PcDs. Pode ser citada como exemplo de iniciativa da sociedade civil que tenta suprir a ausência do Estado na promoção de eventos culturais inclusivos.
20. The Good Doctor (Série)
A série destaca as habilidades extraordinárias de um médico autista, combatendo a visão de “incapacidade”. Na redação, serve para mostrar que a acessibilidade cultural permite que talentos escondidos na população PcD floresçam.
21. Liliane Rocha e a Liderança Inclusiva
Especialista em diversidade, ela argumenta que a inclusão deve ser parte da estratégia de gestão. Argumento: sem PcDs na curadoria de museus ou na produção de filmes, a acessibilidade cultural continuará sendo negligenciada.
22. Como Eu Era Antes de Você (Filme/Livro)
Embora controverso, o filme levanta o debate sobre a qualidade de vida e o direito de escolha. Pode ser usado para discutir como a falta de acessibilidade urbana e cultural isola o indivíduo, levando-o à exclusão social severa.
23. SNDPD (Secretaria Nacional dos Direitos da PcD)
Órgão governamental que deveria garantir a execução de políticas de acessibilidade. Citar a SNDPD é útil para cobrar maior eficiência na fiscalização de editais culturais que ignoram as normas de inclusão.
24. Best and Most Beautiful Things (Documentário)
Segue Michelle Smith, uma jovem cega e autista. O documentário desafia as percepções sobre o que é “normal” e reforça o argumento de que a cultura deve ser adaptada à diversidade humana, e não o contrário.
25. Lei Rouanet (Mecanismo de Incentivo)
Muitos projetos financiados por renúncia fiscal são obrigados a oferecer acessibilidade. O argumento aqui é sobre a fiscalização: a lei existe, mas será que os museus realmente oferecem audiodescrição em todas as mostras?
Sugestões de Argumentos Prontos
Capacitismo Estrutural: A crença de que pessoas com deficiência são “inferiores” ou “incapazes” faz com que gestores culturais não priorizem investimentos em acessibilidade, vendo-os como custos, e não como direitos.
Invisibilidade Social: A falta de infraestrutura urbana (transporte, calçadas) impede que a PcD chegue ao centro cultural, tornando-a invisível para os planejadores de políticas públicas.
Falha Educacional: A ausência de debates sobre inclusão nas escolas gera uma sociedade que não entende a importância de Libras ou da audiodescrição, perpetuando o isolamento desses indivíduos.
Dica Prática para o ENEM
Ao usar qualquer um desses 25 repertórios, lembre-se de fazer o “fechamento”: conecte o filme ou a lei diretamente ao problema no Brasil. Não basta citar “Atypical”, você deve explicar que, assim como Sam enfrenta desafios sensoriais, milhares de brasileiros autistas são excluídos de cinemas e teatros pela falta de sessões adaptadas.
A redação do ENEM exige do candidato não apenas domínio da norma culta, mas a capacidade de mobilizar conhecimentos de diversas áreas para sustentar seu ponto de vista. Quando o tema é “Combate ao etarismo e seus impactos nas relações sociais”, é fundamental demonstrar como o preconceito por idade afeta a dignidade humana e a estrutura coletiva. Para te ajudar a alcançar a nota mil, selecionamos 18 repertórios e argumentos estratégicos que conectam cultura, leis e sociologia a este debate atual.
Como argumentar sobre o etarismo na redação?
Antes de listar os repertórios, é preciso saber o que defender. Aqui estão três eixos argumentativos que você pode construir utilizando a lista abaixo:
A invisibilidade social do idoso: Discuta como a sociedade produtivista descarta indivíduos que não estão mais no “auge” laboral, gerando isolamento.
A insuficiência de políticas públicas: Aborde como o Estado falha em garantir o cumprimento de leis já existentes, como o Estatuto do Idoso.
O impacto da tecnologia e da exclusão digital: Reflita sobre como a rápida modernização pode marginalizar aqueles que não nasceram na era digital, reforçando o preconceito.
18 Repertórios para o tema “Combate ao etarismo e seus impactos nas relações sociais”
1. Orgulho de Envelhecer (Documentário)
Este documentário apresenta testemunhos que reafirmam a visão da pessoa idosa sobre si mesma e sua relação com a sociedade. Ele propõe um “novo envelhecer”, onde o idoso é protagonista e não um mero espectador passivo.
Exemplo de Introdução: No documentário “Orgulho de Envelhecer”, é apresentada uma perspectiva ativa da terceira idade, na qual o indivíduo reivindica seu protagonismo social. Contudo, fora das telas, o cenário brasileiro é marcado pelo etarismo, que marginaliza a população idosa e compromete a harmonia das relações sociais.
2. Andrea Thomaz e a Robótica Social
Renomada pesquisadora que desenvolve tecnologias para auxiliar a população idosa, focando na interação humano-robô para promover autonomia.
Exemplo de Argumentação: Além disso, a negligência tecnológica atua como um catalisador do preconceito etário. Segundo a pesquisadora Andrea Thomaz, a robótica social deve servir para integrar o idoso, garantindo-lhe independência. Entretanto, a falta de investimentos em tecnologias assistivas no Brasil reforça a ideia errônea de que o envelhecimento é sinônimo de invalidez, aprofundando o abismo geracional.
3. IBGE (Dados Demográficos)
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística é a fonte oficial para provar que o Brasil está envelhecendo rapidamente. Use dados do Censo para mostrar que o combate ao etarismo não é apenas uma questão ética, mas uma necessidade demográfica urgente.
4. IPGG (Assistência Especializada)
O Instituto Paulista de Geriatria e Gerontologia exemplifica a importância de políticas públicas de saúde voltadas especificamente para o bem-estar biopsicossocial do idoso, combatendo a visão de que a velhice é apenas uma “doença”.
5. Simone de Beauvoir – “A Velhice”
Nesta obra clássica, a filósofa existencialista explora como a sociedade trata os idosos como “objetos” e como o envelhecimento é uma construção social muitas vezes cruel. É um excelente repertório para discutir a desumanização.
6. Amour (Filme de Michael Haneke)
Vencedor do Oscar, retrata a deterioração física e o impacto emocional em um casal de idosos. Pode ser usado para discutir o isolamento familiar e a dificuldade de lidar com a finitude em uma cultura que idolatra a juventude.
Este é o repertório jurídico fundamental. Você pode argumentar que o etarismo persiste devido ao descumprimento normativo: embora a lei garanta proteção, a prática social ainda é de exclusão e desrespeito.
8. SBGG (Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia)
A SBGG promove o conhecimento científico sobre envelhecimento. Citá-la ajuda a embasar argumentos sobre a necessidade de profissionais capacitados para lidar com a longevidade, combatendo estigmas médicos.
9. INSS e a Dignidade Econômica
O Instituto Nacional do Seguro Social é central para discutir a subsistência do idoso. O argumento aqui pode girar em torno da vulnerabilidade econômica e como o atraso ou a insuficiência de benefícios gera exclusão social.
Este filme é perfeito para falar sobre a exclusão digital. O protagonista idoso sofre para acessar direitos básicos por não dominar ferramentas tecnológicas, evidenciando o etarismo institucional.
11. Envelhescência (Filme)
Relata a vida plena de pessoas acima dos 60 anos, quebrando o estereótipo de que a velhice é o fim da produtividade ou da alegria. Ótimo para contra-argumentar a visão pessimista do senso comum.
12. E se vivêssemos todos juntos? (Filme)
Aborda a convivência comunitária entre idosos como alternativa ao asilamento. Útil para propor soluções sobre redes de apoio social e combate à solidão.
13. Um Senhor Estagiário (Filme com Robert De Niro)
Mostra a reinserção de um idoso no mercado de trabalho moderno. É um excelente repertório para discutir a troca de experiências intergeracional e como o mercado ganha ao combater o etarismo corporativo.
14. ILC-BR (International Longevity Centre)
O Centro Internacional de Longevidade Brasil produz pesquisas que embasam políticas públicas. Use-o para defender que o combate ao preconceito deve ser pautado em dados e ciência, não em achismos.
15. Envelhecer (Série Documental)
Aborda as diversas faces do envelhecimento no Brasil. Ideal para mostrar que a velhice não é homogênea e que o etarismo afeta diferentes classes sociais e raças de formas distintas.
16. Up: Altas Aventuras (Animação da Pixar)
A relação entre o Sr. Fredricksen e o jovem Russell exemplifica como o diálogo entre gerações rompe preconceitos e enriquece a vida de ambos. Use para ilustrar a importância da convivência intergeracional.
17. Rick e Morty (Série de Animação)
O personagem Rick Sanchez, apesar de idoso, é o ser mais inteligente do universo. Ele subverte o estereótipo do idoso frágil e dependente, mostrando que a idade pode estar associada a uma capacidade intelectual e subversiva extrema.
18. Célia Caldas (Especialista em Gerontologia)
Como autoridade na área, Célia Caldas defende que o cuidado com o idoso deve ser humanizado. Citá-la fortalece o argumento de que a sociedade precisa de uma reforma educacional e cultural para valorizar a longevidade.
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A redação do ENEM exige do candidato não apenas domínio da norma culta, mas também a capacidade de articular repertórios socioculturais produtivos para sustentar uma tese sólida. No tema “Obstáculos para a doação de sangue no Brasil”, o desafio reside em identificar por que um país com um sistema de saúde universal como o SUS ainda sofre com estoques críticos. Para te ajudar a alcançar a nota 1000, selecionamos 27 repertórios e argumentos fundamentais para embasar sua discussão.
Como argumentar sobre a doação de sangue no Brasil?
Antes de explorarmos a lista, é preciso entender quais caminhos argumentativos você pode seguir. Ao utilizar os 27 repertórios abaixo, considere focar em dois eixos principais:
Desinformação e Estigma: O medo de agulhas, mitos sobre “afinar o sangue” ou preconceitos históricos (como os que atingiram a comunidade LGBTQIA+) afastam doadores em potencial.
Negligência Estatal e Logística: A dificuldade de acesso aos hemocentros em cidades do interior e a falta de campanhas de conscientização contínuas (que não ocorram apenas em épocas de crise).
27 Repertórios e Argumentos para sua Redação
1. Joseph Edward Murray e o Pioneirismo na Medicina
Médico americano e ganhador do Prêmio Nobel de Fisiologia em 1990, Murray realizou o primeiro transplante bem-sucedido de órgãos. Ele é considerado o “pai dos transplantes”.
Exemplo de Introdução: “O médico Joseph Edward Murray, laureado com o Nobel por consolidar o primeiro transplante de órgãos da história, provou que a ciência médica pode superar barreiras biológicas para salvar vidas. No entanto, no Brasil contemporâneo, essa evolução científica encontra um entrave social: a escassez de doações de sangue, obstáculo que compromete procedimentos cirúrgicos e a manutenção da saúde pública.”
2. Vida Em Movimento (Documentário)
Este documentário discute o estilo de vida sedentário e as complicações da falta de cuidado com o corpo na pós-modernidade.
Exemplo de Argumentação: “Nesse contexto, o documentário ‘Vida em Movimento’ ilustra como a passividade do indivíduo moderno compromete seu bem-estar. De maneira análoga, observa-se uma ‘inércia solidária’ no que tange à doação de sangue: a falta de proatividade do cidadão, somada ao desconhecimento sobre a própria saúde, constitui um dos principais obstáculos para a regularização dos estoques nos hemocentros brasileiros.”
3. Drauzio Varella
Médico e maior comunicador de saúde do Brasil. Sua atuação é fundamental para desmistificar tabus médicos através de linguagem acessível.
Dica de Argumento: Use Varella para discutir como a falha na comunicação pública impede que informações corretas sobre a segurança da doação cheguem às massas, combatendo o medo infundado.
4. Carta Para Além dos Muros (Documentário)
Narra a evolução do HIV no Brasil e o estigma social. É um repertório poderoso para falar sobre como o preconceito histórico impediu grupos específicos de doarem sangue por décadas.
5. Sob Pressão (Série Globo)
A série retrata o caos da saúde pública no Rio de Janeiro. Pode ser usada para ilustrar o argumento da precariedade logística: hospitais que operam no limite e a angústia de médicos que dependem de bolsas de sangue inexistentes para salvar pacientes em emergências.
6. Lei 9.434 (Lei dos Transplantes)
Embora foque em órgãos, esta legislação estabelece a base ética para doações no Brasil. Você pode argumentar que a falta de uma cultura de doação (de sangue ou órgãos) é um reflexo da insuficiência educativa sobre o altruísmo biológico.
7. HumanizaSUS
A Política Nacional de Humanização pode ser citada como uma solução ou um parâmetro ideal. O acolhimento precário nos hemocentros pode ser um obstáculo; logo, humanizar o atendimento ao doador é essencial para a fidelização.
8. ABTO (Associação Brasileira de Transplante de Órgãos)
Entidade que estimula a doação. Pode ser usada para trazer dados sobre a necessidade de suporte transfusional em cirurgias complexas.
9. UNAIDS
O programa da ONU é útil para discutir a segurança do sangue e a importância de protocolos rigorosos que, se mal explicados, podem gerar medo na população.
10. Grey’s Anatomy
A série americana frequentemente aborda crises de falta de sangue. Serve para mostrar que a escassez é um problema global, mas que exige respostas locais eficientes.
11. Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM)
Utilize este repertório para fundamentar o argumento de que a falta de sangue impacta diretamente nos índices de mortalidade por causas evitáveis, como acidentes de trânsito.
12. Programa Mais Médicos
Pode ser citado ao discutir a interiorização da saúde. A falta de infraestrutura para coleta em cidades remotas impede que moradores de boa vontade doem sangue.
13. Estratégia Saúde da Família (ESF)
Argumente que a ESF poderia ser o canal principal para educar as comunidades locais sobre a doação, combatendo a desinformação na base.
14. Anjos da Vida (Filme/Documentário)
Foca no trabalho do Hospital de Clínicas da Unicamp. Ótimo para humanizar o processo e mostrar o caminho do sangue doado até o receptor.
15. Música “Sem Saúde”
Crítica social sobre as dificuldades enfrentadas nos hospitais. Perfeita para introduções que buscam impactar o corretor com a realidade das filas e da espera.
16. Jonathan Mann
Pioneiro na defesa da saúde como direito humano. Ajuda a sustentar o argumento de que o acesso ao sangue seguro é uma questão de justiça social e direitos fundamentais.
17. Junho Vermelho
A campanha de conscientização é um repertório institucional. Você pode criticar o fato de a mobilização ser sazonal, quando a necessidade de sangue é perene.
18. Sinitox (Sistema Nacional de Informações Tóxico-Farmacológicas)
Útil para discutir como intoxicações e emergências demandam estoques rápidos de hemoderivados.
19. ANS (Agência Nacional de Saúde Suplementar)
Pode ser usada para discutir o papel da saúde privada em incentivar a doação entre seus beneficiários.
20. DKT International
Focada em saúde sexual, pode ser conectada ao argumento da prevenção de doenças transmissíveis pelo sangue, garantindo a qualidade das doações.
21. Federação Dentária Internacional
Saúde bucal e doação: procedimentos odontológicos invasivos também dependem da estabilidade do sistema de saúde e estoques de sangue.
22. Comissão Nacional de Saúde
Órgão para discutir a formulação de políticas públicas mais agressivas de incentivo à doação.
23. SAMU (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência)
O SAMU lida com o trauma. Sem sangue nos hospitais, o trabalho de resgate perde eficácia no destino final.
24. Durex Global Sex Survey
Dados sobre comportamento de risco ajudam a explicar por que os critérios de triagem são rigorosos (e às vezes vistos como obstáculos).
25. PNCT (Programa Nacional de Controle ao Tabagismo)
Exemplo de política pública de sucesso que mudou o comportamento do brasileiro; pode ser citada como modelo para uma possível “Política Nacional de Incentivo à Doação”.
26. Yêda Maia de Albuquerque
Pesquisadora brasileira cuja trajetória reforça a importância da ciência epidemiológica na gestão de crises de saúde pública.
27. Centro de Estudos e Pesquisas da Mulher (CEPEM)
Importante para discutir a saúde feminina e situações como hemorragias pós-parto, que são grandes consumidoras de estoques de sangue.
Dicas Práticas para a Redação
Ao escrever sobre os obstáculos para a doação de sangue no Brasil, lembre-se de que o corretor busca a conexão entre o repertório e o problema. Não basta citar “Grey’s Anatomy”; é preciso explicar que, assim como na ficção, a realidade brasileira sofre com a imprevisibilidade da demanda. Com esses 27 repertórios e argumentos, você terá bagagem para enfrentar qualquer recorte desse tema!
Referências e textos motivadores
Utilize os textos abaixo para extrair dados estatísticos e fatos que complementem sua argumentação:
“Os brasileiros não têm o costume de serem doadores de sangue por diversos motivos, dentre eles está o medo… doar sangue é seguro e há uma série de procedimentos realizados para garantir essa segurança.” (Revista Abrale)
“Cada doação pode salvar a vida de até quatro pessoas… Adalto, doador frequente há 15 anos, orgulha-se de poder ajudar.” (Ministério da Saúde)
Requisitos básicos: Ter entre 16 e 69 anos, pesar no mínimo 50kg e estar em boas condições de saúde. Lembre-se: menores de 18 anos precisam de autorização.
O Brasil é mundialmente conhecido como o “País do Futebol”. No entanto, por trás das vitórias e do prestígio internacional, o gramado reflete mazelas profundas da nossa sociedade. Para o ENEM, discutir os desafios para combater os preconceitos no futebol brasileiro exige que o estudante conecte o esporte a questões de raça, gênero, classe e inclusão. Confira abaixo uma seleção de repertórios poderosos para fundamentar sua tese.
Repertórios para usar na redação
1. Pódio para Todos (Documentário)
Este documentário da Netflix analisa a história dos Jogos Paralímpicos e como o esporte tem o poder de transformar a percepção global sobre a deficiência e a diversidade. É um repertório excelente para discutir o preconceito contra pessoas com deficiência (capacitismo) no meio esportivo.
Exemplo de Introdução: No documentário “Pódio para Todos”, observa-se como o esporte é capaz de ressignificar a visão social sobre a diversidade e promover a inclusão. Fora das telas, todavia, o futebol brasileiro ainda caminha a passos lentos nesse processo, enfrentando desafios estruturais para combater preconceitos enraizados que excluem minorias do espetáculo esportivo.
2. Aída dos Santos
Aída dos Santos é uma lenda do atletismo brasileiro. Única mulher da delegação brasileira nos Jogos de Tóquio (1964), ela competiu sem treinador, uniforme oficial ou apoio financeiro, enfrentando o racismo e o machismo institucional. Sua trajetória evidencia como o esporte brasileiro historicamente negligencia atletas que fogem do padrão hegemônico.
Exemplo de Argumentação: Além disso, a persistência de preconceitos de gênero e raça no futebol ecoa o histórico de exclusão vivido por Aída dos Santos em 1964. Embora décadas tenham se passado, a falta de investimento e o tratamento pejorativo direcionado a jogadoras e atletas negros revelam que o “País do Futebol” ainda não superou a herança discriminatória que marginaliza talentos em função de seus traços identitários.
O longa narra a trajetória de Jesse Owens, atleta negro que conquistou quatro medalhas de ouro nas Olimpíadas de Berlim (1936), desafiando a ideologia de supremacia ariana de Adolf Hitler. No contexto do futebol brasileiro, pode ser usado para discutir o racismo estrutural que ainda se manifesta em cânticos e ofensas nos estádios.
4. Marta Vieira da Silva
Eleita seis vezes a melhor jogadora do mundo, Marta é o maior símbolo da luta contra o machismo no futebol. Mesmo com recordes superiores aos de muitos atletas masculinos, ela frequentemente enfrenta disparidades salariais e falta de visibilidade, sendo o repertório ideal para tratar da desigualdade de gênero no esporte.
5. Invictus
O filme demonstra como Nelson Mandela utilizou o rúgbi para unir uma África do Sul dividida pelo Apartheid. Na redação, você pode usar este exemplo para argumentar que o futebol, se bem gerido, possui um potencial diplomático e educacional capaz de mitigar preconceitos, em vez de reproduzi-los.
6. Tifanny Abreu
Primeira mulher trans a atuar na Superliga Brasileira de Vôlei, Tifanny é uma figura central no debate sobre a inclusão de pessoas LGBTQIA+ no esporte. Sua presença gera discussões sobre biologia, direitos humanos e o preconceito que impede a democratização plena das quadras e campos.
Este documentário expõe os abusos sexuais sistemáticos na ginástica dos EUA. Ele serve como um alerta para a vulnerabilidade de atletas diante de estruturas de poder tóxicas, permitindo discutir a necessidade de mecanismos de proteção contra o assédio e a discriminação no futebol de base.
8. Lei de Incentivo ao Esporte
A legislação permite que projetos esportivos recebam investimentos via renúncia fiscal. Como proposta de intervenção, você pode sugerir que o Governo Federal condicione o recebimento desse incentivo à implementação de programas de combate ao racismo e à homofobia pelos clubes de futebol.
Dicas Práticas para a Redação
Relacione com a atualidade: Mencione casos recentes de racismo no futebol europeu ou brasileiro (como os episódios envolvendo Vinícius Júnior) para mostrar que o problema é persistente.
Use a Constituição: Lembre-se do Artigo 5º, que garante a igualdade de todos perante a lei, para confrontar a discriminação nos estádios.
Foco nas causas: Argumente sobre como a educação de base e a impunidade são os principais entraves para a erradicação do preconceito no esporte.
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A redação do ENEM exige que o candidato vá além do senso comum. Para discutir se “Sediar a Copa será bom para o Brasil?”, é fundamental utilizar repertórios socioculturais que analisem o impacto socioeconômico, o legado urbano e o papel transformador do esporte. O debate gira em torno do contraste entre o ufanismo patriótico e as críticas aos gastos públicos e obras inacabadas.
Repertórios Socioculturais para sua Redação
1. Nelson Mandela e o filme “Invictus”
O filme retrata como Nelson Mandela utilizou a Copa do Mundo de Rugby de 1995 para unificar a África do Sul após o regime do Apartheid. A obra demonstra o “soft power” do esporte e sua capacidade de promover coesão social e projetar uma imagem positiva da nação para o mundo.
Exemplo de Introdução: No filme “Invictus”, Nelson Mandela utiliza a Copa do Mundo de Rugby como ferramenta de unificação nacional em uma África do Sul fragmentada pelo Apartheid. Analogamente, ao discutir se sediar a Copa do Mundo de Futebol é benéfico para o Brasil, observa-se que o potencial de integração social e visibilidade internacional muitas vezes entra em conflito com as prioridades de investimento público no país.
2. Bolsa Atleta e Políticas Públicas
O programa é um dos maiores do mundo para o incentivo direto a atletas de alto rendimento. Em uma argumentação, pode-se questionar se os grandes eventos deixam um “legado esportivo” real ou se os recursos seriam melhor aproveitados em programas contínuos de base como este.
Exemplo de Argumentação: Além disso, cabe pontuar que o verdadeiro desenvolvimento esportivo não depende de eventos efêmeros, mas de políticas de Estado sólidas. Enquanto a Copa do Mundo consome bilhões em infraestruturas por vezes subutilizadas, programas como o Bolsa Atleta enfrentam limitações orçamentárias. Assim, o investimento em “elefantes brancos” — estádios sem uso posterior — contradiz a necessidade de um fomento constante ao atleta brasileiro.
3. Tifanny Abreu e a Diversidade
Tifanny Abreu foi a primeira mulher trans a atuar na Superliga Feminina de Vôlei no Brasil. Ela é um símbolo de resistência e inclusão. Ao falar de Copa, você pode abordar se esses eventos promovem, de fato, a inclusão de minorias ou se apenas reforçam padrões comerciais. Saiba mais
4. O Gambito da Rainha
A série mostra o xadrez como um campo de batalha intelectual e superação de gênero. Pode ser usada para discutir como o esporte (e eventos globais) pode desafiar preconceitos e inspirar novas gerações, independentemente da modalidade.
5. Jesse Owens e o Filme “Raça”
Jesse Owens conquistou quatro medalhas de ouro nas Olimpíadas de Berlim (1936), em pleno regime nazista. O filme “Raça” ilustra como grandes eventos esportivos são palcos políticos e podem servir para desconstruir ideologias de superioridade e preconceito.
6. Simone Biles e a Saúde Mental
A ginasta trouxe ao mundo o debate sobre a pressão psicológica em grandes competições. Em uma redação sobre a Copa, é possível discutir o impacto humano e a pressão sobre os envolvidos, além do espetáculo midiático. Saiba mais
7. Maria Lenk
Primeira mulher sul-americana a participar de uma Olimpíada (1932). Representa o pioneirismo feminino e a luta por espaço em ambientes historicamente masculinos, como o futebol e as grandes copas. Saiba mais
8. Lei de Incentivo ao Esporte
Mecanismo que permite a renúncia fiscal para apoiar projetos esportivos. É um excelente repertório para propostas de intervenção, focando em como o governo pode usar a visibilidade da Copa para fomentar o esporte de base via iniciativa privada.
9. Documentário “Pódio para Todos”
Analisa a história dos Jogos Paralímpicos e como o esporte de alto rendimento transforma a percepção social sobre a deficiência. Útil para questionar se grandes eventos deixam legados de acessibilidade nas cidades-sede.
10. Coach Carter: Um Treino para a Vida
O filme destaca que o esporte deve caminhar junto com a educação. Na redação, você pode argumentar que sediar uma Copa só é “bom” se houver investimento paralelo em educação e cidadania para os jovens da nação. Saiba mais
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A redação do ENEM exige que o candidato vá além do senso comum. Quando o tema é “Leitura na juventude: desafios da era da informação”, o grande desafio é explicar por que, em um mundo saturado de telas e estímulos rápidos, o hábito de ler livros impressos ou digitais de forma profunda está em declínio. Para te ajudar a construir uma argumentação sólida, selecionamos repertórios estratégicos que conectam cultura, sociologia e políticas públicas.
Repertórios Estratégicos para a Redação
1. Central do Brasil (Filme)
O longa-metragem de Walter Salles apresenta Dora, uma mulher que escreve cartas para analfabetos na maior estação de trens do Rio de Janeiro. A obra é um retrato fiel da exclusão social gerada pela falta de domínio da leitura e escrita, evidenciando como a educação e o acesso aos livros são ferramentas de cidadania e conexão humana.
Exemplo de Introdução: No filme “Central do Brasil”, a protagonista Dora ganha a vida escrevendo cartas para cidadãos analfabetos, evidenciando a marginalização daqueles que não dominam a leitura. Fora das telas, tal problemática reflete-se nos desafios da leitura na juventude contemporânea, que, imersa na era da informação, enfrenta obstáculos para consolidar o hábito de ler de forma crítica e frequente.
2. Antonio Candido (Sociologia e Literatura)
Um dos maiores intelectuais brasileiros, Candido defendia que o acesso à literatura é um direito humano. Para ele, a literatura não é apenas entretenimento, mas uma necessidade universal que ajuda a organizar o caos interno do indivíduo e a entender a sociedade. Em uma era de informações fragmentadas, o pensamento de Candido serve para criticar a falta de políticas que democratizem esse “alimento da alma”.
Exemplo de Argumentação: Sob essa ótica, é fundamental analisar como a superficialidade da era digital compromete o que Antonio Candido define como o direito à literatura. Segundo o sociólogo, a leitura é uma necessidade humanizadora; entretanto, o consumo imediato de conteúdos rápidos nas redes sociais desestimula o jovem a buscar obras densas, resultando em uma formação intelectual lacunar e incapaz de promover a plena compreensão da realidade social.
3. Sociedade dos Poetas Mortos (Filme)
O filme aborda a importância da literatura e do pensamento crítico através de um professor de inglês que incentiva seus alunos a “extraírem o máximo da vida” por meio da poesia. É um excelente repertório para discutir como o ensino tradicional às vezes falha em tornar a leitura algo prazeroso e libertador para o jovem.
4. Retratos da Leitura no Brasil (Pesquisa)
Esta é a principal investigação nacional sobre o comportamento do leitor brasileiro. Os dados mostram frequentemente a queda no número de leitores e o crescimento do uso de redes sociais como principal forma de lazer. Usar dados reais da pesquisa confere autoridade e credibilidade ao seu texto.
5. PNLE (Política Nacional de Leitura e Escrita)
Instituída pela Lei 13.696/2018, essa política busca universalizar o direito à leitura e fortalecer bibliotecas públicas. Você pode citar o PNLE para argumentar que, apesar de existir uma base legal, a execução prática ainda falha em atrair o público jovem e combater o analfabetismo funcional.
6. A Menina que Roubava Livros (Literatura/Filme)
Ambientada na Alemanha Nazista, a história de Liesel Meminger mostra como a leitura pode ser um ato de resistência e refúgio. O repertório é ideal para discutir o poder transformador do livro em contextos de crise ou para contrastar com a futilidade de certas informações na era digital.
7. INAF (Indicador de Alfabetismo Funcional)
O INAF mede a capacidade dos brasileiros de compreender e utilizar informações escritas no cotidiano. É um repertório técnico excelente para discutir o “analfabetismo funcional”: jovens que sabem ler palavras, mas não conseguem interpretar textos complexos ou identificar fake news.
8. Mauricio de Sousa e a Turma da Mônica
O cartunista é responsável por alfabetizar gerações de brasileiros. O uso de gibis é uma porta de entrada fundamental para o hábito da leitura na infância. Você pode usar este repertório para discutir a importância de incentivos lúdicos na formação do jovem leitor.
9. FLUP e FLIP (Festivais Literários)
A Festa Literária das Periferias (FLUP) e a Festa Literária Internacional de Paraty (FLIP) são exemplos de como eventos culturais podem democratizar o acesso ao livro. A FLUP, especificamente, é ótima para falar sobre a leitura como ferramenta de inclusão em áreas marginalizadas.
10. “Estudo Errado” – Gabriel, o Pensador (Música)
A letra critica o sistema de ensino que foca na memorização e não no aprendizado real. Pode ser usada para argumentar que a escola muitas vezes torna a leitura um fardo obrigatório, afastando o jovem do prazer literário e da busca por informação de qualidade.
Dicas Práticas para sua Redação:
Conecte com a atualidade: Sempre mencione como os algoritmos das redes sociais (TikTok, Instagram) competem pela atenção do jovem, dificultando leituras longas.
Traga uma solução: No parágrafo de conclusão (Proposta de Intervenção), use o Ministério da Educação ou o Ministério da Cultura como agentes para fortalecer projetos como o PNLE e a criação de bibliotecas comunitárias digitais.
A redação do ENEM exige que o candidato vá além do domínio da norma culta, sendo fundamental o uso de repertórios socioculturais legitimados para fundamentar a argumentação. No tema “A disseminação de notícias falsas (fake news) e seus efeitos em nossa sociedade”, a capacidade de conectar fatos históricos, conceitos filosóficos e referências culturais é o que garante a nota máxima na Competência 2.
Embora a internet tenha promovido uma revolução na democratização da informação, ela também criou um terreno fértil para a pós-verdade. Quando a velocidade do compartilhamento supera a verificação dos fatos, a democracia e a saúde pública são colocadas em risco. Confira abaixo uma seleção estratégica de repertórios para elevar o nível do seu texto.
O teólogo e filósofo alemão Klaus Hemmerle defendia que a comunicação interpessoal é a base para o desenvolvimento humano. Para ele, a verdadeira comunicação exige alteridade e responsabilidade com o outro. No contexto das fake news, o pensamento de Hemmerle pode ser usado para criticar a desumanização nos meios digitais, onde a mentira é espalhada sem considerar o dano causado ao próximo.
Exemplo de introdução: “O filósofo Klaus Hemmerle afirma que a comunicação é o alicerce do desenvolvimento humano. No entanto, a contemporaneidade brasileira caminha no sentido oposto a esse ideal, uma vez que a disseminação desenfreada de notícias falsas corrói os laços sociais e desestabiliza a ordem democrática.”
2. DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda)
Durante a Era Vargas, o DIP foi o órgão responsável por controlar a informação, utilizando a censura e a propaganda estatal para moldar a opinião pública. Esse repertório histórico é excelente para traçar um paralelo entre o controle estatal do passado e a manipulação algorítmica ou intencional das fake news no presente.
Exemplo de argumentação: “Historicamente, o controle da informação foi estratégia de poder no Brasil, a exemplo do DIP na Era Vargas. Hodiernamente, embora sob uma nova roupagem tecnológica, a manipulação por meio de ‘fake news’ exerce função semelhante, ao cercear o direito do cidadão ao conhecimento da verdade, essencial para o exercício da cidadania.”
3. John Stuart Mill e a Liberdade de Expressão
O filósofo inglês John Stuart Mill foi um ferrenho defensor da liberdade de expressão. Ele acreditava que o debate aberto era o único caminho para a verdade. Você pode utilizar Mill para argumentar que, embora a liberdade seja um direito fundamental, a disseminação deliberada de mentiras prejudica o próprio mercado de ideias que ele defendia, pois silencia fatos reais sob uma avalanche de falsidades.
Gramsci discutiu como a comunicação pode ser um instrumento de hegemonia cultural. No cenário atual, as notícias falsas são frequentemente usadas para criar “bolhas” de pensamento e manter estruturas de poder, manipulando a percepção das massas para que aceitem certas ideologias como verdades absolutas.
Esta sátira da Netflix ilustra perfeitamente como o negacionismo científico e a desinformação podem levar ao caos social. No filme, a dificuldade em comunicar uma ameaça real (um cometa) devido à espetacularização e às mentiras políticas serve como uma metáfora poderosa para a ineficiência social diante de crises reais quando as fake news imperam.
6. Marshall McLuhan: “O Meio é a Mensagem”
McLuhan revolucionou a teoria da comunicação ao afirmar que o canal de transmissão influencia a recepção do conteúdo tanto quanto a própria mensagem. No caso das redes sociais, a estrutura de algoritmos e a rapidez do “scroll” favorecem o consumo de manchetes sensacionalistas em detrimento de análises profundas, facilitando o sucesso das notícias falsas.
7. Johannes Gutenberg e a Revolução da Informação
Gutenberg inventou a prensa móvel, permitindo a circulação de livros e o fim do monopólio do conhecimento. Esse repertório pode ser usado tanto por comparação (a internet como a nova prensa) quanto por contraste (enquanto a prensa visava difundir o conhecimento, as fake news digitais visam difundir a ignorância).
8. Filme: O Abutre (2014)
O longa aborda a ética jornalística e o sensacionalismo levado ao extremo. O protagonista manipula cenas de crimes para obter audiência, o que dialoga diretamente com a criação de fake news: o lucro e o engajamento são colocados acima da vida humana e da verdade factual.
9. Karl Popper e a Sociedade Aberta
Popper defendeu a “Sociedade Aberta”, onde a crítica e a ciência são os pilares. Ele introduziu o conceito de falsificabilidade. Na redação, você pode argumentar que as fake news criam “sociedades fechadas” e dogmáticas, onde o indivíduo perde a capacidade crítica de contestar informações falsas que confirmam seus próprios preconceitos.
10. Jean-François Lyotard e a Pós-Modernidade
Lyotard analisou o fim das “metanarrativas” (grandes verdades explicativas). Na era das notícias falsas, a fragmentação da verdade descrita por Lyotard torna-se evidente: cada grupo cria sua própria “verdade”, dificultando o consenso necessário para a vida em sociedade.
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A redação do ENEM exige do candidato não apenas conhecimento gramatical, mas também o uso de repertórios socioculturais que enriqueçam a argumentação. Quando o tema é “Adoção no Brasil”, ter bons repertórios faz toda a diferença para demonstrar um olhar aprofundado e crítico sobre a complexidade do assunto. Prepare-se para contextualizar, argumentar e impressionar os corretores!
Repertórios Essenciais para a Redação sobre Adoção
1. Longe da Árvore (Andrew Solomon)
Neste aclamado livro, Andrew Solomon mergulha nas complexidades da identidade e da aceitação, explorando como pais e filhos lidam com a diversidade e as diferenças profundas que podem surgir dentro de uma família. A obra discute a natureza do amor incondicional e os desafios de criar filhos que são, de alguma forma, “diferentes” dos pais, seja por deficiência, genialidade, ou outras características.
Como usar na redação do ENEM: “Longe da Árvore” é um repertório poderoso para abordar a adoção sob a perspectiva da diversidade familiar e da construção de laços afetivos que transcendem a consanguinidade. Pode ser utilizado para argumentar sobre a importância da aceitação das singularidades do filho adotivo, desmistificando a ideia de que a diferença impede a formação de uma família plena. É um excelente ponto de partida para discutir a pluralidade dos arranjos familiares e a capacidade de amar e acolher o “diferente”.
Exemplo de parágrafo de introdução (usando “Longe da Árvore”):
A complexidade das relações familiares, marcada pela diversidade e pela busca incessante por pertencimento, é um tema central na obra “Longe da Árvore”, de Andrew Solomon. Ao explorar a dinâmica entre pais e filhos que se distinguem por suas singularidades, o autor lança luz sobre a capacidade humana de acolher e amar para além dos laços consanguíneos. No contexto brasileiro, essa discussão ressoa profundamente na temática da adoção, um processo que, embora fundamental para a garantia do direito à convivência familiar de milhares de crianças e adolescentes, ainda enfrenta entraves sociais e burocráticos que perpetuam a espera e a desinformação. Desse modo, é imperativo analisar os desafios e as perspectivas para a efetivação de um sistema de adoção mais célere e inclusivo no país.
2. Modern Family (Série de TV)
A aclamada série de comédia “Modern Family”, criada por Christopher Lloyd e Steven Levitan, revolucionou a forma como as famílias contemporâneas são retratadas na televisão. Ao longo de 11 temporadas, a produção da ABC acompanhou a vida de três núcleos familiares diversos, mas interligados, nos subúrbios de Los Angeles. Com um elenco talentoso e um formato de “mockumentary” (falso documentário), a série se destacou por abordar, com humor e sensibilidade, as dinâmicas, os desafios e as alegrias dos arranjos familiares atuais.
Como usar na redação do ENEM: “Modern Family” é um excelente repertório para ilustrar a diversidade das configurações familiares modernas, incluindo a adoção por casais homoafetivos. A série apresenta a história de Mitchell e Cameron, que adotam a filha Lily, e posteriormente um segundo filho, demonstrando os desafios e as recompensas da parentalidade adotiva. Pode ser utilizada para argumentar sobre a desconstrução de modelos familiares tradicionais, a importância do amor e do acolhimento independentemente da orientação sexual dos pais, e a necessidade de políticas públicas que apoiem todas as formas de família, promovendo a inclusão e o respeito.
Exemplo de parágrafo de argumentação (usando “Modern Family”):
Ademais, a representação da adoção na série “Modern Family” evidencia a persistência de preconceitos e estereótipos que dificultam o processo no Brasil. Na trama, o casal gay Mitchell e Cameron enfrenta, inicialmente, a resistência de alguns familiares e a incompreensão da sociedade ao adotar sua filha Lily, ilustrando os desafios enfrentados por famílias não tradicionais. Analogamente, na realidade brasileira, casais homoafetivos e até mesmo famílias monoparentais ainda encontram barreiras invisíveis e julgamentos que atrasam a adoção, refletindo uma mentalidade conservadora que desconsidera o afeto como pilar fundamental da constituição familiar. Essa invisibilidade e a falta de amparo em determinadas esferas sociais contribuem para a morosidade e a ineficiência do sistema, privando crianças de um lar e de um futuro digno.
A aclamada sitcom brasileira “A Grande Família”, exibida pela Rede Globo de 2001 a 2015, narra de forma bem-humorada o cotidiano de uma família de classe média no subúrbio carioca. Criada por Oduvaldo Vianna Filho e Armando Costa, a série se tornou um ícone da televisão brasileira ao retratar as alegrias, os conflitos e as peculiaridades de um núcleo familiar “tradicional”, composto por Lineu, Nenê, Tuco, Bebel e Agostinho. A produção é considerada uma das comédias mais populares do Brasil, com um filme lançado em 2007.
Como usar na redação do ENEM: “A Grande Família” pode ser um contraponto interessante para discutir a evolução do conceito de família no Brasil e os desafios da adoção. Embora represente um modelo familiar mais convencional, a série permite refletir sobre a importância dos laços afetivos e da rede de apoio, independentemente da consanguinidade. Pode ser utilizada para argumentar que, apesar de modelos idealizados, a realidade exige uma compreensão mais ampla do que constitui uma família, abrindo espaço para a adoção como uma forma legítima e enriquecedora de constituição familiar, superando visões limitadas.
Talcott Parsons foi um renomado sociólogo americano, figura central na sociologia do século XX, conhecido por sua teoria da ação social e pelo funcionalismo estrutural. Parsons via a sociedade como um sistema complexo, com partes trabalhando juntas para promover solidariedade e estabilidade. Para ele, a família é uma instituição fundamental que desempenha funções essenciais, como a socialização das crianças e a estabilização da personalidade dos adultos, sendo a unidade social básica que garante a coesão social.
Como usar na redação do ENEM: A teoria de Parsons pode ser aplicada para argumentar que a adoção cumpre as funções sociais da família, independentemente da origem biológica dos membros. Ao proporcionar um ambiente estável para a socialização e o desenvolvimento de crianças e adolescentes, a família adotiva contribui para a manutenção da ordem social e para o bem-estar individual. Pode-se usar Parsons para defender a importância de políticas que facilitem a adoção, visto que ela fortalece a estrutura social ao garantir que todos os indivíduos tenham acesso a um núcleo familiar funcional.
“A Vida da Gente” é uma telenovela brasileira exibida pela TV Globo entre 2011 e 2012, que narra a emocionante história das irmãs Ana e Manuela. A trama explora um complexo triângulo amoroso envolvendo as duas irmãs e Rodrigo, e os intensos dramas familiares vivenciados por eles após um trágico acidente. Estrelada por Fernanda Vasconcellos, Marjorie Estiano, Rafael Cardoso e Thiago Lacerda, a novela se aprofunda nos laços afetivos, nas escolhas difíceis e na capacidade de superação.
Como usar na redação do ENEM: A novela pode ser usada para discutir a resiliência dos laços familiares e a capacidade de reconstrução da vida, temas que dialogam diretamente com a adoção. Embora não seja diretamente sobre adoção, a trama aborda a formação de novas dinâmicas familiares e a superação de adversidades. Pode-se argumentar que, assim como os personagens encontram novos caminhos e formas de amor, crianças e adolescentes em busca de um lar podem construir novas e sólidas relações afetivas através da adoção, ressaltando a importância do acolhimento e do recomeço.
O Projeto de Lei 6583/13, conhecido como Estatuto da Família, é um marco legislativo que gerou intensos debates no Brasil. Sua proposta central é regulamentar os direitos e deveres das famílias, mas se tornou controverso por definir família exclusivamente como a união entre um homem e uma mulher, excluindo outras configurações familiares como as monoparentais, homoafetivas e formadas por adoção. Este projeto, ainda em tramitação, reflete uma visão conservadora sobre a estrutura familiar.
Como usar na redação do ENEM: O Estatuto da Família é um repertório excelente para discutir as barreiras legais e sociais que a adoção, especialmente por famílias diversas, ainda enfrenta no Brasil. Pode ser utilizado para argumentar sobre a necessidade de uma legislação mais inclusiva que reconheça a pluralidade dos arranjos familiares contemporâneos, garantindo o direito de todas as crianças e adolescentes a um lar, independentemente do gênero ou orientação sexual de seus pais. É crucial para criticar a rigidez de conceitos que dificultam a efetivação da adoção e a garantia dos direitos fundamentais.
7. This is Us (Série de TV)
A aclamada série dramática “This is Us” conquistou o público ao narrar a complexa e emocionante saga da família Pearson em diferentes linhas do tempo. A trama se aprofunda nos desafios, alegrias e traumas que moldam os laços familiares, abordando temas como perdas, identidade, racismo e, de forma muito significativa, a adoção. A série é elogiada por sua capacidade de explorar as nuances das relações humanas com sensibilidade e realismo.
Como usar na redação do ENEM: “This is Us” é um repertório riquíssimo para abordar a adoção sob múltiplas perspectivas. A história de Randall, um dos filhos de Jack e Rebecca, que foi adotado e posteriormente busca suas raízes biológicas, permite discutir a construção da identidade do adotado, a complexidade dos laços biológicos e afetivos, o impacto do racismo na adoção inter-racial e a importância do acolhimento incondicional. Pode ser usado para argumentar sobre a necessidade de apoio psicológico para adotados e adotantes, e para enfatizar que o amor e o cuidado são os pilares de uma família, independentemente da forma como ela se constitui.
Donald Woods Winnicott foi um influente pediatra e psicanalista inglês, figura chave na teoria das relações objetais e na psicologia do desenvolvimento. Winnicott é mundialmente reconhecido por seus conceitos de “mãe suficientemente boa” (good enough mother), que se refere à mãe que consegue atender às necessidades do bebê de forma adequada, mas não perfeita, permitindo o desenvolvimento da autonomia. Ele também abordou a ideia de “self verdadeiro” e “self falso”, e a importância dos “objetos transicionais” no desenvolvimento infantil, destacando o papel essencial do ambiente e dos cuidados parentais na formação psíquica do indivíduo.
Como usar na redação do ENEM: As teorias de Winnicott são fundamentais para argumentar sobre a importância do vínculo e do cuidado afetivo na adoção. O conceito de “mãe suficientemente boa” pode ser adaptado para a figura dos pais adotivos, enfatizando que o que realmente importa para o desenvolvimento saudável da criança é a qualidade do cuidado e do amor oferecidos, e não a consanguinidade. Pode-se usar Winnicott para defender que a adoção é uma via legítima e eficaz para garantir o desenvolvimento emocional e psicológico das crianças que necessitam de um lar, desde que haja um ambiente de acolhimento e afeto.
O filme “Capitão Fantástico” (Captain Fantastic, 2016) narra a história de Ben Cash, um pai que, após a morte da esposa, decide criar seus seis filhos em meio à natureza selvagem, longe da sociedade de consumo e da tecnologia. Com uma educação rigorosa baseada em filosofia, sobrevivência e autossuficiência, Ben questiona os padrões convencionais de parentalidade e de vida. A trama mostra o choque cultural e os desafios que a família enfrenta ao ser forçada a retornar à “civilização”.
Como usar na redação do ENEM: “Capitão Fantástico” é um repertório valioso para discutir a diversidade dos modelos familiares e a primazia do cuidado e dos valores na constituição de um lar. Embora não trate diretamente de adoção, o filme ilustra que a formação de uma família e a educação dos filhos podem ocorrer de maneiras não convencionais, desafiando a ideia de que existe apenas um formato “correto” de família. Pode-se utilizá-lo para argumentar que a adoção, ao criar laços baseados no amor e no compromisso, é uma forma legítima e poderosa de construir uma família, independentemente das normas sociais preestabelecidas.
10. John Bowlby (Psicólogo)
Edward John Mostyn Bowlby foi um psiquiatra e psicanalista britânico, amplamente reconhecido por seu trabalho pioneiro na teoria do apego. Bowlby postulou que os seres humanos têm uma necessidade inata de formar laços afetivos profundos com cuidadores primários (geralmente os pais), e que a qualidade desses apegos na primeira infância tem um impacto duradouro no desenvolvimento emocional e social. Ele enfatizou a importância de um “porto seguro” para a criança explorar o mundo e buscar conforto em momentos de angústia.
Como usar na redação do ENEM: A teoria do apego de Bowlby é um pilar para argumentar sobre a importância crucial da formação de vínculos seguros para crianças e adolescentes em processo de adoção. Pode-se utilizar o conceito para defender que a adoção não é apenas a provisão de um lar físico, mas a oferta de um ambiente onde a criança possa desenvolver um apego seguro com seus novos pais, essencial para sua saúde mental e desenvolvimento. É um repertório forte para discutir as consequências do abandono e da institucionalização e a urgência de um sistema de adoção que priorize a formação rápida e estável desses laços afetivos.
A animação da Disney “Lilo e Stitch” (2002) conta a encantadora e comovente história de Lilo, uma orfã havaiana que adota um “cachorro” muito peculiar, que na verdade é um experimento alienígena geneticamente modificado. Juntos, eles formam uma família improvável, mas repleta de amor e companheirismo. O filme popularizou a palavra havaiana “Ohana”, que significa família, e que na cultura havaiana, família significa que ninguém é deixado para trás ou esquecido.
Como usar na redação do ENEM: “Lilo e Stitch” é um repertório excelente para abordar a construção de famílias baseadas no afeto e na aceitação mútua, independentemente da consanguinidade ou das diferenças. O conceito de “Ohana” pode ser utilizado para argumentar que a adoção é a concretização desse princípio, onde crianças e adolescentes são integrados a um novo lar, sendo amados e nunca esquecidos. É um recurso poderoso para humanizar a discussão sobre adoção, mostrando que o amor pode unir os mais diversos indivíduos em uma verdadeira família.
12. Todos Nós 5 Milhões (Documentário)
O documentário “Todos Nós 5 Milhões” lança um olhar sensível e crítico sobre o fenômeno do abandono paterno e afetivo no Brasil. A produção explora as complexas razões por trás da ausência de pais na vida de milhões de crianças e adolescentes, discutindo as expectativas sociais em torno da paternidade e da maternidade, e as consequências devastadoras que o abandono pode ter no desenvolvimento dos indivíduos. O filme expõe uma realidade dolorosa e a necessidade urgente de se repensar os papéis parentais.
Como usar na redação do ENEM: Este documentário é um repertório contundente para argumentar sobre a crise do abandono afetivo no Brasil e a importância da adoção como uma solução para garantir o direito à convivência familiar. Pode-se utilizá-lo para contextualizar a grande demanda por lares para crianças e adolescentes que foram abandonados, e para defender que a adoção é um ato de amor e responsabilidade que oferece a essas crianças a oportunidade de construir novos laços familiares seguros e estáveis, superando as lacunas deixadas pelo abandono. É eficaz para discutir a necessidade de políticas públicas que apoiem tanto a prevenção do abandono quanto a facilitação da adoção.
13. IBDFAM (Instituto Brasileiro de Direito de Família)
O Instituto Brasileiro de Direito de Família (IBDFAM) é uma instituição de grande relevância no cenário jurídico e social brasileiro. Dedica-se ao desenvolvimento e à divulgação do conhecimento sobre o Direito das Famílias, atuando na vanguarda da modernização da legislação e da jurisprudência. O IBDFAM defende uma visão plural e contemporânea da família, reconhecendo suas diversas configurações e lutando pela garantia dos direitos de todos os seus membros, incluindo aqueles formados por adoção.
Como usar na redação do ENEM: O IBDFAM é um repertório institucional crucial para argumentar sobre o avanço e a necessidade de aprimoramento do arcabouço legal da adoção no Brasil. Pode-se utilizá-lo para demonstrar conhecimento sobre as instituições que atuam na defesa dos direitos familiares e para embasar propostas de intervenção que visem à desburocratização e à celeridade dos processos de adoção. É um recurso poderoso para contextualizar discussões sobre os direitos de crianças e adolescentes, a importância do reconhecimento de novas configurações familiares e a luta por uma justiça mais inclusiva.
14. Observatório Nacional da Família
O Observatório Nacional da Família é um importante centro de estudos e pesquisas dedicado à análise aprofundada das questões relacionadas à família no Brasil. Sua atuação visa coletar dados, produzir conhecimento e subsidiar a elaboração de políticas públicas eficazes que atendam às necessidades e desafios enfrentados pelas famílias brasileiras em suas diversas configurações. A instituição contribui para a compreensão das dinâmicas familiares e dos fenômenos sociais que as impactam.
Como usar na redação do ENEM: Este observatório pode ser usado como um repertório de legitimação de dados e estudos sobre a situação da adoção no Brasil. Ao citá-lo, o candidato demonstra um conhecimento sobre fontes confiáveis de pesquisa, podendo embasar argumentos sobre a demanda por adoção, os perfis das crianças aptas, a morosidade dos processos ou a necessidade de campanhas de conscientização. É útil para propor soluções baseadas em evidências e para fortalecer a argumentação sobre a importância de investimentos em pesquisa e monitoramento para aprimorar as políticas de adoção.
15. Mama África (Música de Chico César)
A icônica canção “Mama África”, de Chico César, é um hino à força, à resiliência e à dignidade das mulheres africanas e, por extensão, das mulheres negras em geral. A letra celebra a figura feminina que, muitas vezes, enfrenta desafios imensos, como a maternidade solo, a pobreza e o preconceito, mantendo-se firme e como pilar de suas famílias e comunidades. A música evoca a ancestralidade e a capacidade de superação diante das adversidades sociais e históricas.
Como usar na redação do ENEM: “Mama África” pode ser um repertório inspirador para abordar a resiliência feminina no contexto da formação familiar, incluindo a adoção. Pode-se utilizá-la para discutir a força das mães (biológicas ou adotivas) que, sozinhas ou em contextos desafiadores, lutam para garantir um futuro para seus filhos. Em um tema sobre adoção, a música pode contextualizar a realidade de muitas crianças que vêm de lares desestruturados ou de famílias que, por diversas razões socioeconômicas, não conseguem prover o cuidado necessário, ressaltando o papel da adoção como uma rede de apoio e uma nova chance de vida.
16. Anne with an E (Série de TV)
“Anne with an E” é uma aclamada série dramática canadense, uma adaptação livre da obra clássica de Lucy Maud Montgomery, “Anne de Green Gables” (1908). Criada por Moira Walley-Beckett para CBC e Netflix, a série acompanha a vida da órfã Anne Shirley (interpretada por Amybeth McNulty), uma jovem sonhadora e falante que é enviada por engano para viver com os irmãos Marilla e Matthew Cuthbert em Green Gables. A trama explora profundamente temas como adoção, pertencimento, identidade, preconceito e a busca por um lar e por aceitação.
Como usar na redação do ENEM: “Anne with an E” é um repertório extremamente relevante para discutir a experiência da adoção sob a perspectiva da criança e do adolescente. A jornada de Anne, sua imaginação vívida e sua luta para encontrar um lugar no mundo e ser amada, ilustram os desafios emocionais e sociais enfrentados por muitos órfãos. Pode ser utilizada para argumentar sobre a importância do acolhimento, da paciência e da compreensão dos pais adotivos, e sobre a necessidade de um sistema de adoção que priorize o bem-estar e a integração plena da criança, reconhecendo sua individualidade e história.
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